Giáo án Sinh học 12 bài 24

Tập hợp các giáo án hay được biên soạn khá đơn giản và dễ hiểu với nội dung về các bằng chứng tiến hóa dành cho các thầy cô và các em học sinh tham khảo. Qua tiết học, các em sẽ nắm được một số bằng chứng về giải phẫu so sánh để chứng minh mối quan hệ họ hàng giữa các loài sinh vật. Bên cạnh đó, bài học còn giải thích về các bằng chứng phôi sinh học, địa sinh học, sinh học phân tử và tế bào. Hi vọng đây sẽ là những giáo án hữu ích đối với các thầy cô và các em trong tiết học về các bằng chứng tiến hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 12 bài 24GIÁO ÁN SINH HỌC 12 THPT QUỲNH LƯU PHẦN SÁU: TIẾN HOÁ CHƯƠNG I. BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA BÀI 24: BẰNG CHỨNG TIẾN HOÁ BẰNG CHỨNG VỀ GIẢI PHẪU SO SÁNH VÀ PHÔI SINH HỌC SO SÁNH BẰNG CHỨNG ĐỊA LI SINH VẬT HỌCI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Phân biệt cơ quan tương đồng, cơ quan tương tự, cơ quan thoái hoá và cho ví dụ minh hoạ,nêu ý nghĩa. - Chứng minh được nguồn gốc chung của các loài thông qua sự phát triển phôi của chúng. - Phân tích được mối quan hệ họ hàng gần xa giữa các loài thông qua sự phát triển phôi củachúng. - Phát biểu và nêu ý nghĩa của định luật phát sinh sinh vật. - Trình bày được những đặc điểm hệ động,thực vật ở một số vùng lục địa và mối quan hệ củachúng với các điều kiện địa lí, sinh thái và lịch sử địa chất của vùng đó. 2. Kĩ năng: - Phân biệt được những đặc điểm hệ động thực vật ở đại dương và đảo lục địa; nêu được ýnghĩa tiến hoá của những đặc điểm đó. - Phân tích được giá trị tiến hoá của những bằng chứngđịa sinh vật học. - Quan sát,phân tích kênh hình để từ đó thu nhận thông tin II. Phương tiện: - Hình: Hình: 32.1 -> 32.2; 33.1  33.2 SGK - Thiết bị dạy học: máy chiếu,tranh ảnh III. Phương pháp: - Vấn đáp - Nghiên cứu SGK (kênh hình) IV. Tiến trình: 1. ổ định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số và nhắc nhở giữ trật tự: 2. KTB. 3. Bài mới : Tổ tiên của loài người là ai? Vượn người hoá thạch.Vậy bằng chứng nào chứng minh conngười có nguồn gốc từ động vật chúng ta sẽ lần lượt tìm hiểu vấn đề ở phần VI,cụ thể là ChươngI:Bằng chứng tiến hoá. Đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu “bằng chứng giải phẫu học so sánh và phôi sinh học so sánh”. Phương pháp Nội dung GV: Các em hiểu thế nào là cơ quan tương đồng? I. Bằng chứng giải phẫu so sánh.- Yêu cầu học sinh quan H32.1,trả lời câu lệnh. 1. Cơ quan tương đồng. - Cơ quan tương đồng (cùng nguồn) là- VD- Tuyến nọc độc của rắn tương đồng với những cơ quan nằm ở những vị trí tươngtuyến nước bọt ở các ĐV khác. ứng trên cơ thể,có cùng nguồn gốc trong - gai xương rồng tương đồng với lá cây. quá trình phát triển phôi nên có kiểu cấu tạoGIÁO ÁN SINH HỌC 12 THPT QUỲNH LƯU - Xương tay ở người tương đồng với xương giống nhauchi trước ở 1số loài ĐV có xương sống. VD: - Kiểu cấu tạo giống nhau của các cơ quanGV: Các cơ quan tương đồng phản ánh điều gì ? tương đồng phản ánh nguồn gốc chung và phản ánh sự tiến hoá phân li GV: Vậy cơ quan thoái hoá gì ?VD ? 2.Cơ quan thoái hóa. -VD: -ở người : Xương cùng, răng khôn, ruột - Cơ quan thoái hoá là cơ quan phát triểnthừa không đầy đủ ở cơ thể trưởng thành.Do điều -Trăn : 2 bên lỗ huyệt còn có 2 mấu xương kiện sống của loài thay đổi các cơ quan nàyhình vuốt nối với xương chậu… mất dần chức năng ban đầu tiêu giảm dần và chỉ để lại 1 vài vết tích xưa kia của chúng - Cơ quan thoái hoá lại phát triển mạnh vàGV: Thế nào là hiện tượng lại tổ. biểu hiện ở cá thể nào đó gọi là hiện tượng lại tổ.GV: Yêu cầu HS thảo luận nhóm (3phút) trả lờicâu lệnh SGK/130: 3. Cơ quan tương tự. - Cơ quan tương tự(cơ quan cùng chứcGV: Thế nào là cơ quan tương tự ? năng)là cơ quan có nguồn gốc khác nhưng đảm nhận những chức năng giống nhau nên có hình thái tương tự.GV: Cơ quan tương tự phản ánh điều gì? - Cơ quan tương tự phản ánh sự tiến hoá đồng quy nên có hình thái tương tự .GV: Yêu cầu HS quan sát hình 32.2 trả lời câu II. Bằng chứng phôi sinh học so sánh.lệnh: 1. Sự giống nhau trong phát triển phôi.GV:Dựa vào nguyên tắc này có thể tìm hiểu quan VD:Phôi của người, gà, cá, thú đều có đuôihệ họ hàng giữa các lài khác nhau? khe mang- Sự giống nhau trong phát triển phôi ở các loài - Sự giống nhau trong phát triển phôi củathuộc nhóm phân loại khác là 1 bằng chứng về các loài thuộc các nhóm phân loại khác lànguồn gốc chung của chúng một bằng chứng về nguồn gốc chung của“sự phát triển cá thể phản ánh 1 cách rút gọn sự chúng.phát triển của loài” - Những điểm giống nhau đó càng nhiều và càng kéo dài trong những giai đoạn phátGV: Dựa trên nhận xét Đacuyn và một số công triển muộn của phôi chứng tỏ quan hệ họtrình nghiên cứu khác,2 nhà khoa học Đức và hàng càng gần.Hêcken đã phát hiện ra định luật phát sinh sinhvật.Định luật phát biểu như thế nào? 2. Định luật phát sinh sinh vật.- Hãy cho ví dụ? - Định luật: Sự phát triển cá thể phản ánh 1GV: Định luật phát sinh sinh vật phản ánh điểu cách rút gọn sự phát triển của loài.(Mullergì? và Haecket) VD: - Định luật phản ánh quan hệ giữa phát ...