Giáo án Tin học 6 bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành
Số trang: 6
Loại file: doc
Dung lượng: 44.50 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bao gồm những giáo án được tuyển chọn trong môn Tin học 6 bài Vì sao cần có hệ điều hành, giúp quý thầy cô cũng như các bạn học sinh có tiết học và dạy hiệu quả. Thông qua những giáo án này học sinh hiểu được vì sao máy tính cần có hệ điều hành, đồng thời nắm được những vấn đề cơ bản cách quản lý của hệ điều hành đối với phần cứng. Chúng tôi đã tuyển chọn khá công phu những giáo án hay nhất, đặc sắc nhất, nội dung đầy đủ và hình thức đẹp mắt nhất. Mời các bạn cùng tham khảo nhé!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 6 bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành Giáo án Tin học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: T19: Vì sao cần có hệ điều hành I. Mục tiêu bài giảng : + HS tìm hiểu các quan sát trong đời sống, từ đó rót ra sự quan trọng và cần thiết của cácphương tiện điều khiển. + HS nắm được cái gì giúp điều khiển máy tính. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thíchmôn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : . Lớp 6B : . 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1- GV: Trong đời sống ngày nay, có rất 1. Các quan sát.nhiều các phương tiện điều khiển trong * Quan sát 1:các lĩnh vực, các phương tiện điÒu khiển - Trên ngã tư đường phố có nhiều phươngnày đống vai trò rất quan trọng trong đời tiện giao thông qua lại, vào giờ cao điểmsống xã hội. thêng xảy ra ùn tắc giao thông => Cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thông giúp điều- HS: đọc các quan sát trong SGK. khiển hoạt động giao thông. * Quan sát 2: - Trong trường học, nếu thời khoá biểu bị- Nếu không có đền tín hiệu giao thông thì mất thì học sinh sẽ không biết học mônsẽ gây ra ùn tắc và dẫn đến tai nạn giao nào, giáo viên sẽ không tìm được lớp đểthông. dạy học => Cần có thời khoá biểu để điều khiển các hoạt động học tập trong nhà- Nếu không có thời khoá biểu thì hoạt trường.động học tập trong nhà trường sẽ bị hỗn * Quan sát 3:loạn. - Trong nhà trường, nếu không có nội quy thì học sinh sẽ hỗn loạn => Các quy định, nội quy của nhà trường để điều khiển các- GV: cho HS tự lấy các ví dụ về sự quan hoạt động nề nếp của học sinh.trọng của các phương tiện điều khiển * Quan sát 4:trong đời sống. - Hệ thống pháp luật giúp nhà nước điều khiển các hoạt động trong đời sống của mộtVD: hệ thống pháp luật, các nội quy trong quốc gia.trường học… - Kết luận: Qua các quan sát trên cho thấy vai trò của các phương tiện điều khiển: hệHS: rót ra kết luận về vai trò của các thống đèn tín hiệu giao thông, thời khoá Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinhphương tiện điều khiển. biểu trong nhà trường, các nội quy của trường học, hệ thống pháp luật của nhà nước… 4) Củng cố : - Nhắc lại các nội dung chính đã học. 5) Hướng dẫn về nhà : - Ôn lại các nội dung chính đã học. - Xem trước bài: Hệ điều hành làm những việc gì? Ngày soạn: Ngày giảng: T20: Vì sao cần có hệ điều hành (T2) I. Mục tiêu bài giảng : + HS tìm hiểu các quan sát trong đời sống, từ đó rót ra sự quan trọng và cần thiết của cácphương tiện điều khiển. + HS nắm được cái gì giúp điều khiển máy tính. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thíchmôn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : . Lớp 6B : . 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1- GV: Trong đời sống ngày nay, có rất 1. Các quan sát.nhiều các phương tiện điÒu khiển trong * Quan sát :các lĩnh vực, các phương tiện điều khiển - Hệ thống pháp luật giúp nhà nước điềunày đống vai trò rất quan trọng trong đời khiển các hoạt động trong đời sống của ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học 6 bài 9: Vì sao cần có hệ điều hành Giáo án Tin học 6 Ngày soạn: Ngày giảng: T19: Vì sao cần có hệ điều hành I. Mục tiêu bài giảng : + HS tìm hiểu các quan sát trong đời sống, từ đó rót ra sự quan trọng và cần thiết của cácphương tiện điều khiển. + HS nắm được cái gì giúp điều khiển máy tính. