Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 47 : ĐẠI NÃO

I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình Kỹ năng hoạt động nhóm . 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não . II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 47.1 ; 47.2 ; 47.3 ; 47 .4...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 47 :ĐẠI NÃO BÀI 47 : ĐẠI NÃOI/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Nêu rõ được đặc điểm cấu tạo của đại não người , đặc biệt là vỏ đại não thể hiện sự tiến hoá so với động vật thuộc lớp thú Xác định được các vùng chức năng của vỏ đại não ở người . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình Kỹ năng hoạt động nhóm . 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ bộ não .II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 47.1 ; 47.2 ; 47.3 ; 47 .4 Mô hình bộ não tháo lắp .III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:1/ Ổn định lớp2 / Kiềm tra bài cũ :3 / Các hoạt động dạy và học: Mở bài : SGK Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bàiHoạt động 1 : Cấu tạo của đại I . Cấu tạo của đại – Học sinh quan sát kỹ não :não . –Mục tiêu: Trình bày được đặc hình với chú thích kèm 1. Hình dạng cấu tạođiểm cấu tạo ngoài và cấu tạo theo  tự thu nhận thông ngoài :trong của đại não . – Rãnh liên bán cầu tin . –– GV yêu cầu học sinh quan – Các nhóm thảo luận chia đại não làm 2– –sát hình 47.1 47.3 thống nhất ý kiến : nư ả Xác định vị trí của đại não Vị trí : Phiá trên não – Rãnh sâu chia bán –+ + trung gian , đại não rất cầu não là, 4 thùy (? phát triển trán , đỉnh , chẩm , Thảo luận nhóm hoàn – Lưạ chọn các thuật thái dương ) –+ ngữ cần điền  đại diện – Khe và rãnh tạothành bài tập điền từ . –– GV điều khiển các nhóm nhóm trình bày . thành khúc cuộn não–hoạt động  chốt lại kiến 1 – khe ; 2 – rãnh ; 3 – trán  tăng diện tích bềthức đúng . ; 4 – đỉnh ; 5 – Thùy thái mặt não . dương ; 6 – chất trắng 2. Cấu tạo trong :– GV yêu cầu học sinh quan – học sinh quan sát hình – Chất xám ( ngoài– – –sát lại hình 47.1 và 2  kết hợp bài tập vưà hoàn ) : làm thành vỏ nãoTrình bày cấu tạo ngoài của thành  trình bày hình dày 2- 3mm gồm 6đại não ? dạng cấu tạo ngoài của đại lớp– GV yêu cầu học sinh tự rút não trên mô hình – Chất trắng (– –ra kết luận . trong) : là các đường– GV hướng dẫn học sinh – Học sinh quan sát hình thần kinh . Hầu hết– –quan sát hình 47.3 , mô tả  mô tả được : Vị trí và các đường này bắtcấu tạo trong của đại não ? độ dày của chất xám và chéo ở hành tủy hoặc– GV hoàn thiện lại kiến chất trắng tủy sống–thức . – Một vài học sinh phát II . Sự phân vùng –– GV cho học sinh giải thích biểu  lớp bổ sung . chức năng của đại–hiện tượng liệt nưả người . não :Hoạt động 2: Sự phân vùng – Vỏ đại não là –chức năng của đại não . – Cá nhân tự thu nhận trung ương thần kinh –– GV yêu cầu học sinh đọc thông tin  trao đổi nhóm của các phản xạ có–thông tin và quan sát hình  trả lời điều kiện .47.4  hoàn thành bài tập – Vỏ não có nhiều –mục  tr. 149 vùng , mỗi vùng có– GV ghi kết quả của các tên gọi và chức năng–nhóm lên bảng  trao đổi riêngtoàn lớp  chốt lại đáp ánHọc sinh rút ra kết luận – Các vùng có ở –đúng (ả , b4 , c6 , d7, e 5. G8, người và động vật : Vùng cảm giách2, i 1) +– So sánh sự phân vùng Vùng vận động– +chức năng giưã người và Vùng thị giác ...