Giáo án Toán lớp 2 - Tìm một số hạng trong một tổng

HS biết tìm 1 số hạng khi biết tổng và số hạng kia. Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ( ở đây chữ biểu thị chi 1 số hạng chưa biết) - Luyện kỹ năng làm tính, giải toán. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Toán lớp 2 - Tìm một số hạng trong một tổng Tiết 44: Tìm một số hạng trong một tổngI.Mục tiêu:- HS biết tìm 1 số hạng khi biết tổng và số hạng kia. Bước đầu làm quen vớikí hiệu chữ( ở đây chữ biểu thị chi 1 số hạng chưa biết)- Luyện kỹ năng làm tính, giải toán.- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.II. Đồ dùng dạy – học:- Giáo viên: SGK, Bảng phụ- Học sinh: SGKIII. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hànhA.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) - Bài 2 : tính 25 + 16 36 + 37 H+G: Nhận xét, đánh giá,…B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Hình thành KT mới ( 15 phút )a. Giới thiệu kí hiệu chữ và cách tìm H: Quan sát hình vẽ nhận xét về số hạngsố hạng trong 1 tổng của tổng 6 + 4 = 10 - Lấy VD cụ thể, phan tích, hướng dẫn 6 = 10 – 4 để HS nhận biết được: Mỗi số hạng bằng 4 = 10 - 6 tổng trừ đ i số hạng kia. H+G: Cùng thực hiện VD có số hạng là x + 4 = 10 chữ, giúp HS biết cách tìm SH chưa biết. x = 10 – 4 x=6 H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luậnKL: ( SGK) H: Nhắc lại ( 2 em)b. Thực hành: ( 19 phút )Bài 1: Tìm x( theo mẫu) H: Nêu yêu cầu bài tập G: Đưa mẫu, phân tích x+3=9 H: Nhắc lại cách tính x=9-3 - làm bài vào vở x=6 - 2 em lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, bổ sungBài 2: Viết số thích hợp vào ô trống H: Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách tính - làm bài vào vở - 3 em lên bảng thực hiện H+G: Nhận xét, bổ sung Bài 4: Tóm tắt H: Đọc đề toán Lớp học có: 35 học sinh H+G: Phân tích, tóm tắt Trai : 20 học sinh H: Làm bài theo nhóm Gái : … Học sinh ? - Đại diện nhóm trình bày kết quả H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả nhóm 3. Củng cố, dặn dò: (2 phút) G: Nhận xét chung giờ học, H: Ôn lại bài ở nhà Tiết 45: Luyện tậpI.Mục tiêu:- Giúp HS củng cố số hạng trong 1 tổng. Nắm được kí hiệu chữ biểu thị cho1 số chưa biết.- Biết làm tính dạng Tìm số hạng trong 1 tổng.- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.II. Đồ dùng dạy – học:- Giáo viên: SGK, Bảng phụ- Học sinh: SGKIII. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Nội dung Cách thức tiến hànhA.Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút ) H: Lên bảng thực hiện ( 2 em) - Bài 2 : tính 2 + x = 12 x + 4 = 15 H+G: Nhận xét, đánh giá,…B.Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: (1 phút) G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học 2. Luyện tập ( 31 phút )Bài 1: Tìm x H: Nêu yêu cầu bài tập - Nhắc lại cách tính x + 8 = 10 - làm bảng con ( 2 phép tính) x = 10 - 8 - Làm vào vở x=2 H+G: Nhận xét, bổ sungBài 2: Tính nhẩm 9 + 1= H: Nêu yêu cầu bài tập 10 – 9 = - Nêu miệng nối tiếp kết quả 10 – 1 = H+G: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu bài tậpBài 3: Tính G: HD cách thực hiện - làm bảng con ( 2 phép tính)10 – 1 - 2 - Làm vào vở10 - 3 H+G: Nhận xét, bổ sung H: Đọc đề toánBài 4: Tóm tắt H+G: Phân tích, tóm tắtVừa cam vừa quýt: 45 quả H: Làm bài theo nhómCam : 25 quả - Đại diện nhóm trình bày kết quảQuýt : … quả ? H+G: Chữa bài, đánh giá kết quả nhóm H: Nêu yêu cầu bài tậpBài 5: Khoanh vào chữ đặt trước kết G: Giúp HS nắm yêu cầu bài tậpquả đúng: - làm bài vào vở VT - Lên bảng chữa bài( 1 em) H+G: Nhận xét, bổ sung G: Nhận ...