Giáo án Tiếng Việt 1 bài 85: Vần ĂP ÂP

Giáo án về vần ĂP và ÂP, được biên soạn khá dễ hiểu theo chương trình chuẩn sách giáo khoa, hướng dẫn giáo viên một số phương pháp để giảng dạy hiệu quả. Với thiết kế chi tiết, giáo án sẽ mang đến cho các em học sinh và các thầy cô những kiến thức cực kì bổ ích. Các em sẽ đọc, viết được: ĂP, ÂP, cải bắp, cá mập và một số từ, câu thơ ứng dụng nhỏ. Từ đó thực hành luyện nói 1, 2 câu theo chủ đề "Trong cặp sách của em". Bên cạnh đó, các em cũng sẽ được thực hành luyện viết bảng con một cách thành thạo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tiếng Việt 1 bài 85: Vần ĂP ÂPGiáo án Tiếng Việt lớp 1HỌC VẦN: ĂP - ÂPI. MỤC TIÊU:- HS đọc được: ăp, âp, cải bắp, cá mập, từ và đoạn thơ ứng dụng.- Viết được: ăp, âp, cải bắp, cá mập.- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Trong cặp sách của em.II. CHUẨN BỊ:- Bộ học cụ TV, bảng phụ.- Tranh minh họa, mô hình, các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ND - TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ I. Kiểm tra bài GV gọi HS đọc bài trong SGK, tìm 2 - 4 HS thực hiện cũ (4 -5) một số từ mới có vần đã học Lớp viết bài theo dãy GV đọc từ cho từng dãy viết GV nhận xét, ghi điểm II. Dạy bài mới *PP trực quan gợi mở, hỏi đáp 1. Giới thiệu bài GV giới thiệu bài mới HS theo dõi GV viết lên bảng: ăp, âp 2 HS đọc lại đề bài 2. Dạy vần: GV nêu: Vần ăp được tạo nên từ: âm ă Một số hs nhắc lại ăp và âm p HS tìm bộ chữ cài vần ăp a.Giới thiệu vần GV nhận xét kết luận HS theo dõi mới thứ nhất:ăp GV y c hs tìm cài vần ăp HS đánh vần - đọc trơn (cá nhân, (4-5) GV phát âm mẫu lớp) GV HD HS đánh vần: ă - pờ -ăp GV theo dõi sửa cách đánh vần cho hs *Tiếng và từ khóa: GV hỏi: Đã có vần ăp muốn có tiếngGiáo án Tiếng Việt lớp 1 bắp ta thêm âm gì ? và dấu thanh nào? HS: đã có vần ắp muốn có tiếng b.Đánh vần GV y/c hs tìm cài tiếng mới: bắp bắp ta thêm âm b đứng trước vần (5-7) GV y/c hs phân tích tiếng bắp ăp đứng sau và dấu thanh sắc đặt trên âm ă. -GV hướng dẫn hs đọc trơn từ khóa: HS dùng bảng cài ghép tiếng ăp, bắp, cải bắp bắp GV chỉ sửa nhịp đọc cho hs. HS: nhiều hs phân tích *Dạy vần âp (quy trình tương tự) HS đọc nối tiếp (cá nhân, nhóm, Nghĩ giữa tiết lớp) c. Hướng dẫn Hình thức: cá nhân (bảng con) viết GV viết mẫu: ăp, âp, cải bắp, cá mập (6-7) GV hướng dẫn quy trình viết HS quan sát, đọc bài viết GV y/c hs luyện viết HS theo dõi GV nhận xét chỉnh sửa HS viết bóng d. Đọc tiếng Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp HS viết bảng con ứng dụng GV ghi tiếng ứng dụng ở bảng phụ gọi (5 - 6) hs đọc: gặp gỡ tập múa 2,3 hs K+G đọc ngăn nắp bập bênh GV giải nghĩa một số từ (hoặc có các hình vẽ, mẫu vật) HS lắng nghe GV y/c hs tìm tiếng có vần vừa học - GV gạch chân những tiếng mới HS tìm tiếng có vần vừa học GV gọi hs đọc từ ứng dụng (có thể HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp không theo thứ tự) GV chỉnh sửa phát âm cho hs GV đọc mẫu Tiết 2 HS lắng ngheGiáo án Tiếng Việt lớp 1 2. Luyện tập *PP quan sát , hỏi đáp thực hành a. Luyện đọc Hình thức: cá nhân, nhóm, lớp (8 - 10) GV hướng hs luyện đọc lại vần mới HS đọc lần lượt: vần, tiếng, từ học ở tiết 1 ứng dụng(cá nhân, lớp) GV theo dõi, chỉnh sửa cho hs Lớp đọc đồng thanh GV cho hs đọc lại toàn bài ở trên bảng *HD hs đọc câu ứng dụng GV cho hs quan sát tranh GV nêu câu hỏi, gợi ý HS quan sát tranh GV nhận xét - chốt nội dung HS thảo luận và trả lời theo nội GV chỉnh sửa lỗi phát âm dung của tranh GV đọc mẫu câu ứng dụng HS đọc câu ứng dụng - GV hướng dẫn hs viết vào vở tập HS lắng nghe b. Luyện viết viết: ăp, âp, cải bắp, cá mập HS theo dõi (12 -15) GV y/c hs luyện viết GV HD điều chỉnh, giúp hs yếu HS viết vào vở *PP quan sát, thảo luận, luyện nói c. Luyện nói *Hình thức: nhóm, cá nhân (7-8) GV hướng dẫn hs luyện nói GV y/c hs quan sát tranh HS đọc tên bài luyện nói: GV gợi ý: - Tranh vẽ gì? y/c hs giới Trong cặp sách của em thiệu trong cặp sách của mình gồm có H quan sát tran ...