Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc THÁI SƯ TRẦN THỦ

MỤC TIÊU: 1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật. 2. Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong truyện. Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Độ – một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc THÁI SƯ TRẦN THỦGiáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc THÁI SƯ TRẦN THỦI. MỤC TIÊU:1. Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn. Biết đọc phân biệt lời các nhân vật.2. Hiểu nghĩa các từ ngữ khó trong truyện. Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi Thái sư Trần Thủ Độ – một người cư xử gương mẫu, nghiêm minh, không vì tình riêng mà làm sai phép nước.II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động của giáo Hoạt động của viên học sinh bước - Kiểm tra 2 nhóm đọc - HS đọc phân Kiểm phân vai, đặt câu hỏi trả lời vai,tra bài câu hỏi cũ - Nhận xét, cho điểm 5’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 1 Giới thiệu bài Hoạt động 1: GV đọc - HS lắng nghe diễn cảm Hoạt động 2: Cho HS - HS dùng bút 2 đọc đoạn nối tiếp chì đánh dấu Luyện - GV chia 2 đoạn - HS đọc nối đọc - Cho HS đọc nối tiếp tiếp10’ – 11’ - Luyện đọc những từ - HS luyện đọc ngữ dễ đọc sai từ ngữ khó Hoạt động 3: Cho HS - HS đọc theo nhóm đọc trong nhóm Hoạt động 4: Cho HS - HS đọc đọc cả bài - Đọc chú giải - Cho HS đọc chú giải + + giải nghĩa giải nghĩa từ - HS đọc phân - Cho HS thi đọc vai - Nhận xét + khen HS - Lớp nhận xét đọc tốt Đoạn 1: Cho HS đọc - 1 HS đọc to, lớp đọc thầm to + đọc thầm đoạn 1 + Khi có người muốn - HS trả lời 3 xin chưc câu đương, Tìm Trần Thủ Độ đã làm - HS trả lờihiểu bài gì? - 1 HS đọc to,9’ – 10’ + Theo em, cách xử sự lớp đọc thầm này của ông có ý gì? - HS trả lời Đoạn 2: Cho HS đọc to + đọc thầm đoạn 2 + Trước việc làm của - HS lắng nghe người quân hiệu, Trần - 1 HS đọc to, Thủ Độ xử lý ra sao? lớp đọc thầm- GV chốt lại ý đúng - HS trả lời Đoạn 3: Cho HS đọc to + đọc thầm đoạn 3 - 1 HS đọc to, + Khi biết có viên quan lớp đọc thầm tâu với vua rằng mình - HS trả lời quyền, Trần chuyên Thủ Độ nói gì? Đọc lại cả bài một lượt: + Những lời nói và việc làm của Trần Thủ Độ cho thấy ông là người như thế nào? Hoạt động 1: GV hướng dẫn - Đưa bảng phụ ghi đoạn - HS đọc phân 4 3 và hướng dẫn đọc vai Đọc - Phân nhóm 4 cho HS - 2  3 nhóm diễn luyện đọc cảm lên thi đọc - Cho HS thi đọc 6’ – 7’ - Lớp nhận xét - GV nhận xét, khen nhóm đọc hay - Nhận xét TIẾT học - Lắng nghe 5 - Dặn HS về kể chuyện - Thực hiện Củng cho người thân nghe cố, dặn dò RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY....................................................................................................................................................................................................................................................................................