Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 1
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Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 1 Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng LEÇON 7: LE SCOOTER DUREÙE: 6 SEÙANCES. PREÙPARATION: dessins, affiches murales, livres, cassette, eùtiquettes . OBJECTIFS:Les eùleøves sont capables de demander un article, demander un prix, dindiquer un prix. Grammaire: - Tu / vous. - Les nombres : 70 aø 1000 - Conjugaison la deuxieøme personne du pluriel - Cest combien? / Ça fait combien? Theøme: - Les achats Vocabulaire: - Un casque, un concours, un franc, un modeøle, une moto, un peøre, un scooter,un vendeur, une soeur. - Cher - Ça fait , deùsirer, gagner, vouloir. - AØ partir de , combien?, comment? - Si Phoneùtique: [y] ou [u] Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng SEÙANCE 1-2: REÙVISION OBJECTIF : Reùviser les connaissances de la classe dixieømeDUREÙE 1’ I/SALUTATION 10’ II/CONTROÂLE: Faire la connaissance : preùsenter et se preùsenter Tu t’appelles comment ? Tu habites oøu ? Qu’est-ce que tu fais le week-end ? AØ quelle heure vas-tu au lyceùe ? ……………………………………………………. III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE I/ Vocabulaire:30’ *Jeu : passe le pont ( travail en - Les nombres:1-60 classe, aø tour le roâle : on compte de 1 aø 60, avec le pont pour le numeùro 5 . Celui qui va aø ce numeùro dit « passe » * Jeu d’association : les drapeaux Les nationaliteùs - et les nationaliteùs * Jeu : regarder les dessins et Les professions - deviner sa profession. * Jeu de mots –croiseùs. II/ Grammaire: Faire rappel les points - Qui est – ce? ou qu’est-ce que c’est? grammaticaux deùjaø appris. - Pronom sujet - Conjugaison des verbes - Articles ( deùfini ou indeùfini) - Heure - Neùgation IV/ CONSOLIDATION: III/ Exercices: 45’ Trouvez les questions avec « qui 1/ Qui est- ce? ou Qu’est- ce que c’est? est- ce ? » ou « qu’est- ce que a/ C’est un ami ameùricain. c’est ? » (travail en couple) b/ C’est une reøgle. c/ Ce sont des italiens. d/ Ce sont des tableaux. Affiche mural 2/ Compleùtez les phrases avec un pronom sujet a/ Marie est français. …………… habite aø Paris b/ Tu as quel aâge? ……………..’ai 16 ans. c/ Nicolas est musicien, ……………….. joue de la guitare. Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng d/ J’ai 15 ans, et toi, …………. as quel aâge? e/ Valeùrie et Ceùcile sont des amies. ………….. habitent aø Paris. Travail en couple ( association du 3/ Mettez les verbes entre parentheøses aø la sujet et du verbe) forme convenable: a/ Je (eâtre) lyceùen. b/ Il ( jouer) dans un groupe. c/ Tu ( avoir) quel aâge ? d/ Elle ( aimer) la musique Travail en couple e/ Ils ( eâtre) musiciens. 4/ Reùpondez neùgativement aux questions suivantes : a/ Tu es belge ? b/ Tu habites aø Nantes ? c/ Il est professeur ? d/ Il arrive aø 7 heures ? e/ Tu as un stylo ? ...
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Giáo án tiếng pháp 11 - Phần 1 Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng LEÇON 7: LE SCOOTER DUREÙE: 6 SEÙANCES. PREÙPARATION: dessins, affiches murales, livres, cassette, eùtiquettes . OBJECTIFS:Les eùleøves sont capables de demander un article, demander un prix, dindiquer un prix. Grammaire: - Tu / vous. - Les nombres : 70 aø 1000 - Conjugaison la deuxieøme personne du pluriel - Cest combien? / Ça fait combien? Theøme: - Les achats Vocabulaire: - Un casque, un concours, un franc, un modeøle, une moto, un peøre, un scooter,un vendeur, une soeur. - Cher - Ça fait , deùsirer, gagner, vouloir. - AØ partir de , combien?, comment? - Si Phoneùtique: [y] ou [u] Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng SEÙANCE 1-2: REÙVISION OBJECTIF : Reùviser les connaissances de la classe dixieømeDUREÙE 1’ I/SALUTATION 10’ II/CONTROÂLE: Faire la connaissance : preùsenter et se preùsenter Tu t’appelles comment ? Tu habites oøu ? Qu’est-ce que tu fais le week-end ? AØ quelle heure vas-tu au lyceùe ? ……………………………………………………. III/NOUVELLE LEÇON CONTENU ACTIVITEÙS EN CLASSE I/ Vocabulaire:30’ *Jeu : passe le pont ( travail en - Les nombres:1-60 classe, aø tour le roâle : on compte de 1 aø 60, avec le pont pour le numeùro 5 . Celui qui va aø ce numeùro dit « passe » * Jeu d’association : les drapeaux Les nationaliteùs - et les nationaliteùs * Jeu : regarder les dessins et Les professions - deviner sa profession. * Jeu de mots –croiseùs. II/ Grammaire: Faire rappel les points - Qui est – ce? ou qu’est-ce que c’est? grammaticaux deùjaø appris. - Pronom sujet - Conjugaison des verbes - Articles ( deùfini ou indeùfini) - Heure - Neùgation IV/ CONSOLIDATION: III/ Exercices: 45’ Trouvez les questions avec « qui 1/ Qui est- ce? ou Qu’est- ce que c’est? est- ce ? » ou « qu’est- ce que a/ C’est un ami ameùricain. c’est ? » (travail en couple) b/ C’est une reøgle. c/ Ce sont des italiens. d/ Ce sont des tableaux. Affiche mural 2/ Compleùtez les phrases avec un pronom sujet a/ Marie est français. …………… habite aø Paris b/ Tu as quel aâge? ……………..’ai 16 ans. c/ Nicolas est musicien, ……………….. joue de la guitare. Giaùo aùn 11 * Ngoâ Thò Kim Phuïng d/ J’ai 15 ans, et toi, …………. as quel aâge? e/ Valeùrie et Ceùcile sont des amies. ………….. habitent aø Paris. Travail en couple ( association du 3/ Mettez les verbes entre parentheøses aø la sujet et du verbe) forme convenable: a/ Je (eâtre) lyceùen. b/ Il ( jouer) dans un groupe. c/ Tu ( avoir) quel aâge ? d/ Elle ( aimer) la musique Travail en couple e/ Ils ( eâtre) musiciens. 4/ Reùpondez neùgativement aux questions suivantes : a/ Tu es belge ? b/ Tu habites aø Nantes ? c/ Il est professeur ? d/ Il arrive aø 7 heures ? e/ Tu as un stylo ? ...
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