Giáo án Sinh học 12 - DI TRUYỀN HỌC - GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN

- Học sinh phải nắm được khái niệm gen, cấu trúc của gen.Thấy được thông tin di truyền chính là trình tự các nuclêôtit trên gen. - Hiểu và nắm được khái niệm, đặc điểm của mã di truyền. - Mô tả được các bước trong quá trình nhân đôi ADN. 2.Phương tiện dạy học: - Máy chiếu projecto và phim nhân đôi ADN... -Tranh vẽ phóng hình 1.2 hoặc mô hình lắp ghép nhân đôi ADN. 3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số- chuẩn bị sách, vở học của học sinh. - Giới thiệu về chương...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh học 12 - DI TRUYỀN HỌC - GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Phần năm: DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải nắm được khái niệm gen, cấu trúc của gen.Thấy được thông tin di truyền chính là trình tự các nuclêôtit trên gen. - Hiểu và nắm được khái niệm, đặc điểm của mã di truyền. - Mô tả được các bước trong quá trình nhân đôi ADN.2.Phương tiện dạy học: - Máy chiếu projecto và phim nhân đôi ADN... -Tranh vẽ phóng hình 1.2 hoặc mô hình lắp ghép nhân đôi ADN.3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số- chuẩn bị sách, vở học của học sinh. - Giới thiệu về chương trình môn học- Phương pháp học tập bộ môn. - Yêu cầu của bộ môn. 4. Kiểm tra bài cũ: 5. Giảng bài mới: Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN*Em hãy nêu khái niệm gen? I.Gen:*Theo em 1 phân tử ADN chứa 1 1. Khái niệm:hay nhiều gen?Gt - Gen là 1 đoạn phân tử ADN mang thông tin mã hoá 1*Quan sát hình 1.1 và nội dung chuỗi pôlipeptit hay 1 phân tử ARN.phần I.2 SGK em hãy nêu cấu 2. Cấu trúc chung của gen cấu trúc:trúc chung của gen cấu trúc? a) Vùng điều hoà:(số vùng, vị trí và chức năng của -Nằm ở đầu 3 của mạch mã gốc của gen.mỗi vùng) -Trình tự các Nu của vùng tham gia vào quá trình phiên+ Ở sinh vật nhân sơ gen cấu mã và điều hoà phiên mã.trúc có vùng mã hoá liên tục còn b)Vùng mã hoá:sinh vật nhân thực thường xen kẽ -Mang thông tin mã hoá các axit amin.đoạn mã hoá (êxôn) là đoạn -Ở sinh vật nhân sơ gen không phân mảnh còn sinh vậtkhông mã hoá (intron) gen nhân thực gen thường phân mảnh.phân mảnh c)Vùng kết thúc: -Nằm ở đầu 5 cuả mạch mã gốc gen mang tín hiệu kết* Có 4 loại Nu cấu tạo nên ADN thúc phiên mã.và khoảng 20 loại axit amin cấu II. Mã di truyền:tạo nên prôtêin. Vậy từ ADN  1. Khái niệm:prôtêin ??? -Trên gen cấu trúc cứ 3 Nu đứng liền nhau mã hoá cho* Với 4 loại Nu mà 3Nu tạo 1 axit amin- Bộ ba mã hoá( triplet).thành 1 bộ ba có bao nhiêu bộ - Với 4 loại Nu  64 bộ ba mã hoá trong đó có 3 bộ baba( triplet) ? kết thúc( UAA, UAG, UGA) không mã hoá axit amin và+ Trong 64 bộ ba( triplet) có 3 1 bộ ba mở đầu( AUG) mã hoá a.amin Met( SV nhân sơbộ ba không mã hoá aa 61 bộ là foocmin Met)ba mã hoá aa( codon) 2. Đặc điểm:* Các bộ ba trong sinh giới có -Mã di truyền được dọc từ 1 điểm xác định theo từng bộgiống nhau không? ba Nu không gối lên nhau.* Mỗi 1 bộ ba chỉ mã hoá 1 axit -Mã di truyền có tính phổ biến( hầu hết các loài đều cóamin(đặc hiệu) khoảng 20 loại chung 1 bộ ba di truyền).axit amin mà có 61 bộ ba  -Mã di truyền có tính đặc hiệu.???(tính thoái hoá) -Mã di truyền mang tính thoái hoá.* Quan sát hình 1.2 và nội dung III. Quá trình nhân đôi ADN:phần III SGK( Hoặc xem phim) 1.Bước 1:(Tháo xoắn phân tử ADN)em hãy nêu thời điểm và diễn -Nhờ các enzim tháo xoắn 2 mạch phân tử ADN táchbiến quá trình nhân đôi ADN. nhau dần lộ ra 2 mạch khuôn và tạo ra chạc hình chữ Y+ Ở SV nhân thực thường tạo ( chạc sao chép). 2. Bước 2:(Tổng hợp các mạch ADN mới)nhiều chạc sao chép rút ngắn -2 mạch ADN tháo xoắn được dùng làm mạch khuônthời gian nhân đôi ADN tổng hợp nên mạch mới theo nguyên tắc bổ sung( A liên+ Các đoạn Okazaki có chiều kết với T, G liên kết với X).tổng hợp ngược với mạch kia và -Mạch khuôn có chiều 3’ 5’ thì mạch mới được tổngcó sự tham gia của ARN mồi, hợp liên tục còn mạch khuôn có chiều 5’ 3’ thì mạchenzim nối ligaza mới được tổng hợp từng đoạn( Okazaki) rồi sau đó nối* Em có nhận xét gì về 2 phân tử lại với nhau.ADN mới và với phân tử ADN 3. Bước 3:( 2 phân tử ADN được tạo thành)mẹ? - Trong mỗi phân tử ADN mới có 1 mạch của phân tử ADN ban đầu( bán bảo toàn) và 1 mạch mới được tổng hợp. 6. Củng cố: -Nêu nguyên tắc bổ sung, bán bảo tồn và ý nghĩa quá trình nhân đôi ADN? -Giải thích vì sao trên mỗi chạc chữ Y 1 mạch được tổng hợp liên tục còn 1 mạch được tổng hợp từng đoạn( Các Nu liên kết với nhau theo chiều 5’ 3’ nên mạch khuôn có chiều 5’ 3’ các Nu không liên kết được với nhau liên tục do đó cần ARN mồi tạo điểm liên kết hình thành đoạn Okazaki ) 7.Rút kinh nghiệm giờ dạy: ...