Giáo án Tin học lớp 6 - GV.Võ Thị Bích Ngọc

Giáo án Tin học lớp 6, với mục tiêu giúp học sinh biết được khái niệm thông tin, hoạt động thông tin, lấy được ví dụ minh họa về thông tin, biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin. Nắm được các kỹ năng làm quen với môn học, trình bày được thành thạo thông tin là gì và hoạt động thông tin của con người, phân biệt được giữa thông tin vào và thông tin ra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 6 - GV.Võ Thị Bích NgọcTrường THCS An Thạnh Tây Giáo án Tin học lớp 6Giáo viên: Võ Thị Bích Ngọc 1Trường THCS An Thạnh Tây Giáo án Tin học lớp 6Tuần: 01 Tiết 1 Ngày soạn: 01/06 CHƯƠNG 1. LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ BÀI 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌCI- MỤC TIÊU 1. Kiến thứcSau tiết này HS:- Biết được khái niệm thông tin, hoạt động thông tin?- Lấy được ví dụ minh họa về thông tin.- Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin. 2. Kỹ năng- Làm quen với môn học.- Trình bày được thành thạo thông tin là gì và hoạt động thông tin của con người.- Phân biệt được giữa thông tin vào và thông tin ra. 3. Thái độ- Giáo dục HS yêu thích môn học.- Tích cực tham gia xây dựng bài.- Rèn luyện tinh thần tự giác và ý thức học tập tốt.II- PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 1. Phương pháp- Thuyết trình, vấn đáp. 2. Phương tiện- GV: Giáo án, SGK, SGV, sách bài tập.- HS: SGK, vở, đồ dùng học tập.III- NỘI DUNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp + kiểm tra sỉ số (1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ//bỏ qua 3. Nội dung bài mới Thời Hoạt động của Ghi Hoạt động của GV gian HS chú Hoạt động 1: 1. Thông tin là gì? - Đưa ra các câu hỏi để dẫn dắt HS trả lời, từ đó rút ra - HS lắng nghe. KL về thông tin. ? Biển báo giao thông có ý nghĩa gì - HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. - Hướng dẫn, chỉ đường cho người tham gia giao thông. - HS lắng nghe. ? Tiếng trống trường báo hiệu điều gì - HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. 16 - Báo hiệu giờ ra chơi, giờ vào lớp. - HS lắng nghe. phút ? Vậy thông tin là gì - HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. - Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế - HS ghi vào vở. giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người. - HS trả lời. ? Yêu cầu HS lấy VD về thông tin. - HS lắng nghe. - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. - VD: Bản tin thời sự trên tivi, tin tức trên các bài báo,… 22 Hoạt động 2: 2. Hoạt động thông tin của con người phút ? Vai trò của thông tin trong cuộc sống của con người - HS trả lời.Giáo viên: Võ Thị Bích Ngọc 2Trường THCS An Thạnh Tây Giáo án Tin học lớp 6 - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. - Thông tin có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của - HS ghi vào vở. con người. ? Tại sao nó quan trọng - HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. - Tại vì chúng ta không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn xử - HS lắng nghe. lý, lưu trữ và trao đổi thông tin. ? Vậy việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và trao đổi thông tin - HS trả lời. được gọi là gì - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. - Gọi là hoạt động thông tin. - HS lắng nghe. - Hoạt động thông tin là việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và - HS ghi vào vở. trao đổi thông tin. ? VD: Việc nấu 1 nồi cơm, yêu cầu HS phân tích các - HS trả lời. công đoạn cần làm khi nấu cơm. - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. + CĐ1: Chuẩn bị gạo, nồi, nước. - HS lắng nghe. + CĐ2: Cho gạo và nước vào nồi để vo => cho nồi lên bếp và bật lửa => đợi khi nước trong nồi sôi lên => đ ảo đều nồi => Chắt nước. + CĐ3: Đợi cơm chín. - Các công đoạn nấu cơm cho biết ta đang thực hi ện 1 - HS lắng nghe. hoạt động thông tin. ? Qua VD thì công đoạn nào là quan trọng nhất? Tại sao? - HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS. - HS lắng nghe. - Công đoạn 2. Vì công đoạn 2 quyết định n ...