![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo án Tin Học lớp 10: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 4)
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 158.59 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. Biểu diễn thuật toán bằng hai cách: liệt kê và sơ đồ khối. 2. Kỹ năng Biết cách xác định Input và Output. Bước đầu có thể biểu diễn thuật toán bằng hai cách. 3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật cao II. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, SBT, phấn 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi III. Hoạt động dạy - học 1....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin Học lớp 10: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 4) BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 4)I. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. Biểu diễn thuật toán bằng hai cách: liệt kê và sơ đồ khối.2. Kỹ năng Biết cách xác định Input và Output. Bước đầu có thể biểu diễn thuật toán bằng hai cách.3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật caoII. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, SBT, phấn 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.2. Luyện tập Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròBài 1: Tính tổng S của N số nguyên dương HS xác định Input và Output của bàiđầu tiên. toán. HS nhận xét Lời giảiInput: Số nguyên dương N. GV sửa chữaOutput: Tổng S. HS nêu ý tưởng để giải bài toán. HS nhận xétÝ tưởng:- Ban đầu cho S = 0, i = 1 GV sửa chữa.- Nếu N N? + Nếu i < N thì S = S + i + Nếu i > N thì thông báo tổng S GV Gọi hai học sinh lên trình bày thuật toán bằng hai cách: Liệt kê và sơ đồ khối. HS lên bảng trình bày HS nhận xét Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV nhận xét và sửa chữa.Thuật toánLiệt kê:B1: Nhập số nguyên dương NB2: Gán giá trị S = 0; i = 1.B3: Kiểm tra i Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròBài 2: Tính tổng S = 1 + 1/2 + 1/3 + ...+ 1/N Lời giảiInput: Số nguyên dương N Gọi 2 HS lên bảng trình bày thuật toánOutput: Tổng S dưới 2 cách HS nhận xétÝ tưởng:- Ban đầu cho S = 0, i = 1 GV sửa chữa- Nếu N N? + Nếu i < N thì S = S + i Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò + Nếu i > N thì thông báo tổng S HS ghi bài Thuật toán: Tương tự thuật toán bài 1 nhưng thay S = S + 1/i.4. Bài tập về nhàXây dựng thuật toán và biểu diễn chúng dưới hai cách của các bài toán sau: 1. Tính tổng S = 12 + 22 + ... + N2. 2. Tính tổng S = 1*2*3 + 2*3*4 + ... + N*(N + 1)*(N + 2).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin Học lớp 10: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 4) BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 4)I. Mục tiêu bài học1. Kiến thức Luyện tập cách xây dựng ý tưởng, xác định Input và Output của bài toán. Biểu diễn thuật toán bằng hai cách: liệt kê và sơ đồ khối.2. Kỹ năng Biết cách xác định Input và Output. Bước đầu có thể biểu diễn thuật toán bằng hai cách.3. Thái độ Ham thích môn học, có tính kỷ luật caoII. Đồ dùng dạy học 1. Chuẩn bị của giáo viên: SGK, SGV, SBT, phấn 2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghiIII. Hoạt động dạy - học1. Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số, nội vụ lớp.2. Luyện tập Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròBài 1: Tính tổng S của N số nguyên dương HS xác định Input và Output của bàiđầu tiên. toán. HS nhận xét Lời giảiInput: Số nguyên dương N. GV sửa chữaOutput: Tổng S. HS nêu ý tưởng để giải bài toán. HS nhận xétÝ tưởng:- Ban đầu cho S = 0, i = 1 GV sửa chữa.- Nếu N N? + Nếu i < N thì S = S + i + Nếu i > N thì thông báo tổng S GV Gọi hai học sinh lên trình bày thuật toán bằng hai cách: Liệt kê và sơ đồ khối. HS lên bảng trình bày HS nhận xét Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò GV nhận xét và sửa chữa.Thuật toánLiệt kê:B1: Nhập số nguyên dương NB2: Gán giá trị S = 0; i = 1.B3: Kiểm tra i Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và tròBài 2: Tính tổng S = 1 + 1/2 + 1/3 + ...+ 1/N Lời giảiInput: Số nguyên dương N Gọi 2 HS lên bảng trình bày thuật toánOutput: Tổng S dưới 2 cách HS nhận xétÝ tưởng:- Ban đầu cho S = 0, i = 1 GV sửa chữa- Nếu N N? + Nếu i < N thì S = S + i Nội dung cần đạt Hoạt động của thầy và trò + Nếu i > N thì thông báo tổng S HS ghi bài Thuật toán: Tương tự thuật toán bài 1 nhưng thay S = S + 1/i.4. Bài tập về nhàXây dựng thuật toán và biểu diễn chúng dưới hai cách của các bài toán sau: 1. Tính tổng S = 12 + 22 + ... + N2. 2. Tính tổng S = 1*2*3 + 2*3*4 + ... + N*(N + 1)*(N + 2).
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án Tin Học 10 tài liệu giảng dạy Tin Học 10 giáo trình Tin Học 10 tài liệu Tin Học 10 cẩm nang giảng dạy Tin Học 10Tài liệu liên quan:
-
Giáo án Tin Học lớp 10: BÀI TẬP VĂN BẢN
3 trang 31 0 0 -
Giáo án Tin học 10 Bài 2: Thông tin và dữ liệu (tiết 2)
5 trang 28 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 19: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG
6 trang 24 0 0 -
Giáo án Tin học 10 – Trần Văn Nam
152 trang 23 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 7 ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN
3 trang 20 0 0 -
90 trang 20 0 0
-
Giáo án Tin Học lớp 10: KIỂM TRA HỌC KỲ 1 (5)
8 trang 18 0 0 -
Giáo án Tin học 10 – Chuyên đề: Thực hành sử dụng phần mềm trình chiếu
5 trang 17 0 0 -
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài 5: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH
4 trang 17 0 0 -
Giáo án Tin học 10 năm học 2020-2021 – Nguyễn Văn Em
341 trang 17 0 0