Giáo án Tin học 10 – Trần Văn Nam

"Giáo án Tin học 10 – Trần Văn Nam" với mục tiêu cung cấp đến quý giáo viên trong công tác biên soạn giáo án hỗ trợ giảng dạy, xây dựng tiết học hiệu quả.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 10 – Trần Văn NamTrầnVănNamChươngITiếtdạy: 01M ỘTS ỐKHÁINIỆMCƠBẢNCỦATIN HỌCTuần:01 Bài1:TINHỌCLÀMỘTNGÀNHKHOAHỌCI.MỤCTIÊU: Kiếnthức: –Biếttinhọclàmộtngànhkhoahọc:cóđốitượng,nộidungvàph.phápnghiêncứuriêng. –Biếtmáytínhvừalàđốitượngnghiêncứu,vừalàcôngcụ. –Biếtđượcsựpháttriểnmạnhmẽcủatinhọcdonhucầucủaxãhội. –Biếtcácđặctrưngưuviệtcủamáytính. –BiếtđượcmộtsốứngdụngcủatinhọcvàMTĐTtrongcáchoạtđộngcủađờisống. Kĩnăng: Tháiđộ: –TạotiềnđềchohọcsinhhamthíchhọcmônTinhọc.II.CHUẨNBỊ: Giáoviên: –Giáoán,tranhảnh –Tổchứchoạtđộngtheonhóm. Họcsinh: –Sáchgiáokhoa,vởghi. –Đọcbàitrước.III.HOẠTĐỘNGDẠYHỌC: 1.Ổnđịnhtổchức:Kiểmtrasĩsốlớp. 2.Kiểmtrabàicũ: 3.Giảngbàimới:TL Nộidung HoạtđộngcủaGiáoviên HoạtđộngcủaHọcsinh Hoạtđộng1:GiớithiệusựhìnhthànhvàpháttriểncủaTinhọc I.Sự hìnhthànhvàphát Đặtvấn đề: Các emnghe rất triểncủaTinhọc: nhiều về Tin học nhưng nó15 thựcchấtlàgìthìtachưađược biếthoặcnhữnghiểubiếtvề nólàrấtít.VậyTinhọccótừ baogiờ,thuộcngànhnào? Tin học là một ngành Cho các nhóm nêu các phát Cácnhómthảoluậnvàphát khoa học mới hình thành minh tiêu biểu của nhân loại biểu: nhưngcótốcđộ pháttriển quacácgiaiđoạnpháttriểnxã –lửa–>vănminhNN mạnhmẽ vàđộnglựccho hộiloàingười. – máy hơi nước –> văn minh sự pháttriểnđólàdonhu –GVgi ớ ithi ệutranh ảnhl ịch CN cầu khai thác tài nguyên sửpháttriểnxãhộiloàingười. –MTĐT–>vănminhT.Tin thôngtincủaconngười. Chocácnhómthảoluậntìm Cácnhómthảoluậnvàphát hiểucáchlưutrữvàxửlíthông biểu: tintừtrướckhicóMTĐT. –khắctrênđá,viếttrêngiấy, TừđódẫndắtHSbiếtđượcdo … đâu mà ngành Tin học hình Donhucầukhaithácthôngtin. thànhvàpháttriển? Tinhọcdầnhìnhthànhvà ChoHSthảoluận,tìmhiểu: phát triển trở thành một Họctinhọclàhọcnhữngvấn HSđưaraýkiến: ngành khoa học độc lập, đềgì?vàcógìkhácbiệtsovới –họcsửdụngMTĐT với nội dung, mục tiêu, họcnhữngmônhọckhác? –họclậptrình, phương pháp nghiên cứu –…….. mang đặc thù riêng. Một trongnhữngđặcthù đólà quá trình nghiên cứu và triển khai các ứng dụng không tách rời với việc pháttriểnvàsử dụngmáy tínhđiệntử. Hoạtđộng2:Cácđặctínhvàvaitròcủamáytínhđiệntử II.Đặctínhvàvaitròcủa Đặtvấnđề:Trướcsựbùngnổ máytínhđiệntử: thông tin hiện nay máy tính Một số đặc tính giúp được coi như là một công cụ20 máy tính trở thành công khôngthểthiếucủaconngười. cụhiệnđạivàkhôngthể Như vậyMTĐTcónhữngtính năngưuviệtnhưthếnào? thiếu trong cuộc sống củachúngta: Chocácnhómthảoluậntìm Từngnhómtrìnhbàyýkiến. –MTcóthể làmviệc24 hiểunhữngđặctínhcủaMTĐT giờ/ngày mà không mệt màcácemđãbiết. mỏi. GVbổsung. –Tốcđộ xử lýthôngtin GVminhhoạcácđặctính. nhanh,chínhxác. – MT có thể lưu trữ một lượng thông tin lớn trong mộtkhônggianhạnchế. –Cácmáytínhcánhâncó thể liênkếtvớinhauthành một mạng và có thể chia sẻ dữ liệu giữa các máy ...