Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Bàn tay dịu dàng

MỤC TIÊU: - Nghe viết lại chính xác đoạn từ “Thầy giáo bước vào lớp … thương yêu” Trong bài Bàn tay dịu dàng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: Ao/au; r/d/gi; uôn/uông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Bàn tay dịu dàng Giáo án tiếng việt lớp 2 - CHÍNH TẢ: Bàn tay dịu dàngI.MỤC TIÊU: - Nghe viết lại chính xác đoạn từ “Thầy giáo bước vào lớp … thương yêu” Trong bài Bàn tay dịu dàng. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: Ao/au; r/d/gi; uôn/uôngII.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ghi các bài tập chính tả.III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ - Viết các từ: Xấu hổ,1 .Kiểm tra bài cũ:: đau chân, trèo cao, conGọi 2 học sinh lên bảng dao, tiếng rao, giao bàiđọc cho HS viết các từ tập về nhà, muộn, muôngdễ lẫn của tiết trướcNhận xét và cho điểm HS thú…2.Bài mới: a,Giới thiệuGV nêu mục tiêu bài 30’- GV đọc đoạn trích- Đoạn trích này ở bài tập - HS đọc lạiđọc nào? - Bài Bàn tay dịu dàng- An đã nói gì khi thầy - An buồn bã nói: Thưakiểm tra bài tập? thầy, hôm nay em chưa làm bài tập- Lúc đó thầy có thái độnhư thế nào? - Thầy chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An mà không trách gì em.- Tìm những chữ phải - Đó là: An, Thầy, Thưa,viết hoa trong bài. Bàn.- An là gì trong câu?- Các chữ còn lại thì sao? - An là tên riêng của bạn- Những chữ nào thì phảiviết hoa? HS.- Khi xuống dòng, chữ - Là các chữ đầu câu.đầu câu phải viết thế - Chữ cái đầu và tênnào? riêng- Yêu cầu HS đọc các từ - Viết hoa và lùi vào 1 ôkhó, dễn lẫn sau đó cho li.viết bảng con Viết các từ ngữ : Vào- GV đọc – HS viết. lớp, làm bài, chưa làm, thì thào, xoa đầu, yêuGv đọc soát lỗi thương- Chấm bài Hs viết bàiLuyện tập .Bài tập 2,3Gv cho hs lên làm.Gv nhận xét bổ xung. Hs nêu yêu cầu bài tập.3.Củng cố – Dặn dò Hs lên làm.GV tổng kết giờ họcDặn HS về nhà viết lại 2’ Hs nhận xét.các lỗi chính tả trong bài,ghi nhớ các từ ngữ cầnphân biệt đã học.