Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Chuyện bốn mùa

MỤC TIÊU Đọc lưu loát được cả câu chuyện. Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của các phương ngữ. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt được lời các nhân vật.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Chuyện bốn mùa Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC: Chuyện bốn mùaI. MỤC TIÊU  Đọc lưu loát được cả câu chuyện.  Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của các phương ngữ.  Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.  Bước đầu làm quen với đọc diễn cảm, phân biệt được lời các nhân vật.  Hiểu nghĩa các từ ngữ: đâm chồi nảy lộc, đơm, thủ thỉ, bập bùng, tựu trường...  Hiểu nội dung bài: Qua câu chuyện của bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa, tác giả muốn nói với chúng ta rằng mùa nào trong năm cũng có vẻ đẹp riêng và có ích lợi cho cuộc sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc hoặc các bức tranh vẽ cảnh đẹp của từng mùa trong năm.  Bảng ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦYẾU Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học1.GIỚI THIỆU BÀI: 3’- Gọi 1 HS kể tên các mùatrong năm, nêu đặc điểmcủa mỗi mùa đó.2. DẠY HỌC BÀI MỚI:2.1. Luyện đọc: 30’ a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài. - HS theo dõi , lắng nghe. Cho HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp mỗi em từng câu đọc 1câu, HS tìm từ khó luyện đọc. b)Luyện đọc đoạn: - HS chia đoạn. - Cho HS chia đoạn - 1 HS đọc bài.- Gọi 1 HS đọc đoạn 1.- Yêu cầu HS đọc chú giải - 1 HS đọc chú giải.trong SGK, có thể giảinghĩa thêm nếu thấy HSchưa hiểu. - HS đọc bài sau đó nêu- Mời 1 HS đọc câu của cách ngắt câu văn này.Thu nói với Đông. + Có em / mới có bập bùng bếp lửa nhà sàn,/ có giấc ngủ ấm trong chăn. // Sao lại có người không thích em được? // - 3 đến 5 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh.- Tổ chức cho HS luyệnđọc câu văn dài. - Một số HS đọc bài theo yêu cầu.- Gọi HS đọc lại đoạn 1. - 1 HS đọc bài.- Yêu cầu HS đọc đoạn 2.- Theo dõi HS luyện ngắtgiọng. - Một số HS đọc bài trước- Yêu cầu HS đọc lại đoạn lớp. - Nối tiếp nhau đọc các2. đoạn 1, 2.- Yêu cầu HS đọc nối tiếptheo đoạn trước lớp, GV (Đọc 2 vòng).và cả lớp theo dõi để nhậnxét. - Lần lượt từng HS đọc- Chia nhóm HS và theo trước nhóm của mình, cácdõi HS đọc theo nhóm. bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. TIẾT 2 2.2 Tìm hiểu bài: 20’- GV đọc lại bài lần 2. - Cả lớp đọc thầm và lần lượt trả lời câu hỏi. - HS khác theo dõi và trả- Cho HS nêu câu hỏi 1 lời câu hỏi 1- GV nhận xét a) 4nàng tiên đại diện cho 4 mùa xuân, hạ, thu, đông. b) HS lên chỉ từng nàngCâu 2: Tương tự tiên trong SGK Câu 2: Xuân về vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc vì mùa xuân ấm ápCâu 3: thuận lợi cho cây cối phát triển.Câu 4: Câu 3: HS trả lời từng ý.Cho HS nêu ý nghĩa bài Câu 4: HS nêu ý thíchthơ của mình và nêu lý do vì sao em thích.3. Luyện đọc lại: 15’HS luyện đọc trong nhóm HSGV cùng lớp bình chọnnhóm đọc hay nhất. Mỗi nhóm 6 em phân vai đọc.4. Củng cố - Dặn dò: 3’Cho HS liên hệ thực tế 4mùa.Nhắc HS về đọc bài vàchuẩn bị bài sau: Lá thưnhầm địa chỉ. ...