Giáo án tin học đại cương
Số trang: 53
Loại file: doc
Dung lượng: 523.00 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 6 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo án giảng dạy môn tin học
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học đại cương MỤCLỤC TrangGIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 1 h...................................................................2GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 6 h...................................................................6GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 2 h.................................................................13GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 2,5 h..............................................................19GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 1 h.................................................................23GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 3 h.................................................................27GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 3 h...................................................................31GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 3 h...................................................................36GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 3 h.................................................................40GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 4 h..................................................................44GIÁO ÁN SỐ: 11 Thời gian thực hiện: 2 h................................................................49GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 1 h Tên chương: ĐIỆN TOÁN CƠ BẢN Thực hiện từ ngày 26 tháng 05 năm 2009 TÊN BÀI: KHÁI QUÁT VỀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬMỤC TIÊU CỦA BÀISau khi học xong bài này người học có những khả năng sau: 1. Trình bày được các giai đoạn phát triển của máy tính, kể được tên máy tính nổi bật trong các giai đoạn. 2. Trình bày được định nghĩa về Công nghệ Thông tin và máy tính điện tử. 3. Trình bày được các đặc điểm của máy tính trong các giai đoạn phát triển. 4. Hình thành thái độ tích cực, chăm chỉ.ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Bài giảng môn Tin học đại cương. 2. Giáo án môn học Tin học đại cương. 3. Máy vi tính, máy chiếu đa phương tiện – projector.HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Phương pháp thuyết trình kết hợp với phương pháp đàm thoại.I. ỔN ĐỊNH LỚP Thời gian: 3 phút 1) Giáo viên giới thiệu bản thân. 2) Giới thiệu môn học, cách thức kiểm tra định kỳ, kiểm tra kết thúc môn học.II. THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 42 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI STT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH (phút)1. DẪN NHẬP Khi xã hội ngày càng phát Lắng nghe, tiếp nhận 1 triển thì lượng thông tin thông tin. mà con người tạo ra càng nhiều, đến một lúc nào đó lượng thông tin này trở nên quá lớn làm cho con người khó có khả năng xử lý nhanh, chính xác được, từ đó nảy sinh yêu cầu cần có một thiết bị nào đó có thể thay thế con người làm các việc này. Trang22. GIẢNG BÀI MỚI I. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH MÁY TÍNH 1. Giai đoạn 1 - Hỏi học sinh có biết - Nghe câu hỏi và suy 6 (1946 – 1957) thông tin gì chiếc máy nghĩ tìm câu trả lời. tính điện tử đầu tiên không? - Giảng giải tại sao lại - Lắng nghe, ghi nhận lấy năm 1946 là mốc đầu thông tin. - Máy tính tiên. - Lắng nghe, ghi nhận ENIAC - Giảng giải tại sao thông tin. ENIAC lại ra đời (kể lại lý do ENIAC ra đời). - Ghi nhận các thông - Nêu bật các đặc điểm tin mà giáo viên cung của máy tính ENIAC như: cấp. kích thước, cấu tạo, công suất, tốc độ, khối lượng. - Hỏi học sinh có muốn - Nghe câu hỏi và suy sử dụng máy tính như nghĩ trả lời. máy ENIAC không? 2. Giai đoạn 2 - Nêu lý do lấy mốc đầu - Lắng nghe, ghi nhận 3 (1958 – 1964) tiên của giai đoạn thứ 2 là thông tin. năm 1958 (sự thay thế bóng đèn điện tử bằng các transistor) - Nêu những lợi ích từ - Ghi nhận thông tin. việc thay thế bóng đèn điện tử bằng các transistor. - Nêu một số đặc điểm - Chăm chú nghe giảng, chính của máy tính thế hệ ghi nhận những thông này, ví dụ như máy PDP1 tin chính. của DEC. Có ngôn ngữ lập trình cấp cao ra đời. xuất hiện hệ điều hành tuần tự. 3. Giai đoạn 3 - Giảng giải tại sao lại - Ghi nhận thông tin. 3 (1965 – 1971) lấy mốc đầu tiên của giai đoạn này là năm 1965 (dùng IC tích hợp để thay thế các transistor) - Nêu một số đặc điểm - Chú ý theo dõi và ghi của máy tính giai đoạn nhận thông tin. này, nổi bật như PDP8 của DEC – giá 16.000 ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án tin học đại cương MỤCLỤC TrangGIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 1 h...................................................................2GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: 6 h...................................................................6GIÁO ÁN SỐ: 03 Thời gian thực hiện: 2 h.................................................................13GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: 2,5 h..............................................................19GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 1 h.................................................................23GIÁO ÁN SỐ: 06 Thời gian thực hiện: 3 h.................................................................27GIÁO ÁN SỐ: 07 Thời gian thực hiện: 3 h...................................................................31GIÁO ÁN SỐ: 08 Thời gian thực hiện: 3 h...................................................................36GIÁO ÁN SỐ: 09 Thời gian thực hiện: 3 h.................................................................40GIÁO ÁN SỐ: 10 Thời gian thực hiện: 4 h..................................................................44GIÁO ÁN SỐ: 11 Thời gian thực hiện: 2 h................................................................49GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: 1 h Tên chương: ĐIỆN TOÁN CƠ BẢN Thực hiện từ ngày 26 tháng 05 năm 2009 TÊN BÀI: KHÁI QUÁT VỀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬMỤC TIÊU CỦA BÀISau khi học xong bài này người học có những khả năng sau: 1. Trình bày được các giai đoạn phát triển của máy tính, kể được tên máy tính nổi bật trong các giai đoạn. 2. Trình bày được định nghĩa về Công nghệ Thông tin và máy tính điện tử. 3. Trình bày được các đặc điểm của máy tính trong các giai đoạn phát triển. 4. Hình thành thái độ tích cực, chăm chỉ.ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Bài giảng môn Tin học đại cương. 2. Giáo án môn học Tin học đại cương. 3. Máy vi tính, máy chiếu đa phương tiện – projector.HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC Phương pháp thuyết trình kết hợp với phương pháp đàm thoại.I. ỔN ĐỊNH LỚP Thời gian: 3 phút 1) Giáo viên giới thiệu bản thân. 2) Giới thiệu môn học, cách thức kiểm tra định kỳ, kiểm tra kết thúc môn học.II. THỰC HIỆN BÀI HỌC Thời gian: 42 phút HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THỜI STT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG GIAN GIÁO VIÊN HỌC SINH (phút)1. DẪN NHẬP Khi xã hội ngày càng phát Lắng nghe, tiếp nhận 1 triển thì lượng thông tin thông tin. mà con người tạo ra càng nhiều, đến một lúc nào đó lượng thông tin này trở nên quá lớn làm cho con người khó có khả năng xử lý nhanh, chính xác được, từ đó nảy sinh yêu cầu cần có một thiết bị nào đó có thể thay thế con người làm các việc này. Trang22. GIẢNG BÀI MỚI I. LỊCH SỬ HÌNH THÀNH MÁY TÍNH 1. Giai đoạn 1 - Hỏi học sinh có biết - Nghe câu hỏi và suy 6 (1946 – 1957) thông tin gì chiếc máy nghĩ tìm câu trả lời. tính điện tử đầu tiên không? - Giảng giải tại sao lại - Lắng nghe, ghi nhận lấy năm 1946 là mốc đầu thông tin. - Máy tính tiên. - Lắng nghe, ghi nhận ENIAC - Giảng giải tại sao thông tin. ENIAC lại ra đời (kể lại lý do ENIAC ra đời). - Ghi nhận các thông - Nêu bật các đặc điểm tin mà giáo viên cung của máy tính ENIAC như: cấp. kích thước, cấu tạo, công suất, tốc độ, khối lượng. - Hỏi học sinh có muốn - Nghe câu hỏi và suy sử dụng máy tính như nghĩ trả lời. máy ENIAC không? 2. Giai đoạn 2 - Nêu lý do lấy mốc đầu - Lắng nghe, ghi nhận 3 (1958 – 1964) tiên của giai đoạn thứ 2 là thông tin. năm 1958 (sự thay thế bóng đèn điện tử bằng các transistor) - Nêu những lợi ích từ - Ghi nhận thông tin. việc thay thế bóng đèn điện tử bằng các transistor. - Nêu một số đặc điểm - Chăm chú nghe giảng, chính của máy tính thế hệ ghi nhận những thông này, ví dụ như máy PDP1 tin chính. của DEC. Có ngôn ngữ lập trình cấp cao ra đời. xuất hiện hệ điều hành tuần tự. 3. Giai đoạn 3 - Giảng giải tại sao lại - Ghi nhận thông tin. 3 (1965 – 1971) lấy mốc đầu tiên của giai đoạn này là năm 1965 (dùng IC tích hợp để thay thế các transistor) - Nêu một số đặc điểm - Chú ý theo dõi và ghi của máy tính giai đoạn nhận thông tin. này, nổi bật như PDP8 của DEC – giá 16.000 ...
Gợi ý tài liệu liên quan:
-
73 trang 427 2 0
-
Nhập môn Tin học căn bản: Phần 1
106 trang 331 0 0 -
Giáo trình Tin học văn phòng: Phần 2 - Bùi Thế Tâm
65 trang 316 0 0 -
Ứng dụng công cụ Quizizz thiết kế trò chơi học tập trong giảng dạy học phần tin học đại cương
12 trang 301 0 0 -
Giáo trình Tin học MOS 1: Phần 1
58 trang 276 0 0 -
Giáo trình Xử lý sự cố Windows & phần mềm ứng dụng
190 trang 265 1 0 -
Tài liệu học tập Tin học văn phòng: Phần 2 - Vũ Thu Uyên
85 trang 257 1 0 -
Tài liệu hướng dẫn thực hành Tin học đại cương - ĐH Bách Khoa Hà Nội
40 trang 257 0 0 -
70 trang 251 1 0
-
Giáo trình Tin học đại cương part 7
19 trang 233 0 0