Danh mục

Giáo án Tin học 6 bài 8: Quan sát trái đất và các vì sao Hệ Mặt Trời

Số trang: 12      Loại file: doc      Dung lượng: 55.50 KB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 3,000 VND Tải xuống file đầy đủ (12 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bộ sưu tập giáo án bài Quan sát trái đất và các vì sao Hệ Mặt Trời xin giới thiệu đến các bạn, với những giáo án được soạn bám sát với nội dung bài học. Với những giáo án này, các bạn có thể sử dụng để phục vụ cho quá trình giảng dạy, giúp học sinh biết cách sử dụng phần mềm quan sát Hệ Mặt trời, được tìm hiểu thêm về các hành tinh xung quanh Mặt trời, đồng thời biết cách khởi động/ thoát khỏi phần mềm và học cách quan sát Trái Đất. Các bạn đừng bỏ lỡ những bộ sưu tập giáo án này nhé vì nó sẽ giúp bạn tiết kiệm thời gian và có thêm ý tưởng cho bài soạn của mình.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 6 bài 8: Quan sát trái đất và các vì sao Hệ Mặt Trời TIN HỌC 6 – GIÁO ÁN BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜII - Mục tiêu 1. Kiến thức- Biết cách khởi động/Thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng các nút điều khiểnquan sát để tìm hiểu hệ mặt trời. 2. Kỹ năng- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Thực hiện được cácthao tác chuột để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểuvề hệ mặt trời. 3. Thái Độ- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.II - Chuẩn bị 1. GV: Giáo trình, Phòng máy, Phần mềm. 2. HS: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.III - Phương pháp Vấn đáp, Thực hành cá nhân. Thực hành theo nhóm. ( Hs tự khám phá ).IV- Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp B - kiểm tra bài cũ (10’)Yêu cầu 2 HS khởi động máy, khởi động phần mềm Mario, vào bài 2 và th ựchành với bài 2.- GV quan sát 2 HS và đánh giá cho điểm về thao tác dùng bàn phím. C - Bài mới (30’) HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng 1. Giới thiệu phần mềmGV: Giới thiệu vÌ phần HS : Khởi động - Phần mềm mô phỏng hệmềm. máy tính. mặt trời, giải thích một số hiện tượng nh nhật thực,GV: Yêu cầu HS khởi động nguyệt thực.máy để quan sát vÌ phần HS: Nghe và ghimềm. - Phần mềm cho biết một chép. số các hành tinh. 2. Các lệnh điều khiển quan sát 1.1. Nút ORBITS  để hiện hoặc ẩn quỹ đạo chuyển động của hành tinh. 1.2. Nút View  Vị trí quan HS: Nghe và ghi sát tự động chuyển độngGV: Để điều chỉnh khung chép. trong không gian.hình, các em sử dụng cácnút lệnh trong cửa sổ của 1.3. Thanh cuốn nganhphần mềm. (Room) để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn.GV: C*ác nút lệnh này giúpcác em điều chỉnh vị trí quan 1.4. Thanh cuốn ngang trênsát, góc nhìn từng vị trí quan HS: Thao tác thư biểu tượng (Speed) để thaysát đến hệ mặt trời và tốc một vài nút. đổi vận tốc chuÓn độngđộ chuyển động của các của các hành tinh.hành tinh. 1.5. Các nút lệnhGV: Giới thiệu chi tiết, lần Dùng để nâng lên ho½c hạlượt các nút có trá. xuống vị trí quan sát . 1.6. Các phím mũi tên lên, xuống, sang trái, sang phải dùng để dịch chuyển toàn bộ khung hình. D - Củng cố (3’)- Nhắc lại cách thức sử dụng phần mềm. E - Hướng dẫn về nhà (2’)- Đọc thông tin hướng dẫn SGK- Chú ý các bước GV đã hướng dẫn.- Luyện tập ở nhà nếu có điều kiện BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜII - Mục tiêu 1. Kiến thức- Biết cách khởi động/Thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng các nút điều khiểnquan sát để tìm hiểu hệ mặt trời. 2. Kỹ năng- Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Thực hiện được cácthao tác chuột để sử dụng, điều khiển các nút lệnh cho việc quan sát, tìm hiểuvề hệ mặt trời. 3. Thái Độ- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà và nghiên cứu trước bài mới.III - Phương pháp Vấn đáp, thực hành cá nhân, thực hành theo nhóm.IV - Tiến trình bài giảng A - ổn định lớp (1’) B - kiểm tra bài cũ (5’)? Em hãy khởi động máy  Khởi động phần mềm mô phỏng hệ mặt trời Nêutác dụng của một vài nút có trên khung hình mà em biết. C - Bài mới (35) HĐ của GV HĐ của HS Ghi bảng 3.Thực hànhGV: Yêu cầu HS thao tác a) Khởi độngkhởi động phần mềm. ...

Tài liệu được xem nhiều: