Giáo án sinh học 11 Bài 8

Giáo án sinh học 11 Tuần: 4 Tiết: 7 Bài 8GV: Hoàng Thị Bích Liên Ngày soạn: 8/ 9/ 2010 Ngày dạy:...../..../ 2010 QUANG HỢP Ở THỰC VẬTI. Mục tiêu: Sau khi dạy xong bài này, học sinh phải: 1. Kiến thức: - Phát biểu được khái niệm quang hợp. - Trình bày được vai trò của quang hợp ở cây xanh. - Trình bày cấu tạo của lá thích nghi với chức năng quang hợp. - Liệt kê các sắc tố quang hợp, nơi phân bố trong lá và nêu chức năng chủ yếu các sắc tố quang hợp....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án sinh học 11 Bài 8Giáo án sinh học 11 GV: Hoàng Thị Bích LiênTuần: 4 Ngày soạn: 8/ 9/ 2010Tiết: 7 Ngày dạy:...../..../ 2010 Bài 8 QUANG HỢP Ở THỰC VẬTI. Mục tiêu: Sau khi dạy xong b ài này, học sinh phải:1. Kiến thức: - Phát biểu được khái niệm quang hợp. - Trình bày đ ược vai trò của quang hợp ở cây xanh. - Trình bày cấu tạo của lá thích nghi với chức năng quang hợp. - Liệt kê các sắc tố quang hợp, nơi phân bố trong lá và nêu ch ức năng chủ yếu các sắc tốquang hợp.2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát, thu thập kiến thức từ hình vẽ.3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ và trồng cây xanh trên cơ sở hiểu được vai trò của quang hợp.II. Trọng tâm: - Vai trò của quang hợp. - Đặc điểm h ình thái và giải phẫu của lá thích nghi với chức năng quang hợp.III. Chuẩn bị:1. Giáo viên: - Tranh vẽ: Sơ đồ quang hợp của cây xanh (H8.1), cấu trúc của lá (H8.2), cấu trúc củalục lạp (H8.3). - Phiếu học tập: đặc đ iểm cấu tạo, chức năng của lá.2. Học sinh: - Xem lại cấu tạo của lục lạp bài 9 tế b ào nhân thực SGK sinh học 10 - Tìm hiểu trước Bài 8 .IV. Tiến trình lên lớp:1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS2. Kiểm tra bài cũ: Thông báo kết quả thực hành3. Bài mới: * ĐVĐ: Toàn b ộ sự sống trên hành tinh của chúng ta phụ thuộc vào quá trình quanghợp. Vậy quang hợp là gì? Nó có vai trò ntn đối với sự sống trên Trái Đất? Bộ phận nào thamgia vào quá trình quang h ợp? Đây chính là nội dung các em tìm hiểu trong b ài 8 * Vào bài: Trang 1Giáo án sinh học 11 GV: Hoàng Thị Bích Liên* Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm và vai trò của quang hợp Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng I. Khái quát về quang Tranh hình 8.1 SGK hợp ở TV: 1 . Khái niệm quang hợp:▼Quan sát hình 8.1 và cho Là quá trình sử dụng năngbiết quang hợp là gì? lượng ánh sáng mặt trời đã được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđrat và giải phóng ôxi từ khí cacbonic và nước. - Phương trình tổng quát:(?) Viết phương trình tổng Lên bảng viết PTTQ. ASMTquát của quá trình quang hợp? d iệplục 6CO2+12H2O(?) Từ PTTQ, hãy cho biết C6H12O6 + 6O2 + 6H2Onguyên liệu, sản phẩm và điềukiện xảy ra quá trình quanghợp? Thảo luận nhanh trả lời. 2. Vai trò:(?) Vì sao các sinh vật trên Nh ờ vào 3 vai trò của quá trìnhTrái Đất lại có thể tồn tại? quang hợp: + Biến quang năng thành hóa năng cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của sinh giới. + QH tạo ra chc C6H12O6 là thức ăn cho sinh giới, cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp và dược liệu cho con ngư ời. + Tạo ra khí O2 giúp điều hòa không khí.(?) Cho HS nhắc lại các vai Trả lời nhanh. Trang 2Giáo án sinh học 11 GV: Hoàng Thị Bích Liêntrò của quang hợp?(?) Qua hiểu biết về vai tròcủa quang hợp, theo em cầnph ải làm gì để góp phần bảo HS suy nghĩ trả lờivệ môi trường?* Chuy ển ý: GV cho HS trả lời câu lệnh SGK:▼ Quang h ợp diễn ra chủ yếu ở cơ quan nào của cây? Tại sao?GV nhận xét và kết luận:Quang h ợp diễn ra chủ yếu ở lá xanh vì lá xanh là cơ quan chuyên trách quang hợp. Ngoài ra,các phần có m àu xanh khác của cây nh ư vỏ thân, đài hoa, quả xanh cũng thực hiện quang hợp.Như vậy để thích nghi với chức năng quang hợp thì lá phải có cấu tạo phù hợp với chức năngquang hợp.* Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm hình thái và cấu tạo của lá liên quan chặt chẽ đến chứcnăng quang hợp. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Tra nh H 8.2 SGK ...