Giáo án Tin học lớp 6 Bài 16: Định dạng văn bản - Trường THCS Trần Quốc Toản

Giáo án Tin học lớp 6 Bài 16: Định dạng văn bản giúp các bạn hiểu được nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản; nội dung định dạng kí tự; biết cách thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản. Mời các bạn tham khảo giáo án để nắm bắt nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 6 Bài 16: Định dạng văn bản - Trường THCS Trần Quốc ToảnTrườngTHCSTrầnQuốcToảnGiáoán:Tinhọc6 Tuần:28 Bài16ĐỊNHDẠNGVĂNBẢN Tiết:47 Ngàydạy:09/03/2015 Ngàysoạn:03/03/2015 I.Mụctiêu: 1.Kiếnthức Hiểunộidungvàmụctiêucủađịnhdạngvănbản. Hiểucácnộidungđịnhdạngkítự. 2.Kĩnăng Thựchiệnđượccácthaotácđịnhdạngkítựcơbản. 3.Tháiđộ: Tháiđộhọctậpnghiêmtúc,hứngthứvớibàihọc. II.Phươngpháp: Thuyếttrình,hướngdẫnHSthựchiện,thảoluậnnhómtìmracácphươngpháp địnhdạngkítự. III.Chuẩnbị: Giáoviên:Phấnmàu,sách,mànhìnhvàmáyvitính. Họcsinh:sách,tập,viết,họcsinhđọctrước,nghiêncứubàimới.IV.Ti ếntrìnhtổchứcdạyhọc: 1Kiểmtrasĩsố. 2Kiểmtrabàicũ(5): Mộtemtrìnhbàycácbướcđểsaochépmộtphầnvănbảnvàmộtemnhậnxétcâu trảlờicủabạn. 3Bàimới(2):Đểvănbảnđẹpvàhoànhảohơntaphảitiếnhànhđịnhdạng.Vậy địnhdạngvănbảnlàgì?,cónhữngcáchnàovàthựchiệnrasaochúngtacùngnhautìm hiểubàihọcngàyhômnayĐỊNHDẠNGVĂNBẢN. HoạtđộngGiáoviên HoạtđộngHọcsinh Nộidung Hoạt động 1: Tìm hiểu về địnhdạngvănbản GV:Địnhdạngvănbảnlàgì? Chúng ta cùng nhau tìm hiểu 1.Địnhdạngvănbản phần1. 1.Địnhdạngvănbản(10) HSnhậnxétsự khácbiệtgiữa GVchohssosánhhaivănbản haivănbản cócùngnộidung: +Vănbảnchưađịnhdạng. HSphátbiểu Định dạng văn bản là làm +Vănbảnđượcđịnhdạng. thayđổikiểudáng,vị trícủa Haivănbảncógìkhácbiệt, HSphátbiểu các kí tự (con chữ, số, kí emthíchvănbảnnàohơn? hiệu). Emhãychobiết địnhdạng HSphátbiểu Định dạng văn bản nhằm vănbảnlàlàmgì? mụcđíchđể vănbảndễ đọc, GV:GọiHSnhậnxét,chốtlại trangvănbảncóbố cụađẹpTrườngTHCSTrầnQuốcToảnGiáoán:Tinhọc6 Em hãy nêu mục đích của vàngườiđọcdễ ghinhớ các việcđịnhdạngvănbản? HSphátbiểu nộidungcầnthiết. Địnhdạngvănbảngồmhai Gọihọcsinhkhácnhậnxét loại:Địnhdạngkítự vàđịnh GV:Nhậnxétvàchốtlại dạngđoạnvănbản. Địnhdạngvănbảngồmmấy HSphátbiểu loại? GV:Nhậtxét,chốtlại 2/Địnhdạngkítự(15p) Địnhdạngkítựlàgì,cáchlàm 2/Địnhdạngkítự rasaochúngtatìmhiểuphần Định dạng kí tự là thay đổi 2. dáng vẻ của một hay nhiều GV: Giới thiệu cho học sinh HS:Quansátvàtrảlờicáccâu nhómkítự. cácnộidungđịnhdạngkítự. hỏi Cáctínhchấtphổbiếngồm: Em hãy quan sát thanh công +)Phôngchữ cụ. HS:Phátbiểu. +)Cỡchữ Emhãychobiếtđinhdạngkí +)Kiểuchữ tựlàgì? +)Màuchữ GV: Ngoài ra còn nhiều tính chấtkhác.Để địnhdạngkítự có nhiều cách thực hiện, sau đây ta sẽ làm quen với hai cáchcơbản. Hoạt động 1: Sử dụng các HS:Phátbiểu. a)Sửdụngcácnútlệnh: nútlệnhđểđịnhdạngkítự +)Phôngchữ:Nháynút ở bên Để địnhdạngkítự bằngnút phải hộp thoại Font và chọn lệnh ta làm như thế nào? Fontthíchhợp. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu +)Cỡ ...