Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 41 : CẤU TẠO và CHỨC NĂNG CỦA DA

I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Mô tả được cấu tạo da Thấy rõ mối quan hệ giưã cấu tạo và chức năng của da . 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích hình Rèn kỹ năng hoạt động nhóm 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh da II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh câm cấu tạo da Mô hình cấu tạo da III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp 2 / Kiềm tra bài cũ : 3 / Các hoạt động dạy và học:...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 41 :CẤU TẠO và CHỨC NĂNG CỦA DA BÀI 41 : CẤU TẠO và CHỨC NĂNG CỦA DAI/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Mô tả được cấu tạo da Thấy rõ mối quan hệ giưã cấu tạo và chức năng của da . 2/ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng quan sát và phân tích hình Rèn kỹ năng hoạt động nhóm 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh daII/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh câm cấu tạo da Mô hình cấu tạo daIII/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:1/ Ổn định lớp2 / Kiềm tra bài cũ :3 / Các hoạt động dạy và học:a) Mở bài: Ngoài chức năng bài tiết và điều hoà thân nhiệt da còn những chức năng gì ? Những đặc điểm cấu tạo nào của da giúp da thực hiện những chức năng đó ? Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bàiHoạt động 1 : Cấu tạo của da . I/ Cấu tạo da :Mục tiêu: tạo – Da câú –– GV yêu cầu học sinh quan gồm 3 lớp :–sát hình 41.1 : Đối chiếu mô – Học sinh quan sát tự đọc + Lớp biểu bì : – +hình cấu tạo da  thảo luận : thông tin  hình thành kiến Tầng sừng Xác định giới hạn từng lớp thức Tầng TB+của da – Thảo luận nhóm 2 nội sống – Đánh mũi tên , hoàn thành dung  trình bày + Lớp bì :+ +sơ đồ cấu tạo da ? Sợi mô liên– GV treo tranh câm cấu tạo – Học sinh rút ra kết luận kết– –da  goị học sinh lên điền về cấu tạo của da Các cơ quan Cấu tạo chung : giới hạn các + Lớp mỡ dưới da+ +lớp của da : Gồm các TB mỡ Thành phần cấu tạo của mỗi .+lớp . – Các nhóm thảo luận –– GV yêu cầu học sinh đọc thống nhất câu trả lời :–thông tin  thảo luận 6 câu Vì lớp TB ngoài cùnghỏi mục  . hoá sừng và chết Vì sao ta thấy lớp vẩy trắng Vì các sợi mô liên kết+bong ra như phấn ở quần áo ? bện chặt với nhau và trên Vì sao da ta luôn mềm mại da có nhiều tuyến nhờn tiết+không thấm nước ? chất nhờn . Vì sao ta nhận biết được đặc Vì da có nhiều cơ quan+điểm mà da tiếp xúc ? thụ cảm Da có phản ứng như thế nào Trời nóng mao mạch+khi trời nóng hay lạnh ? dưới da dãn , tuyến mồ hôi tiết nhiều mồ hôi Lớp mỡ dưới da có vai trò Trời lạnh : mao mạch+ dưới da co lại , cơ lônggì ? II . Chức năng chân co . Là lớp đệm chống ảnh của da Tóc và lông mày có tác+dụng gì ? hưởng cơ học . Chống mất – Bảo vệ cơ thể – nhiệt khi trời rét – Tiếp nhận – Tóc tạo nên lớp đệm kích thích xúc không khí để : giác . Chống tia tử ngoại – Bài tiết – +– Gv chốt lại kiến thức Điều hoà nhiệt độ . – Điều hoà thân– – +Hoạt động 2: Chức năng của Lông mày : ngăn mồ hôi nhiệt và nước sảnda – Da và –Mục tiêu : Học sinh thấy rõ – Đại diện nhóm phát biểu phẫm của da tạo –mối quan hệ giưã cấu tạo và nhóm khác bổ sung . nên vẻ đẹp chochức năng . con người .– GV yêu cầu học sinh thảo–luận 3 câu hoỉ sau : Đặc điểm nào của da thực+hiện chức năng bảo vệ ? B ...