Danh mục

Giáo án Tin học lớp 8 Bài 6: Câu điều kiện (tt) - THCS Trần Quốc Toản

Số trang: 6      Loại file: doc      Dung lượng: 48.15 KB      Lượt xem: 9      Lượt tải: 0    
Hoai.2512

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giáo án Tin học lớp 8 Bài 6: Câu điều kiện (tt) nhằm mục tiêu giúp các bạn biết được sự cần thiết của cấu trúc rẽ nhánh trong lập trình; cấu trúc rẽ nhánh được sử dụng để chỉ dẫn cho máy tính thực hiện các thao tác phụ thuộc vào điều kiện; hiểu cú pháp, hoạt động của các câu lệnh điều kiện dạng thiếu, dạng đủ trong Pascal.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 8 Bài 6: Câu điều kiện (tt) - THCS Trần Quốc ToảnTrườngTHCSTrầnQuốcToảnGiáoán:Tinhọc8 Tuần:12/03/2015 Bài6CÂULỆNHĐIỀUKIỆN(tt) Tiết:32 Ngàydạy:09/03/2015 Ngàysoạn:06/03/2015I.Mụctiêu:1.Kiếnthức: Biếtđượcsựcầnthiếtcủacấutrúcrẽnhánhtronglậptrình. Biếtcấutrúcrẽnhánhđượcsửdụngđểchỉdẫnchomáytínhthựchiệncácthaotácphụthuộcvàođiềukiện. Hiểucúpháp,hoạtđộngcủacáccâulệnhđiềukiệndạngthiếu,dạngđủtrongPascal. 2.Kĩnăng: RènluyệnkĩnăngbướcđầuviếtđượccâulệnhđiềukiệntrongPascal3.Tháiđộ:Tháiđộhọctậpnghiêmtúc,rènluyệntưduylogic.II.Phươngpháp:Kếthợpcácphươngpháp:Vấnđáp,thuyếttrình,thảoluậnnhóm,nêuvàgiảiquyếtvấnđề…. III.Chuẩnbị: Giáoviên:Phấnmàu,sách,mànhìnhvàmáyvitính. Họcsinh:sách,tập,viết,họcsinhđọctrước,nghiêncứubàimới.IV.Ho ạtđộngdạyhọc: 1Kiểmtrasĩsố. 2Kiểmtrabàicũ(5): Hoạtđộngphụ thuộcvàođiềukiệnlàgì?Hãychovídụ về mộtsố hoạtđộng phụthuộcvàođiềukiện? 3Giảngbàimới:Hoạtđộngphụthuộcvàođiềukiệncònđượcthểhiệndướidạng cấutrúcrẽnhánh,thểhiệnnhưthếnàochúngtacùngnhautìmhiểutiếthọcngàyhôm nay. HoạtđộngGiáoviên HoạtđộngHọcsinh Nộidung +Hoạtđộng1:Tìmhiểucấu 4.Cấutrúcrẽnhánh: trúcrẽnhánh. GV:Trongnhiềutrường Khithựchiệnchươngtrình, hợp,chúngtamuốnmáy máy tính thực hiện các câu tínhthựchiệnmộtcâulệnh lệnhmộtcáchtuầntự.Từcâu nàođó1điềukiệncụthể lệnhđầutiênchotớicâulệnh đượcthỏamãn.Ngượclại cuốicùng.TrườngTHCSTrầnQuốcToảnGiáoán:Tinhọc8 đkkhôngthỏamãnthìbỏ quacâulệnhhoặcthựchiện mộtcâulệnhkhác GV:Đưavídụsgkvàphân Hs:Nghevàphânbiệtđược tíchchohọcsinhthấyrõ2 2dạng dạngrẽnhánhthiếuvàđủ: Vídụ1: a/Nếuxbthìinragiátrị củabiếna; Ngượclại,ingiátrịcủa biếnb GVchothamkhảothêm2 vdsgk:Vd2,Vd3SGK. HSlắngnghe GVphântíchvd2 HSphátbiểu a) Cấu trúc rẽ nhánh dạng GV:Emhãymôtảhoạtđộng thiếu trên?. GV:Cáchthể hiệnhoạtđộng phụ thuộcvàođiềukiệnnhư HSquansát,vẽvàovở sai trong ví dụ 2 được gọi cấu Điều trúcrẽ nhánhdạngthiếucòn kiện trongvídụ3gọilàcấutrúcrẽ nhánhdạngđủ. đúng GV:Vẽ2sơđồ Câulệnh HSvẽhìnhvàovỏ b)Cấutrúcrẽnhánhdạngđủ Điều kiện Câulệnh1 Câulệnh2 GV: Cấutrúcrẽ nhánhđược HSlắngnghe,ghibàiTrườngTHCSTrầnQuốcToảnGiáoán:Tinhọc8 sử dụng để chỉ thị cho máy tínhthựchiệncáchoạtđộng khác nhau tuỳ theo một điều kiệncụ thể cóđượcthoãmãn haykhông.Cấutrúcrẽ nhánh Cấu trúc rẽ nhánh được sử có hai dạng: dạng thiếu và dụngđể chỉ thị chomáytính dạngđủ. thựchiệncáchoạtđộngkhác nhau tuỳ theo một điều kiện cụ thể cóđượcthoãmãnhay không. Cấu trúc rẽ nhánh có +Hoạtđộng2:Tìmhiểucâu haidạng:dạngthiếuvàdạng lệnhđiềukiện. đủ. GV:Cấutrúcrẽ nhánhđược HSđọcsáchvàphátbiểu thể hiệndướidạngcâuđiều kiện như thế nào, chúng ta cùngnhautìmhiểuphần5. HSlắngnghe GV:Cácemhãytìmhiểusách giáokhoavàchobiếtcâulệnh điềukiệncómấydạng? 5.Câulệnhđiềukiện: GV:Giớithiệuhaidạngthiếu vàđủ. *Dạngthiếu: HSghibài GV: Chúng ta cùng nhau tìm a)Dạngthiếu: hiểucúphápvàhoạtđộngcủa Cúpháp: câu lệnh điều kiện dạng IFthen thiếu. HSlắngnghe ; Cúpháp: Hoạtđộng:Chươngtrìnhsẽ IFthen kiêmtrađiềukiện.Nếuđiều ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu cùng danh mục:

Tài liệu mới: