Giáo án TNXH 3 bài 35: Ôn tập và kiểm tra học kỳ I

Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án TNXH 3 bài 35: Ôn tập và kiểm tra học kỳ I để nâng cao kĩ năng và kiến thức soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình dạy học. Giáo án TNXH 3 bài 35: Ôn tập và kiểm tra học kỳ I được soạn với hình thức 3 cột phù hợp quy định bộ GD và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án TNXH 3 bài 35: Ôn tập và kiểm tra học kỳ IGIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI 3 ÔN TẬP HỌC KỲ I(T2) I/ MỤC TIÊU: + Củng cố các kiến thức đã học về cơ thể và cách phòng chống một sốbệnh có liên quan đến cơ quan bên trong + Những hiểu biết về gia đình nhà trường và xã hội III/OẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. ổn định tổ chức: - 2 HS nêu: Đi đúng phần đường dành cho xe đạp, đi hàng một,2. Kiểm tra bài cũ: không đèo hàng cồng kềnh,+ Đi xe đạp thế nào là đúng luật giao không đèo quá 2 người......thông? - Nghe giới thiệu, nhắc lại tên3. Bài mới: bài- Giới thiệu bài, ghi tên bài lên bảng - HS thảo luận nhóm tổ: Nhận nhiệm vụ và giấy+ sơ đồ-> Tiến* Hoạt động 1: Ai nhanh, ai giỏi hành thảo- Chia nhóm tổ cho HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết- Giao nhiệm vụ: quả+ Gắn cơ quan còn thiếu vao sơ đồ câm? + Nhóm 1: Cơ quan hô hấp+ Gọi tên các cơ quan đó và kể tên các + Nhóm 2: Cơ quan tuần hoànbộ phận? + Nhóm 3: Cơ quan bài tiết nước+ Nêu chức năng của các bộ phận? + Nhóm 4: Cơ quan thần kinh+ Nêu các bênh thường gặp và cách - Các nhóm cử người lên thuyếtphòng tránh?- Phát giấy sơ đồ cho HS trình phần tranh của mình- Nhận xét, khen ngợi các nhóm học tốt - HS nhận phiếu và làm bài vào phiếu* Hoạt động 2: Gia đình yêu quí các em - HS làm bài, VD:- Phát cho mỗi HS 1 phiếu bài tập trả lờicâu hỏi trong phiếu Gia đình yêu quí của em:+ Gia đình em có những thành viên nào? 1. Gia đình em sống ở: TK 4Làm nghề gì? ở đâu? Thị trấn Hát Lót- Yêu cầu giới thiệu gia đình trước lớp Huyện Mai Sơn – Tỉnh Sơn La- nhận xét 2. Các thành viên trong gia đình+ Gia đình em sống ở làng quê hay đô thị em: 4 người( vẽ sơ đồ)* Hoạt động 3: Trò chơi: “ Ai lựa chọn 3. Công việc của các thành viênnhanh nhất” trong gia đình- Chuẩn bị các tấm bìa ghi tên các sản - Giới thiệu về gia đình mình chophẩm hàng hoá cả lớp nghe- Chia làm 2 nhóm sản phẩm - HS nêu ý kiến của mình. VD: Làng quê Gọi tên các sản phẩm- Treo bảng, mỗi dãy cử 2 HS lên chơi và lựa chọn đưa vào cột sảnnhận xét nhóm nào nhanh đúng phẩm NN hay CN hay TTLL- Chốt lại sản phẩm của mỗi nghành + Nhóm 1: Gạo, tôm, cua, cá, đỗ tương, dầu mỏ, giấy, quần áo,* Hoạt động 4: Ghép đôi: “ Việc gì? ở thư, bưu phẩm, tin tứcđâu?” + Nhóm 2: Lợn, gà, dứa, chì, than- GV phổ biến luật chơi đá, sắt thép, máy tính, phim- Quy định ảnh, ....- HS sẽ tìm ban ứng với công việc- ở - HS tìm gắn đúng vị trí vào bảngmỗi địa phương có rất nhiều cơ quan.Công việc, hoạt động của mỗi cơ quan GV đã treo sẵnkhác nhau + Sản phẩm NN: Gạo, gà,....+ Khi đến cơ quan làm việc ta phải chú ýđiều gì?