Giáo án TNXH 1 bài 10: Ôn tập con người và sức khỏe

Tổng hợp những bài soạn giáo án Ôn tập con người và sức khỏe đảm bảo chất lượng về nội dung và đẹp mắt về hình thức, mời bạn đọc cùng khám phá! Hệ thống những bài soạn giáo án này sẽ giúp cho giáo viên có được kỹ năng truyền đạt kiến thức đến học sinh một cách tối ưu nhất, giúp học sinh củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan. Khắc sâu hiểu biết về các hành vi cá nhân hằng ngày để có sức khoẻ tốt. Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh khắc phục những hành vi có hại cho sức khoẻ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án TNXH 1 bài 10: Ôn tập con người và sức khỏe Tự nhiên và xã hôi ̣ ôn tâp : CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOE ̣ ̉I/ MỤC TIÊU : HS khắc sâu kiến thức đã học về cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài ti ết n ướctiểu và thần kinh: cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh. Biết không dùng các chất độc hại với sức khỏe như thuốc lá, ma túy,rượu.II/ CHUẨN BỊ: Bộ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm.III/ LÊN LỚP : 1. Ổn định. 2. KTBC: Vệ sinh thần kinh Nêu vai trò của giấc ngủ đối với sức khỏe?- HS trả lời, GV nhận xét, tuyên dương. 3. Bài mới: ôn tâp : con người và sức khoe ̣ ̉ Hoạt động 1: Cung cố kiên thức về cac cơ quan ̉ ́ ́Chơi trò chơi ai nhanh ai đúng?- Bước 1.Tổ chức+ GV chia lớp thành 4 nhóm. Cử 3-5 học sinh làm giám khảo, theo dõi ghi lại cáccâu trả lời của các đội.- Bước 2. Phổ biến cách chơi và luật chơi.+ Lưu ý mỗi thành viên trong đội ít nhất mỗi người phải trả lời một câu.+ GV tính điểm đồng đội.+ Học sinh nghe câu hỏi, đội nào có câu trả lời sẽ lắc chuông.+ Đội nào lắc chuông trước được trả lời trước.+ Hội ý trước khi vào cuộc chơi, các thành viên trao đ ổi thông tin t ừ các bài h ọctrước.- Bước 3. Chuẩn bị.Học sinh lần lượt đọc các câu hỏi SGK/36 và điều khiển cuộc chơi.- Bước 4. Tiến hành.+ HS quan sát và trả lời câu hỏi.Hình 1: cơ quan tuần hoàn.Hình 2: cơ quan bài tiết nước tiểu.Hình 3: cơ quan hô hấp.Hình 4: cơ quan thần kinh.+ Học sinh nêu chức năng của từng cơ quan trên.* Lưu ý: GV cần khống chế thời gian tối đa cho mỗi câu trả lời.+ Nêu chức năng của từng cơ quan kể trên.+ Để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan bạn nên làm gì và không nên làm gì? Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.+ BGK hội ý thống nhất điểm và tuyên bố với các đội.Phương án khác: Chơi theo cá nhân.+ GV sử dụng các phiếu câu hỏi để trong hộp cho từng học sinh lên bốc thămtrả lời. 4. Củng cố- Dặn dò.- Để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan bạn nên làm gì và không nên lam gì? ̀- Nhận xét tiết học, tuyên dương những em HS ngoan, có ý thức học bai. ̀- Chuẩn bị: Ôn tập con người và sức khỏe (t.t): vẽ tranh cổ đ ộng: chu ẩn b ị gi ấyvẽ, bút chì, màu vẽ, tẩy.