Danh mục

Giáo án Sinh học 12 bài 20

Số trang: 8      Loại file: docx      Dung lượng: 41.81 KB      Lượt xem: 20      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 2,000 VND Tải xuống file đầy đủ (8 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án được biên soạn với nội dung là tạo giống nhờ công nghệ gen nhằm giúp học sinh hiểu được các quy trình để tạo ra những giống mới lạ bằng công nghệ gen. Qua bài học, học sinh sẽ nắm được các kiến thức cơ bản về công nghệ gen, ADN tái tổ hợp, kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, sinh vật biến đổi gen cũng như các bước cần tiến hành trong kĩ thuật chuyển gen. Từ đó, hiểu được những ứng dụng công nghệ gen trong tạo giống biến đổi gen, đặc biệt là các thành tựu tạo giống biến đổi gen. Hy vọng đây là những tài liệu bổ ích nâng cao kiến thức sinh học cho các bạn yêu thích bộ môn này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 12 bài 20Trường: GIÁO ÁNKhối: 12 BÀI 20. TẠO GIỐNG NHỜTiết: CÔNG NGHỆ GEN ------------I. Mục tiêu Qua bài này học sinh cần phải: 1. Kiến thức - Phát biểu được các khái niệm công nghệ gen, ADN tái tổ hợp, kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, sinh vật biến đổi gen. - Trình bày được các bước tiến hành trong kĩ thuật chuyển gen nói chung và ở động vật nói riêng, các cách làm biến đổi hệ gen của một sinh vật. - Nêu được một vài thành tựu tạo giống biến đổi gen ở động vật, thực vật và vi sinh vật. 2. Kĩ năng - Kĩ năng khái quát hóa. - Kĩ năng liên hệ thưc tiễn. - Kĩ năng sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt. 3. Thái độ - Nhiệt tình và tích cực tham gia bài học, đam mê khoa học. - Hình thành thế giới quan khoa học.II. Trọng tâm bài - Các bước cần tiến hành trong kĩ thuật chuyển gen. - Ứng dụng công nghệ gen trong tạo giống biến đổi gen, đặc biệt là các thành tựu tạo giống biến đổi gen.III. Phương pháp và đồ dùng dạy học. 1. Đồ dùng dạy học - Máy tính. - Máy chiếu. 2. Phương pháp - SGK hỏi đáp – tìm tòi bộ phận. - Trực quan – hỏi đáp.IV.Tiến trình bài giảng 1. Ổn định tổ chức lớp 2. Tiến trình bài giảng  Đặt vấn đề: Hiện nay, chúng ta đã khá quen với các cụm từ như thực phẩm biến đổi gen, sinh vật biến đổi gen. Vậy chúng được tạo ra như thế nào? Chúng mang lại lợi ích gì cho con người? Chúng có hại gì không?... Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài học hôm nay để làm rõ điều này! Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài họcHoạt động 1: tìm hiểu về công nghệ I. Công nghệ gengen. 1. Khái niệm công nghệ genGV: Sinh vật biến đổi gen được tạo raqua một quy trình phức tạp gồm nhiềucông đoạn gọi là công nghê gen.(?) Công nghệ gen là gì? - Công nghệ gen là quy trình tạo ra những tế bào hoặc sinh vật có gen bị biến đổi hoặc có thêm gen mới.(?) Kĩ thuật nào đóng vai trò trung tâmcủa công nghệ gen?HS: Kĩ thuật ADN tái tổ hợp để chuyểngen từ tế bào này sang tế bào khác đóngvai trò trung tâm của công nghệ gen.(?) Vậy thế nào là kĩ thuật chuyển gen?HS: Kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp đểchuyển gen từ tế bào này sang tế bàokhác gọi là kĩ thuật chuyển gen.GV: Kĩ thuật chuyển gen được tiến hànhnhư thế nào? Sau đây chúng ta sẽ tiếp tụctìm hiểu.(?) Kĩ thuật chuyển gen gồm những 2. Các bước cần tiến hành trongbước nào? kĩ thuật chuyển gen.HS: Gồm 3 bước: tạo ADN tái tổ hợp,đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bàonhận, phân lập dòng tế bào chứa ADNtái tổ hợp.GV cho HS quan sát trực quan (do GVchuẩn bị) và yêu cầu: a. Tạo ADN tái tổ hợp(?) Thế nào là ADN tái tổ hợp? - ADN tái tổ hợp là một phân tử ADN nhỏ được lắp ráp từ các đoạn ADN lấy từ các tế bào khác nhau.(?) Để tạo ADN tái tổ hợp cần nhữngnguyên liệu nào?HS: Gen cần chuyển, thể truyền, enzimgiới hạn, emzim gắn.GV: Gen cần chuyển là gen có đặc tínhtốt, chúng ta cần có ở cơ thể sinh vật.(?) Thế nào là thể truyền?HS: Thể truyền (vectơ) là một phân tửADN nhỏ có khả năng nhân đôi độc lậpvới hệ gen của tế bào và có thể gắn vàohệ gen của tế bào (plasmit, virut, NSTnhân tạo…).(?) Plasmit có đặc điểm gì?HS: Plasmit là một phân tử ADN nhỏ,dạng vòng, có trong tế bào chất của vikhuẩn. Các bước tạo ADN tái tổ hợp(?) Trình bày các bước tạo ADN tái tổ - Tách chiết gen cần chuyển và thểhợp? (GV nên chuẩn bị thêm trực quan truyền ra khỏi tế bào.cho HS quan sát). - Cắt cả 2 loại ADN bằng cùng 1 enzim giới hạn ( restrictaza) để tạo ra cùng 1 loại “đầu dính” có thể khớp nối các đoạn ADN với nhau. - Dùng enzim gắn ligaza để gắn chúng lại thành ADN tái tổ hợp. b. Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bàoGV: Sau khi tạo được ADN tái tổ hợp nhận.thì cần phải chuyển nó vào tế bào nhậnđể nó phát triển. Dùng muối CaCl2 hoặc dùng xung(?) ADN tái tổ hợp được đưa vào tế bào điện để làm dãn màng sinh chất tếnhận bằng cách nào? bào, giúp phân tử ADN tái tổ hợp dễ dàng đi qua màng.GV: Khi tế bào phát triển sẽ có nhiều c. Phân lập dòng tế bào chứa ADNdòng, cần phải phân lậ ...

Tài liệu được xem nhiều: