GIÁO ÁN SINH 7_Bài 44: THỰC HÀNH TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TUỶ SỐNG

I. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức - Tiến hành thành công các thí nghiệm quy định. - Từ thí nghiệm và kết quả quan sát: + Nêu được chức năng của tuỷ sống, dự đoán được thành phần cấu tạo của tuỷ sống. + Đối chiếu với cấu tạo của tuỷ sống để khẳng định mối quan hệ giữa cấu tạo và chức năng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN SINH 7_Bài 44: THỰC HÀNH TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TUỶ SỐNG Bài 44: THỰC HÀNH TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TUỶ SỐNGI. MỤC TIÊU. 1. Về kiến thức - Tiến hành thành công các thí nghiệm quy định. - Từ thí nghiệm và kết quả quan sát: + Nêu được chức năng của tuỷ sống, dự đoán được thành phầncấu tạo của tuỷ sống. + Đối chiếu với cấu tạo của tuỷ sống để khẳng định mối quan hệgiữa cấu tạo và chức năng. 2. Về kĩ năng - Có kĩ năng thực hành, sử dụng thành thạo các dụng cụ thínghiệm 3. Về thái độ - Có ý thức kỉ luật, ý thức vệ sinh.II. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên - Soạn giáo án, chuẩn bị dụng cụ, hoá chất: + ếch 1 con, 1 đoạn tuỷ sống lợn tươi. + Bộ đồ mổ: đủ cho các nhóm. + Dung dịch HCl 0,3%; 1%; 3%, cốc đựng nước lã, bông thấmnước. 2. Học sinh Chuẩn bị của HS (mỗi nhóm): + ếch 1 con. + Khăn lau, bông. + Kẻ sẵn bảng 44 vào vở.III. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY1. Ổn định tổ chức (1’)2. Kiểm tra bài cũ (3’)- Kiểm tra câu 1, 2 SGK –Tr 138.3. Bài mới VB: Trong bài trước các em đã nắm được các bộ phận của hệthần kinh. Các em biết rằng trung ương thần kinh gồm não và tuỷsống. Tuỷ sống nằm ở đâu? Nó có cấu tạo và chức năng như thếnào? chúng ta cùng tìm hiểu bài thực hành hôm nay để trả lời câuhỏi đó. Hoạt động 1: Tìm hiểu chức năng của tuỷ sống (15’)Mục tiêu: HS tiến hành thành công 3 thí nghiệm 1, 2, 3. Nêu đượcchức năng của tuỷ sống. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS- Yªu cÇu HS huû n·o Õch, - Tõng nhãm HS tiÕn hµnh:®Ó nguyªn tuû. + C¾t ®Çu Õch hoÆc ph¸ n·o.- Yªu cÇu HS tiÕn hµnh: + Trteo lªn gi¸ 3 -5 phót cho Õch hÕt+ Bíc 1: HS tiÕn hµnh thÝ cho¸ng.nghiÖm 1, 2, 3 theo giíi - Tõng nhãm ®äc kÜ 3 thÝ nghiÖmthiÖu ë b¶ng 44. ph¶i lµm, lÇn lît lµm thÝ nghiÖm 1,- GV lu ý: sau mçi lÇn kÝch 2, 3. Ghi kÕt qu¶ quan s¸t ®îc vµothÝch b»ng axit ph¶i röa thËt b¶ng 44 (®· kÎ s½n ë vë).s¹ch chç cã axit, lau kh« ®Ókho¶ng 3 – 5 phót míi kÝch - C¸c nhãm dù ®o¸n ra giÊy nh¸p.thÝch l¹i. - 1 sè nhãm ®äc kÕt qu¶ dù ®o¸n.- Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm vµ + Trong tuû sèng ch¾c ch¾n ph¶i cãhiÓu biÕt vÒ ph¶n x¹, GV nhiÒu c¨n cø thÇn kinh ®iÒu khiÓn sùyªu cÇu HS: vËn ®éng cña c¸c chi.- Dù ®o¸n vÒ chøc n¨ng cña + C¸c c¨n cø ®ã ph¶i cã sù liªn hÖtuû sèng? víi nhau theo c¸c ®êng liªn hÖ däc- GV ghi nhanh dù ®o¸n cña (v× khi kÝch thÝch chi díi kh«ng chØHS ra gãc b¶ng. chi díi co mµ 2 chi trªn còng co). - HS quan s¸t thÝ nghiÖm, ghi kÕt qu¶ thÝ nghiÖm 4, 5 vµo b¶ng 44 trong vë.+ Bíc 2: GV biÓu diÔn thÝnghiÖm 4,5.- C¾t ngang tuû ë ®«i d©ythÇn kinh thø 1 vµ thø 2 (ëlng)- Lu ý: nÕu vÕt c¾t n«ng cãthÓ chØ c¾t ®êng lªn (trongchÊt tr¾ng ë mÆt sau tuû - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu ®îc:sèng) do ®ã nÕu kÝch thÝch - ThÝ nghiÖm nµy chøng tá sã sù liªnchi tríc th× 2 chi sau còng hÖ gi÷a c¸c c¨n cø thÇn kinh ë c¸cco (®êng xuèng trong chÊt phÇn kh¸c nhau cña tuû sèng (gi÷atr¾ng cßn). c¨n cø ®iÒu khiÓn chi tríc vµ chi- Em h·y cho biÕt thÝ sau).nghiÖm nµy nh»m môc ®Ých - HS quan s¸t ph¶n øng cña Õch, ghig×? kÕt qu¶ thÝ nghiÖm 6, 7 vµo b¶ng 44. - HS trao ®æi nhãm vµ rót ra kÕt luËn. + Tuû sèng cã nhiÒu c¨n cø thÇn kinh ®iÒu khiÓn sù vËn ®éng cña c¸c chi.+ Bíc 3: GV biÓu diÔn thÝnghiÖm 6 vµ 7 (huû tuû ëtrªn vÕt c¾t ngang råi tiÕnhµnh nh SGK) - HS nªu.- Qua thÝ nghiÖm 6, 7 cã thÓkh¼ng ®Þnh ®iÒu g×?- GV cho HS ®èi chiÕi víidù ®o¸n ban ®Çu, söa c©usai.- Yªu cÇu HS nªu chøc n¨ngcña tuû sèng.KÕt luËn:TiÕn hµnh thµnh c«ng thÝ nghiÖm sÏ cã kÕt qu¶: + ThÝ nghiÖm 1: Chi sau bªn ph¶i co. + ThÝ nghiÖm 2: Co c¶ 2 chi sau. + ThÝ nghiÖm 3: C¶ 4 chi ®Òu co. + ThÝ nghiÖm 4: C¶ 2 chi sau co. + ThÝ nghiÖm 5: ChØ 2 chi tríc co. + ThÝ nghiÖm 6: 2 chi tríc kh«ng co. + ThÝ nghiÖm 7: 2 chi sau co.KÕt luËn: Tuû sèng cã c¸c c¨n cø thÇn kinh ®iÒu khiÓn sù vËn ®éngcña c¸c chi (PXK§K). Gi÷a c¸c c¨n cø thÇn kinh cã sù liªn hÖ víinhau. Ho¹t ®éng 2: Nghiªn cøu cÊu t¹o cña tuû sèng (10’)Môc tiªu: HS n¾m ®îc cÊu t¹o trong vµ ngoµi cña tuû sèng. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS- GV cho HS quan sát lần - HS quan sát kĩ hình vé, đọc chúlượt H 44.1; 44.2; mô hình thích, quan sát mô hình, mẫu vật đểtuỷ sống lợn và 1 đoạn tuỷ nhận biết màu sắc của tuỷ sống lợn,sống lợn. trả lời câu hỏi:- Nhận xét về hình dạng, - 1 HS trả lời, các HS khác ...