Giáo án tin học 6_ tiết 17

I. Mục tiêu bài giảng : + Ôn lại kiến thức trọng tâm trong Chương I và Chương II. + Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về máy tính. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 6_ tiết 17 T17: BÀI TẬP. I. Mục tiờu bài giảng : + Ôn lại kiến thức trọng tâm trong Chương I vàChương II. + Kiểm tra kiến thức cơ bản của HS về máy tính. II. Phương tiện và cách thức : a. Phương tiện thực hiện + GV: Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo. + HS: Đồ dùng học tập, kiến thức cơ bản. b. Cách thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tâm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phươngpháp khác. III. Tiến trình giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2. Kiểm tra bài cũ: + Kết hợp trong quá trình hệ thông kiến thức. 3) Nội dung bài mới :Hoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh * Hoạt động 1- GV: hệ thống lại các 1. Thông tin và tin học.kiến thức đã học. - Thông tin: là tất cả- Thông tin là gì? Lấy ví những gì đem lại sự hiểudụ. biết vè thế giới xungHoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh quanh và về chính con- Hoạt động thông tin của người.con người diễn ra gồm - Hoạt động thông tin củamấy quá trình? Lấy ví dụ con người: tiếp nhận, xửcụ thể. lí, lưu trữ, trao đổi.- Học sinh trả lời. - Mô hình quá trình xử lí thông tin: Thông tin vào -> Xử lí -> thông tin ra. * Hoạt động 2 2. Biểu diễn thông tin.- Có mấy dạng thông tin - Có 3 dạng thông tin cơHoạt động của giáo viên Nội dung và học sinhcơ bản? cho ví dụ. bản: âm thanh, hình ảnh,- Máy tính có thể nhận văn bản.biết được các thông tin ở - Thông tin biểu diễndạng cảm giác không? trong máy tính nhờ dãy- Thông tin trong máy Bit gồm hai kí hiệu 0 vàtính được tiếp nhận dưới 1.dạng nào? - Máy tính chưa có khả năng nhận biết các thông tin dạng mùi, vị… * Hoạt động 3- Nêu mô hình quá trình 3 3. Máy tính và phầmbước. mềm máy tính.Hoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh- NX: gần giống mô hình a, Mô hình quá trình 3 buớc:quá trình xử lí thông tin. Nhập -> xử lí -> xuất- Cấu trúc của máy tính b, Cấu trúc chung của chức máy tính điện tử:gồm mấy khốinăng? - Gồm 4 khối chức năng: Bộ xử lí trung tâm, bộ- Các khối chức năng có nhớ, thiết bị vào, thiết bịtự hoạt động được ra. - Các khối chức năng hoạtkhông?- Bộ xử lí trung tâm ẫn động dưới sự hướng dẫnhoạt động dưới sự huớng của chương trình.Hoạt động của giáo viên Nội dung và học sinhdẫn của các chương trình. - Chương trình: là tập hợp- RAM, ROM là gì? các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tácchúng có gì khác nhau.- HS trả lời: dữ liệu lưu cụ thể cần thực hiện.trữ trong RAM sẽ bị mất - Bộ xử lí trung tâmkhi tắt máy, dữ liệu trong (CPU): được coi là bộ nãoROM vẫn tồn tại cả khi của máy tính.tắt máy. - Bộ nhớ: gồm bộ nhớ trong (RAM), bộ nhớ- Nêu các đơn vị đo dung ngoài (ROM).lượng nhớ khác mà em - Dung lượng nhớ: khảbiết. năng lưu trữ dữ liệu củaHoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh bộ nhớ.- Phần mềm hệ thống - Đơn vị đo dung lượngchính là hệ điều hành. nhớ: Byte. - Thiết bị vào: Bàn phím, chuột… - Thiết bị ra: loa, màn hình, máy in… - Các khối chức năng của máy tính là phần cứng. - Phần mềm: là các chương trình máy tính. Gồm 2 loại: phần mềm hệHoạt động của giáo viên Nội dung và học sinh thống, phần mềm ứng dụng. * Hoạt động 4 4. Thao tác sử dụg- GV: em hãy nhắc lại chuột.cách cầm chuột? - Nháy chuột: Nhấn nhanhĐặt úp bàn tay phải lên nút trái chuột rồi thả taycon chuột, ngón tay trỏ ra.đặt vào nút trái chuột, - Nháy nút phải chuột:ngón tay giữa đặt vào nút Nhấn nhanh nút phảiphải chuột, các ngón tay chuột rồi thả tay ra.còn lại cầm chuột để di - Nháy đúp chuột: NhấnHoạt động của giáo viên Nội dung và học sinhchuyển. ...