Giáo án tin học 6_ tiết 16

Tham khảo tài liệu giáo án tin học 6_ tiết 16, tài liệu phổ thông, tin học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 6_ tiết 16 T16 QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI (T2) I. Mục tiờu bài giảng : + HS luyện tqập các kĩ năng với chuột và bànphím. + HS hiẻu được các hiện tượng trong thiên nhiên:trái đất, mặt trời, các vì sao… + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho học sinh,từ đó giúp cho học sinh yêu thích môn học. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, tài liệu tham khảo, phòng máytính để thực hành. + HS: Đồ dùng học tập, SGK. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phươngpháp khác. III. Tiến trình giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ : + HS 2: Khu vực chính của bàn phím có mấyhàng phím ? 3) Nội dung bài mới :Hoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh * Hoạt động 1 1. Các lệnh điều khiển- GV: hướng dẫn HS quan sát.cách sử dụng các nút - Sử dụng các nút lệnh đểlệnh trong phần mềm. điều chỉnh khung nhìn.- Các nút lệnh giúp điều - ORBITS: làm ẩn/ hiệnchỉnh vị trí quan sát, góc quỹ đạo chuyển động củanhìn từ vị trí quan sát đến các hành tinh.hệ mặt trời và tốc độ - VIEW: các vị trí quanchuyển động của các sát tự động chuyển độngHoạt động của giáo viên Nội dung và học sinhhành tinh. trong không gian. - Zoom: phóng to/ thu nhỏ- Dùng chuột nháy vào khung nhìn.các nút lệnh để điều - Speed: thay đổi vận tốcchỉnh theo ý muốn. chuyển động của các hành tinh.- Dùng chuột di chuyển , : nâng lên/ hạ xuốngthanh cuốn ngang của vị trí quan sát hiện thời sobiểu tượng Zoom hoặc với mặt phẳng ngang củaSpeed để điều chỉnh. toàn hệ mặt trời. : dịch chuyển , , ,Hoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh- Đặt lại vị trí mặc định toàn bộ khung nhìn lêncủa hệ thống, vị trí ban trên/ xuống dưới/ sangđầu của chương trình. trái/ sang phải. : đặt lại vị trí mặc định hệ thống, đưa mặt trời về trung tâm của cửa sổ màn hình. : xem thông tin chi tiết của các vì sao. * Hoạt động 2 2. Thực hành.Hoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh- Để khởi động chương - Khởi động phần mềm:trình “Quan sát trái đất Nháy đúp chuột vào biểuvà các vì sao tron hệ mặt tượng trên Solar System 3D Simulator.lnktrời” ta làm thế nào ? màn hình. - Điều khiển khung nhìn- GV: tiến hành cho HS cho thích hợp để quan sáttự quan sát trái đất, mặt hệ mặt trời, các vì sao, cáctrời, vị trí sao thuỷ, sao hành tinh trong hệ mặtkim, sao hoả, các hành trời…tinh trong hệ mặt trời gần - Quan sát sự chuyển độngtrái đất, quỹ đạo chuyển của trái đất và mặt trăng:Hoạt động của giáo viên Nội dung và học sinhđộng của sao mộc, sao + Mặt trăng quay xungthổ. quanh trái đất và tự quay xung quanh mình nhưng- Điều chỉnh khung nhìn, luôn hướng 1 mặt về phíagiải thích vì sao có hiện mặt trời.tượng ngày, đêm ? + Trái đất quay xun quanh mặt trời.- Vì sao lại có hiện tượng - Quan sát hiện tượng nhậttrăng tròn, trăng khuyết ? thực: Trái đất, mặt trăng và mặt trời thẳng hàng,- Điều chỉnh khung nhìn mặt trăng nằm giữa mặtHoạt động của giáo viên Nội dung và học sinhđể quan sát hiện tượng trời và trái đất.nhật thực, hiện tượng - Hiện tượng nguyệt thực:nguyệt thực ? mặt trời, trái đất và mặt trăng thẳng hàng, trái đất nằm giữa mặt trời và mặt trăng. 4) Củng cố : - Nhắc lại các nội dung chính đã học. - HS thu dọn ghế và máy tính. 5) Hướng dẫn về nhà : - Ôn tập tiết sau kiểm tra 1 tiết. ...