Giáo án tin học 6_ tiết 59

Tham khảo tài liệu giáo án tin học 6_ tiết 59, tài liệu phổ thông, tin học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học 6_ tiết 59 T59 - BÀI THỰC HÀNH 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (T2)I. Mục tiờu bài giảng : + Rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập,định dạng và trỡnh bày văn bản.. + HS thực hành chốn hỡnh ảnh từ một tệp cú sẵnvào văn bản. + Rèn tư duy sáng tạo, tính cẩn thận cho HS, từđó giúp cho HS yờu thớch mụn học.II. Phương tiện thực hiện : + GV: Giỏo ỏn, tài liệu tham khảo, phũng mỏy vitớnh. + HS: Đồ dùng học tập, SGK.III. Cỏch thức tiến hành : + Lấy HS làm trung tõm. + Nêu vấn đề, gợi mở, diễn giảng và các phươngpháp khác.III. Tiến trỡnh giờ dạy : 1) Ổn định tổ chức lớp : 2) Kiểm tra bài cũ : - Kết hợp trong quỏ trỡnh thực hành. 3) Nội dung bài mới : Hoạt động của giáo Nội dung viên và học sinh * Hoạt động 2- GV: Phõn nhúm cho 2. Thực hành.HS ngồi vào mỏy tớnh, - Khởi động Word.2HS/ 1 mỏy tớnh. - Mở văn bản mới với nội- Hướng dẫn HS khởi dung là đoạn văn bản “Bácđộng máy tính. Hồ ở chiến khu” (SGK -- HS: Làm theo sự 103).hướng dẫn của GV. Áp - Soạn thảo một bài báodụng các kiến thức về tường với nội dung tự chọn.định dạng đoạn văn - Chốn cỏc hỡnh ảnh đểbản, bố trí hỡnh ảnh minh hoạ nội dung bài báo Hoạt động của giáo Nội dung viên và học sinhtrờn trang văn bản để tường và định dạng tùy ý.làm bài tập thực hành. QUÊ HƯƠNG Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trốo hỏi mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm- GV: Cho HS thực vàng bayhiện soạn thảo bài tập  Hoạt động của giáo Nội dung viên và học sinhtrờn mỏy tớnh. Quờ hương là cánh- Nêu cách định dạng vị diều biếctrí hỡnh ảnh trờn trang Tuổi thơ con thả trênvăn bản? đồng- HS: Thực hành bài Quê hương là con đũtập. nhỏ- Cú thể thực hiện thsao Êm đềm khua nướccỏc nội dung: ngày ven sông20/11, ngày 26/3 ….Hoạt động của giáo Nội dung viên và học sinh Quê hương là cầu tre nhỏ Mẹ về nún lỏ nghiờng che Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm  Quê hương mỗi người chỉ mộtHoạt động của giáo Nội dung viên và học sinh Như là chỉ một mà thụi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người 4) Củng cố : - Nhận xét đánh giá các nhóm thực hành - Rỳt kinh nghiệm cho giờ thực hành sau 5) Hướng dẫn về nhà :- Sưu tầm các bài báo, tạp chí tự thực hành ở nhà.----------------------------o0o----------------------------