GIÁO ÁN TOÁN: Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU

Đọc và hiểu được nội dung một bảng phân bố tần sô- tần suất và bảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp. 2. Về kỹ năng: - Biết lập bảng phân bố tần số- tần suất từ mẫu số liệu ban đầu. - Biết vẽ biểu đồ tần số- tần suất hình cột; biểu đồ tần suất hình quạt; đường gấp khúc tần số- tần suất để thể hiện bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO ÁN TOÁN: Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU Bài 2: TRÌNH BÀY MỘT MẪU SỐ LIỆU (67-68)I. Mục tiêu:1. Về kiến thức: - Đọc và hiểu được nội dung một bảng phân bố tần sô- tần suất vàbảng phân bố tần số- tần suất ghép lớp.2. Về kỹ năng: - Biết lập bảng phân bố tần số- tần suất từ mẫu số liệu ban đầu. - Biết vẽ biểu đồ tần số- tần suất hình cột; biểu đồ tần suất hình quạt;đường gấp khúc tần số- tần suất để thể hiện bảng phân bố tần số - tần suất ghép lớp.3. Về tư duy:- Hiểu được bảng phân bố tần số- tần suất; bảng phân bố tần số- tần suấtghép lớp và hiểu được đồ tần số- tần suất hình cột; biểu đồ tần suất hình quạt; đường gấp khúc tần số-tần suất.4. V ề thái độ: Cẩn thận và chính xác.II. Chuẩn bị phương tiện dạy học - Chuẩn bị biểu bảng. - Phiếu học tập - Chuẩn bị các hình vẽIII. Phương pháp: - Phân tích -tổng hợp; gợi ý - vấn đáp đan xen làm theo nhóm.IV. Tiến trình bài họcA/ Bài mới(1) Hoạt động 1: Hình thành khái niệm về tần số và tần suất (Hoạt độngtheo nhóm) Phiếu học tập số 1 Để đánh giá chất lượng dạy môn toán của một trường A, Phòng Giáo dụcđã chọn ngẫu nhiên 90 học sinh cùng một khối của trường đó và cho làmkiểm tra. Kết quả được thống kê như sau: 8 6 5 2 3 0 10 3 8 6 9 2 1 3 7 8 9 6 4 5 8 8 7 7 2 5 4 6 6 8 5 6 5 7 6 2 3 0 4 7 3 5 6 4 2 0 1 1 10 7 4 5 6 2 4 7 9 6 6 4 9 5 7 3 6 6 4 1 1 3 6 5 8 4 7 5 5 6 4 4 3 5 4 8 9 6 7 5 6 7Dựa vào bảng thống kê trên hãy điền vào các ô còn lại trong bảng sau? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Điểm N=Số lần xuất hiện Tỷ lệ % 100% Hoạt động của học Hoạt động của Giáo Nội dung ghi bảng sinh viên- Quan sát kỹ bảng số - Yêu cầu HS quan sát kỹ 1/ Bảng phân bố tần số và tần suấtliệu thống kê. bảng số liệu thống kê.- Tính số lần xuất hiện - Kiểm tra số lần xuấtcủa một loại điểm. hiện các loại điểm. 1 Điể 01234 5 6 789- Đại diện nhóm đọc kết - Cho từng nhóm đọc kết m 0quả. quả. Tần - Nhận xét và đánh giá. 1 1 N= số 3 5 6 8 13 17 852 2 1 90- HS trả lời: Số lần xuất - Số lần xuất hiện của mỗi (n)hiện của mỗi gái trị loại điểm nói trên đượctrong mẫu số liệu được gọi là tần số. Tần 1 1 10 3. 5. 6. 8. 14 18 8. 5. 2.gọi là tần số của giá trị suất( 3. 2. 0 Vậy tần số là gì? 3568 .4 .9 857đó. f) 3 2 % - Tỷ lệ phần trăm nói trên gọi là tần suất của mỗi * Định nghĩa1 : Tần số (SGK)- HS trả lời: loại điểm. Vậy tần suất là gì ? * Định nghĩa2 : Tần suất (SGK) ni fi ...