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thíchmôn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : . Lớp 6B : . 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1- GV: Trong đời sống ngày nay, có rất 1. Các quan sát.nhiều các phương tiện điều khiển trong * Quan sát 1:các lĩnh vực, các phương tiện điÒu khiển - Trên ngã tư đường phố có nhiều phươngnày đống vai trò rất quan trọng trong đời tiện giao thông qua lại, vào giờ cao điểmsống xã hội. thêng xảy ra ùn tắc giao thông => Cần có hệ thống đèn tín hiệu giao thông giúp điều- HS: đọc các quan sát trong SGK. khiển hoạt động giao thông. * Quan sát 2: - Trong trường học, nếu thời khoá biểu bị- Nếu không có đền tín hiệu giao thông thì mất thì học sinh sẽ không biết học mônsẽ gây ra ùn tắc và dẫn đến tai nạn giao nào, giáo viên sẽ không tìm được lớp đểthông. dạy học => Cần có thời khoá biểu để điều khiển các hoạt động học tập trong nhà- Nếu không có thời khoá biểu thì hoạt trường.động học tập trong nhà trường sẽ bị hỗn * Quan sát 3:loạn. - Trong nhà trường, nếu không có nội quy thì học sinh sẽ hỗn loạn => Các quy định, nội quy của nhà trường để điều khiển các- GV: cho HS tự lấy các ví dụ về sự quan hoạt động nề nếp của học sinh.trọng của các phương tiện điều khiển * Quan sát 4:trong đời sống. - Hệ thống pháp luật giúp nhà nước điều khiển các hoạt động trong đời sống của mộtVD: hệ thống pháp luật, các nội quy trong quốc gia.trường học… - Kết luận: Qua các quan sát trên cho thấy vai trò của các phương tiện điều khiển: hệHS: rót ra kết luận về vai trò của các thống đèn tín hiệu giao thông, thời khoá Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinhphương tiện điều khiển. biểu trong nhà trường, các nội quy của trường học, hệ thống pháp luật của nhà nước… 4) Củng cố : - Nhắc lại các nội dung chính đã học. 5) Hướng dẫn về nhà : - Ôn lại các nội dung chính đã học. - Xem trước bài: Hệ điều hành làm những việc gì? Ngày soạn: Ngày giảng: T20: Vì sao cần có hệ điều hành (T2) I. Mục tiêu bài giảng : + HS tìm hiểu các quan sát trong đời sống, từ đó rót ra sự quan trọng và cần thiết của cácphương tiện điều khiển. + HS nắm được cái gì giúp điều khiển máy tính. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh, từ đó giúp cho học sinh yêu thíchmôn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phương pháp khác. III. Tiến trình giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : Lớp 6A : . Lớp 6B : . 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo viªn và học sinh Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1- GV: Trong đời sống ngày nay, có rất 1. Các quan sát.nhiều các phương tiện điÒu khiển trong * Quan sát :các lĩnh vực, các phương tiện điều khiển - Hệ thống pháp luật giúp nhà nước điềunày đống vai trò rất quan trọng trong đời khiển các hoạt động trong đời sống của ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Tin học 6 bài 9 Giáo án điện tử Tin học 6 Giáo án điện tử lớp 6 Giáo án môn Tin học lớp 6 Vì sao cần có hệ điều hành Nhận biết hệ điều hành Cái gì điều khiển máy tính Phần mềm của máy tínhTài liệu liên quan:
-
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài ôn tập giữa học kì 1
8 trang 1059 2 0 -
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài ôn tập cuối học kì 1
6 trang 398 1 0 -
Giáo án Đại số lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
325 trang 386 0 0 -
Giáo án môn Công nghệ lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
137 trang 292 0 0 -
Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 6 sách Chân trời sáng tạo (Học kỳ 1)
45 trang 253 0 0 -
Giáo án Mĩ thuật 6 sách cánh diều (Trọn bộ cả năm)
111 trang 228 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
387 trang 208 0 0 -
Giáo án môn Lịch sử lớp 6 sách Kết nối tri thức: Bài kiểm tra giữa học kì 1
5 trang 189 1 0 -
Giáo án Lịch sử 6 sách Chân trời sáng tạo (Trọn bộ cả năm)
173 trang 156 0 0 -
Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 2: Miền cổ tích
61 trang 131 0 0