Giáo án Thủ công 2 bài 13: Làm dây xúc xích trang trí

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Thủ công 2 bài 13: Làm dây xúc xích trang trí để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án Thủ công 2 bài 13: Làm dây xúc xích trang trí được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Thủ công 2 bài 13: Làm dây xúc xích trang trí Bài : LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ I.MỤC TIÊU:- Biết cách làm dây xúc xích trang trí.- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt,dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tươngđối đều nhau.- Thái độ: Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mìnhII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : bài dạy - HS : dụng cụ môn họcIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động 2.KT bài cũ: - KT dụng cụ học tập của HS - Nhận xét 3.Bài mới: a) Gvgiới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tiết 1 * Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận xét *Mục tiêu: Hs biết dây xúc xích gồm có các vòng tròn Cách tiến hành - GV giải thích dây xúc xích mẫu và - Đựợc làm bằng giấy thủ đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát công nhận xét - Hình tròn, màu sắc đẹp, nan + Các vòng của dây xúc xích làm giấy dài bằng nhau bằng gì? - Ta lồng các nan giấy thành + Hình dáng, màu sẵc, kích thước nhứng vòng tròn nối tiếp ntn? nhau + Để có dây xúc xích ta làm thế nào?  * Hoạt động 2: GV HD làm Mục tiêu : Biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công. Cách tiến hành Bước 1: cắt thành các nan giấy. Cắt 3,4 nan giấy thủ công khác màu cắt thành các nan giấy rộng 1 ô, dài 12 ô (H1 a). mỗi tờ cắt 4 – 6 nan Bước 2: dán các nan thành dây xúc xích Bôi hồ vào một đầu nan và dán các nan thành vòng tròn * Chú ý: dán chồng khít hai đầu nan vào khoảng 1 ô, mặt màu quay ra ngoài (H1) - Luồn nan thứ 2 khác màu nan thứ nhất (H3) sau đó bôi hồvào 1 đầu nan và dán tiếp thành vòng tròn thứ hai - Luồn tiếp nan thứ ba khác nhau vào vòng nan thứ hai, bôi hồ vào một đầu nan và dán thành vòng tròn thứ ba ( H4) - Làm tương tự vứớicác nan kế tiếp cho - Học sinh nhắc lại cách làm dây đến khi đựợc dây xúc xích vừa ý xúc xích và thực hiện thao tác. - GV yêu cầu 1,2 HS nhắc lại cách làm dây xúc xích và thực hiện thao tác cắt, dán 2 vòng xúc xích. Chú ý uốn nắn - Hs thực hành cất nan giấy. thao tác cắt giấy để các em cắt được nan thẳng theo đừơng kẻ - GV tổ chức cho HS tập cắt nan giấy để sử dụng trang trí phòng, góc học tập trong gia đình - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm 4.Củng cố:- Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: - Về xem lại bàiNhận xét tíêt họcRút kinh nghiệm tiết dạy: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------ Bài : LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍI.MỤC TIÊU:- Biết cách làm dây xúc xích trang trí.- Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt,dán được ít nhất ba vòng tròn. Kích thước các vòng tròn của dây xúc xích tươngđối đều nhau.- Thái độ: Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mìnhII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : bài dạy - HS : dụng cụ môn họcIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : 2.KT bài cũ: - KT dụng cụ học tập của HS - Nhận xét 3.Bài mới: a)Gvgiới thiệu bài vàghi tựa bài bảng lớpb) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tiết 1 * Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận xét *Mục tiêu: Hs biết dây xúc xích gồm có các vòng tròn Cách tiến hành - GV giải thích dây xúc xích mẫu và - Đựợc làm bằng giấy thủ đặt câu hỏi định hướng cho HS quan sát công nhận xét - Hình tròn, màu sắc đẹp, nan + Các vòng của dây xúc xích làm giấy dài bằng nhau bằng gì? - Ta lồng các nan giấy thành + Hình dáng, màu sẵc, kích thước nhứng vòng tròn nối tiếp ntn? nhau + Để có dây xúc xích ta làm thế nào?  * Hoạt động 2: GV HD làm Mục tiêu : Biết cách làm ...