Giáo án Số học 6 chương 1 bài 14: Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố

Bộ sưu tập giáo án bài Số nguyên tố - Hợp số - Bảng số nguyên tố môn Số học 6 có nội dung đầy đủ sẽ là những tài liệu bổ ích cho quý bạn đọc trong việc học và dạy. hy vọng rằng những giáo án này sẽ góp phần giúp cho các bạn có những tiết học tốt nhất, hoàn thiện nhất, cung cấp được toàn bộ kiến thức của bài cho học sinh, giúp học sinh nắm được các khái niệm về số nguyên tố, hợp số, bảng số nguyên tố... Quý thầy cô hãy tham khảo bộ sưu tập giáo án này để có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc soạn giáo án giảng dạy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Số học 6 chương 1 bài 14: Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố Số học 6 – Giáo án BÀI 14: SỐ NGUYÊN TỐ. HỢP SỐ. BẢNG SỐ NGUYÊN TỐI. Mục tiêu - HS nắm được định nghĩa số nguyên tố, hợp số - Nhận biết được một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợpđơn giản, thuộc mười số nguyên tố đầu tiên, tìm hiểu cách l ập b ảng s ố nguyêntố . - Biết vận dụng hợp lí các kiến thức về chia h ết đã học ở ti ểu h ọc đ ểnhận biết mộtt số là hợp số.II. Chuẩn bị GV: Máy chiếu, giấy trong, phấn màu, bảng phụ. HS: Giấy trong, phiếu ghi bảng số từ 2 đến 100III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp Vắng: 2, Bài họcHoạt động 1 . Kiểm tra bài cũ HS trả lời làm bài tập sau: Ước của số a là gì ? Bội của số a là gì ? HS : Tìm Ư( 3) ; Ư(13) Hoạt động của thầy Hoạt động của tròHoạt động 2 : 1. Số nguyên tố. Hợp 1. Số nguyên tố. Hợp sốsố - Làm việc cá nhân vào nhápGV ? Tìm các ước của các số 2, 3,4, 5, 6 Số a 2 3 4 5 6- Treo bảng phụ để HS điền. Các 1, 1, 1, 2, 1, 1, 2, ước 2 3 4 5 3, 6 của a Ta thấy các số 2, 3, 5 chỉ có hai ước là 1 và chính nóGV ? Em có nhận xét về các ước của 2, các số 4, 6 có nhiều hơn hai ước.3, 5 và các ước của 4, 6 ?GV : Ta gọi các số 2, 3, 5 là các số HS : Trả lời câu hỏi theo cá nhân.nguyên tố, các số 4, 6 là hợp số. - Số nguyên tố :GV : Số nguyên tố là gì? Hợp số là gì ? Là số tự nhiên lớn hơn 1 Chỉ có hai ước là 1 và chính nó. - Hợp số: Là số tự nhiên lớn hơn 1 Có nhiều hơn hai ước HS : Trả lời ….Muốn chỉ ra một số là số nguyên tố hay HS : Làm ? cá nhân theo SGKhợp số ta làm thế nào ? 7 là số nguyên tố vì Ư(7)= { 1; 7 }GV : Yêu cầu làm 8, và 9 là hợp số vì có nhiều hơn hai? ( SGK ) ước HS : Số 102 ; 513 ; 145 là hợp số vì có nhiều hơn hai ướcGV : Các số 102, 513, 145, 11, 13 là sốnguyên tố hay hợp số ? 11 ; 13 là các số nguyên tốGV : Số 0 có phải là hợp số hay số HS : Số 0 và số 1 không phải là sốnguyên tố ? Số 1 là số nguyên tố hay nguyên tố hay hợp số. Vì ....hợp số ? vì sao ?Các số nguyên tố nhỏ hơn 10 là các số HS : Số 2,3, 5, 7 là các số nguyên tốnào ? nhỏ hơn 10 Chú ý ( SGK )Hoạt động 3 2. Lập bảng số nguyên 2. Lập bảng số nguyên tố nhỏ hơntố nhỏ hơn 100 100GV : Yêu cầu HS đọc SGK / 46 / 47 - HS : Đọc SGKTại sao trong bảng không có số 0 và 1 ? Vì chúng không phsỉ là số nguyên tố,- Trong dòng đầu có nhứng số nguyên tố không phải là hợp số.nào ? Gồm các số 2, 3, 5, 7- Đọc và làm theo hướng dẫn SGK đểlạp ra bảng các số nguyên tố nhỏ hơn100Hoạt động 4 . Củng cố ? Có số nguyên tố chẵn nào không ? ( Có một số là 2) ? Các số nguyên tố lớn hơn 5 chỉ có chữ số tận cùng là chữ số nào ? ( Tậncùng chỉ là các chữ số 1, 3, 7, 9) ? Hãy tìm hai số nguyên tố hơn kém nhau 2 đơn vị ( 11, 13 và 17, 19 ...) ? Hãy tìm hai số nguyên tố hơn kém nhau 1 đơn vị ( 2 và 3). Bài tập 115. Sgk 67 là số nguyên tố, các số còn lại đều là số nguyên tố. Bài 116. SGK 83 P; 91 P; 15 P; P NHoạt động 5 . Hướng dẫn học ở nhà Học bài theo SGK, vở ghi. Đọc và làm các bài tập còn lại trong SGK: 117, 118, 119 SGK. LUYỆN TẬPI. Mục tiêu - HS được củng cố định nghĩa số nguyên tố, hợp số - Nhận biết được một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợpđơn giản. - Biết vận dụng hợp lí các kiến thức về chia hết đã học để nh ận bi ết m ộtsố là hợp số. - Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn.II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, máy chiếu, giấy trong ...