Giáo án tiết 93: Chiều tối (Mộ) - Hồ Chí Minh

Tài liệu "Giáo án tiết 93: Chiều tối (Mộ) - Hồ Chí Minh" được biên soạn nhằm mục đích giúp các bạn học sinh nắm vững các kiến thức về: Cảm nhận được hình tượng thiên nhiên và bức tranh cuộc sống con người trong bài thơ cũng như thấy được vẻ đẹp tâm hồn của Hồ Chí Minh, dù Người ở trong hoàn cảnh khắc nghiệt đến đâu vẫn luôn hướng về ánh sáng, sự sống và tương lai. Đồng thời hiểu được vẻ đẹp cổ điển và tinh thần hiện đại của bài thơ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiết 93: Chiều tối (Mộ) - Hồ Chí Minh Tiết93:CHIỀUTỐI (MỘ) HồChíMinh I.Mụctiêubàihọc: Giúphọcsinh: 1.VềkiếnthứcCảmnhậnđượchìnhtượngthiênnhiênvàbứctranhcuộcsốngconngườitrong bàithơThấyđượcvẻđẹptâmhồnHồ ChíMinh:dùtronghoàncảnhkhắcnghiệtđếnđâuvẫnluônhướngvềánhsáng,sựsốngvàtươnglai.Hiểuđượcvẻđẹpcổđiểnvàtinhthầnhiệnđạicủabàithơ. 2.VềkỹnăngRènkỹnăngphântíchtácphẩmthơtrữtình. 3.Vềtháiđộ: Củngcốthêmlòngyêuthiênnhiên,yêucuộcsốnglaođộngcủaconngười. Bồiđắpthêmtinhthầnlạcquan,yêuđời. II.Phươngpháp,phươngtiện 1.Phươngpháp Phươngphápđọchiểu Phươngphápvấnđáp Phươngphápgiảngbình 2.Phươngtiện SGKNgữvăn11tập2,sáchgiáoviên,giáoán. Máychiếu,mànchiếu. III.YêucầuhọcsinhchuẩnbịHSđọctrướcbàiởnhà(đọckỹ3phần:phiênâm,dịchnghĩa,dịchthơ),soạncáccâuhỏitrongphầnđọchiểuChuẩnbịtìmhiểutrước:TậpthơNhậtkítrongtù.IV.Dạybàimới1.Ổnđịnhlớp:30s2.Kiểmtrabàicũ:HãynêunhữnghiểubiếtcủaemvềtiểusửvàsựnghiệpcủaHồChíMinh?3.Giớithiệubàimới:(1phút)MởđầutậpthơNhậtkítrongtù,Báccóviết:NgâmthơtavốnkhônghamNhưngvìtrongngụcbiếtlàmchiđâyNgàydàingâmngợichokhuâyVừangâmvừađợiđếnngàytựdoĐólàlờitâmsựmộcmạccủangườichiếnsĩ,thisĩHồChíMinhtrongNgụctrungnhậtkí.Vớitâmhồnsángđẹp,lòngyêuthươngconngườivàthiênnhiêndùkhôngchủýlàmnhàthơthìthơcủaBáccũngsángngờivẻđẹptruyềnthốngvàhiệnđạimàtiêubiểulàbàithơChiềutốimàcôvàcácemsẽtìmhiểungàyhômnay.HoạtđộngcủaGVvàHS Mụctiêucầnđạt*Hoạtđộng1:Hướngdẫntìmhiểuchung I.Tìmhiểuchungvềtácphẩm:(10phút) ThángTámnăm1942,Hồ GV:Chắchẳncácemđãđượctìmhiểu ChíMinhvớidanhnghĩalà rấtnhiềuvềchủtịchHồChíMinh. đạibiểuViệtNamsang Ngườikhôngchỉlàmộtnhàchínhtrịlỗi TrungQuốcđểtranhthủsự lạcmàcònlàmộtnhàvăn,nhàthơlớn việntrợcủathếgiới.Ngày củadântộcvớirấtnhiềutácphẩmthuộc 29/8/1942,ngườibịchính nhiềuthểloạikhácnhau.Tiêubiểulàtập quyềnTưởngGiớiThạchbắt thơNhậtkítrongtù. tạiTúcVinh.Trongthờigian bịcầmtù,bịgiảiđigần30 nhàlaocủa13huyệnthuộc Emhãychobiếtmộivàinétvềtập tỉnhQuảngTây,Ngườiđã thơNhậtkítrongtùmàembiết? viết133bàithơchữHán trongcuốnsổtayvàđặttênlà GV:Tập“Nhậtkítrongtù”làbức Ngụctrungnhậtkí(Nhậtkí chândungtựhọacủangườichiếnsĩ trongtù). yêunướcHồChíMinh.Đâylàtấmgươngnghịlựcphithường,một a) NộidungchínhbảnlĩnhkhôngcógìlunglạcđượccủaHồ TậpnhậtkíghilạibứcchânChíMinh. dungtựhọacủangườitùHồ ChíMinh:mộttâmhồnyêu nước,yêuthiênnhiên,một tấmlòngnhânđạovàmộtý chíkiêncường,bấtkhuất, vượtlênmọithửthách,hiểm Dựa và phần chuẩn bị bài ở nhà và nguy... phầnTiểudẫntrongSGK,emnàocho côbiết,hoàncảnhrađờicủabàithơ Chiềutốivàvịtrícủanótrongtoànbộ 2.Bàithơ:“Chiềutối” tậpthơNhậtkýtrongtù?+HSdựavàophầnchuẩnbịbàiởnhàvà Hoàncảnhsángtác: a)phầnTiểudẫn(SGK)vàtrảlời. Bàithơ đượcsángtácvàonăm+GVnhậtxét,chốtý. 1942khiBácbị cầmtù.Bàithơ+HSchúýlắngnghevàghichépýchính. Chiều tối được khởi hứng ở chặng đường chuyển lao củaGVmời1HSđứnglênđọcbàithơ: Báctừ TĩnhTâyđếnThiênBảoGVnhậnxét,hướngdẫncáchđọc,vàđọc vàolúcchiềutà.lạibàithơ b) Vịtrícủabàithơ:GV:Haicâuđầucácemđọcgiọngtựnhiên, Chiềutốilàbàithơ thứ 31trongquahaicâusauphảiđọcgiọngvuitươihơn, tậpNhậtkýtrongtù,saubàithơthểhiệnđượctâmtrạngcủaBác,chữ“ Điđường(Tẩulộ)hồng”đượccoilàđiểmnhấncủabàithơ. Từvănbảnvừađọcemcóthểchocô biếtthểthơvàbốcụccủabàithơ?Từ đónêurađiểmkhácbiệtgiữaphiênâm vàbảndịch? c)Thểthơ,bốcục .Được viết theo thể thơ: thất HSdựavàovănbảntrảlờicâuhỏi, ngôntứtuyệt GVnhậnxétvàchoHSghibài; bốcục:2phần +Hai câu đầu: bức tranh thiên GV:lưuývềmộtsốtừ,câuchưachuyển nhiên hết ýnguyên táccủabảndịch. Câu2: +Hai câu cuối: bức tranh sinh “Côvânmạnmạnđộthiênkhông”dịchlà hoạtcủaconngười “Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không” chưarõýcôđơn,lẻ ...