Giáo án Sinh học 12 - Bài 7: Thực hành Quan sát các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể trên tiêu bản cố định và trên tiêu bản tạm thời

"Giáo án Sinh học 12 - Bài 7: Thực hành Quan sát các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể trên tiêu bản cố định và trên tiêu bản tạm thời" cung cấp đến các bạn học sinh quan sát được hình thái và đếm được số lượng nhiễm sắc thể của người bình thường và các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể trên tiêu bản cố định; tiêu bản tạm thời để xác định hình thái và đếm số lượng nhiễm sắc thể ở châu chấu đực.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 12 - Bài 7: Thực hành Quan sát các dạng đột biến số lượng nhiễm sắc thể trên tiêu bản cố định và trên tiêu bản tạm thời TUẦN 04– Tiết 7Ngày soạn: ……/……/………Ngày dạy: ……/……/……… Bài 7. THỰC HÀNH- QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐLƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TRÊN TIÊU BẢN TẠM THỜI.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC. 1. Kiến thức: - HS quan sát được hình thái và đếm được số lượng NST của người bình thường và các dạng đột biến số lượng NST trên tiêu bản cố định. - Vẽ hình thái và thống kê số lượng NST đã quan sát trong các trường hợp. - Có thể làm được tiêu bản tạm thời để xác định hình thái và đếm số lượng NST ở châu chấu đực. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm thực hành, ý thức làm việc khoa học, cẩn thận và chính xác.II. CHUẨN BỊ.- Mỗi nhóm 6 HS: 1 kính hiển vi quang học, hộp tiêu bản cố định bộ NSTtế bào của người, châu chấu đực, nước cất, oocxein axetic 4-5/100, lammen, lam, kim phân tích, kéo.III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC. 1. Tổ chức lớp học: Chia nhóm HS, cử nhóm trưởng, kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2. Kiểm tra: Kiến thức về NST và đột biến NST 3. Nội dung và tiến hành: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản* Hoạt động 1: Quan sát các dạng đột 1. Quan sát các dạng đột biến NST trênbiến NST trên tiêu bản cố định tiêu bản cố định:GV: Nêu mục đích yêu cầu của nội dung a. GV hướng dẫn:thí nghiệm: - Đặt tiêu bản trên kính hiển vi và nhìn từ- Phải quan sát thấy, đếm số lượng và vẽ ngoài (chưa qua thị kính) để điều chỉnhđược hình thái của bộ NST trên cá tiêu cho vùng có mẫu vật trên tiêu bản vàobản có sẵn. giữa vùng sáng. - Quan sát toàn bộ tiêu bản từ đầu nàyGV hướng dẫn các bước tiến hành và đến đầu kia dưới vật kính 10x để sơ bộthao tác mẫu. xác định vị trí của những tế bào mà NST đã tung ra. - Chỉnh vùng có nhiều tế bào vào giữaGV: Lưư ý học sinh việc điều chỉnh để trường kính để chuyển sang quan sát dướinhìn thấy được các tế bào mà NST rõ vật kính 40x.nhất (không có sự chồng lấp nhau giữacác NST). b. HS thực hành:HS: Thực hành theo hướng dẫn từng - Thảo luận nhóm để xác định kết quảnhóm. quan sát được. - Vẽ hình thái NST ở 1 tế bào thuộc mỗi loại vào vở.GV: Nhận xét thái độ học tập của cácem, tính cẩn thận tỉ mỉ khi quan sát tiêu - Đếm số lượng NST trong mỗi tế bào vàbản dưới KHV. ghi vào vở. 2. Làm tiêu bản tạm thời và quan sát NST.* Hoạt động 2: Làm tiêu bản tạm thờivà quan sát NST. a. GV hướng dẫn:GV: Nêu mục đích yêu cầu của thí - Dùng kéo cắt bỏ cánh và chân của châunghiệm: châu đực.- Phải làm thành công tiêu bản tạm thời - Tay trái cầm phần đầu ngực, tay phảiNST của tinh hoàn châu chấu đực. kéo phần bụng ra (tách khỏi ngực) sẽ có một số nội quan trong đó có tinh hoànGV: hướng dẫn HS các bước tiến hành bung ra.và thao tác mẫu. - Đưa tinh hoàn lên lam kính, nhỏ vào đó- Lưu ý HS cách phân biệt châu chấu đực vài giọt nước cất.với châu chấu cái, kĩ thuật mổ, tránh làmnát tinh hoàn, làm nhanh tay, nhẹ nhàng. - Dùng kim phân tích tách mỡ xungKĩ thuật lên kính và quan sát. quanh tinh hoàn, gạt sạch mỡ khỏi lam kính.- Điều gì giúp chúng ta làm thí nghiệmnày thành công? - Nhỏ vài giọt oocxein axetic lên tinh hoàn để nhuộm trong thời gian 15-20HS: Thực hành theo hướng dẫn từng phút.nhóm. - Đậy lamen, dùng ngón tay ấn nhẹ lênGV: Tổng kết, nhận xét chung. Đánh giá mặt lamen cho tế bào dàn đều và vỡ đểnhững thành công của từng cá nhân, từng NST bung ra.nhóm. Những kinh nghiệm rút ra từ chínhthực hành của các em. - Đưa tiêu bản lên kính để quan sát: Lúc đầu bội giác nhỏ sau bội giác lớn. b. HS thao tác thực hành: - Làm theo hướng dẫn và quan sát kĩ hình tháI của tứng NST để vẽ vào vở.4. Củng cố:- GV nhận xét, đánh giá buổi thực hành.- HS dọn vệ sinh và trả dụng cụ.5. Dặn dò:1. Từng HS viết thu hoạch vào vở. STT ...