Giáo án tiết Học hát bài: Ước mơ - Âm nhạc 5 - GV: Hoàng Dung

Giáo án điện tử tiết Học hát bài: Ước mơ giúp học sinh biết bài hát Ước mơ có giai điệu du dương, tha thiết, diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người. Hát đúng giai điệu và lời ca.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tiết Học hát bài: Ước mơ - Âm nhạc 5 - GV:Hoàng Dung TIẾT 12 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: ƯỚC MƠ. Nhạc: Trung Quốc Lời Việt: An Hoà. I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và lời ca. Cảm nh ận nh ững hình ảnhđẹp trong bài hát. II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan. Bản đồ thế giới III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Phần mở đầu. Giới thiệu nội dung bài học. Ở các lớp dưới các em cũng được học hát 1 số - HS lắng nghe. bài nhạc nước ngoài: Đàn gà con Nhạc Anh L1; Chú chim nhỏ dể thương Nhạc Pháp L2; Chúc mừng sinh nhật Nhạc Nga L2; Con chim non Dân ca Pháp L3; Chúc mừng Nhạc Nga L4. - HS nắm nội dung bài * Bài hát Ước mơ có giai điệu du dương, tha hát. thiết, diễn tả ước mơ của các bạn nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi người. 2/ Phần hoạt động: a/ Hoạt động 1: Học hát bài Ước mơ. - HS xem bản đồ thế - GV dùng bản đồ thế giới, giới thiệu về đất giới và tranh để biết sơ nước Trung Quốc. lược vài nét về đất Trung Quốc là 1 nước rộng lớn, đông dân nh ất nước Trung Quốc. thế giới, với hơn 1,3 tỉ dân. Trung Quốc có nền văn hoá lâu đời, có Vạn Lí Trường Thành dài vài dặm, được xây - HS lắng nghe.dựng cách đây hàng ngàn năm, là 1 kì quan của - HS đọc lời ca.thế giới. - HS hát theo h/dẫn của- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe. GV.- HS đọc lời ca theo tiết tấu bài. Chú ý lấy hơi đúng chỗ,- Dạy cho HS từng câu hát ngắn theo lối móc ngân dài 4 phách tiếngxích. có nốt tròn.HS lấy hơi ở đầu mỗi câu hát. Thể hiện đúng - HS sửa chỗ sai.những tiếng ngân dài bằng 4 phách (nốt tròn). - HS thực hiện.- GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai và sửa lạicho các em.- Cho HS hát nhiều lần kết hợp gõ đệm theonhịp, có phách mạnh và phách nhẹ của nhịp 4/4. - HS hát theo dãy.Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài hát. - HS hát kết hợp vậnb/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. động.- Cho HS hát theo dãy, kết hợp gõ đệm theo nh ịpchia đôi. - HS tự trả lời.- Cho HS hát kết hợp vận động tại chỗ.3/ Phần kết thúc. - Chim ca líu lo, đàn em- Nêu cảm nhận của mình khi hát bài Ước mơ. tung tăng múa ca.(Bài hát có giai điệu nhẹ nhàng, mềm mại, tình - Câu hát cuối, hình ảnhcảm tha thiết, trìu mến). đàn em tung tăng múa ca- Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc? trong nắng xuân tươi đẹp.- Em thích câu hát nào, hình ảnh nào trong bài - HS thực hiện.hát? - HS lắng nghe, ghi nhớ.- HS hát lại bài, kết hợp gõ đệm theo phách.- GV nhận xét tiết học.- Về nhà xem trước tiết học sau.Nội dung: HS hát đúng giai điệu và lời ca- Cho HS hát theo dãy, kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi. Cho HS hát kết hợpvận động tại chỗ.- Sinh hoạt nhóm: Tham gia hát biểu diễn, GV đệm đàn.- Nêu cảm nhận của mình khi hát bài Ước mơ. - Bài hát có hình ảnh nào emthấy quen thuộc?- GV nhận xét tiết học.- Về nhà xem trước tiết học sau.