Giáo Án Toán Lớp 3 _ Tuần 16

Mục tiêu - Củng cố về Kn thực hiện tính nhân, chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số. Tìm thừa số chưa biết. Giải các dạng toán đã học. - Rèn KN tinha vfa giải toán cho HS - GD HS chăm học toán.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo Án Toán Lớp 3 _ Tuần 16Tuần 16 Thứ hai ng ày 18 tháng 12 năm 2006 Toán Tiết 76: Luyện tập chungA- Mục tiêu - Củng cố về Kn thực hiện tính nhân, chia số có ba chữ số với số có 1 chữ số.Tìm thừa số chưa biết. Giải các dạng toán đã học. - Rèn KN tinha vfa giải toán cho HS - GD HS chăm học toán.B - Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - H át2/ Luyện tập:* Bài 1: - H S làm nháp- Nêu cách tìm thừa số ? - H S nêu Thừa số 324 3 150 4 Thừa số 3 4 324 150- Chữa bài, nhận xét. Tích 972 972 600 600* Bài 2:- Gọi 4 HS làm trên b ảng - Lớp làm phiếu HT 684 : 6 = 114- Chấm bài, nhận xét. 630 : 9 = 70 845 : 7 = 120(1)* Bài 3: - H S làm vở- Bài toán cho biết gì? - H S nêu- Bài toán hỏi gì? - H S nêu- Bài toán thuộc dạng toán nào? - Tìm một phần mấy của một số. Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4( chiếc) Số máy bơm còn lại là: 36 - 4 = 32( chiếc)- Chấm , chữa b ài. Đáp số: 32 chiếc máy b ơm.* Bài 4: - H S nêu và làm phiếu HT- Thêm một số đơn vị ta thực hiện phép - Phép cộngtính gì?- Gấp một số lần ta thực hiện phép tính - Phép nhângì?- Bớt đi một số đơn vị ta thực hiện phép - Phép trừtính gì?- Giảm đi một số lần ta thực hiện phép - Phép chiatính gì?- GV chữa b ài, nhận xét - H S nêu miệng* Bài 5: + Đồng hồ A có hai kim tạo thành g óc 1- Gọi HS d ùng ê- ke để kiểm tra góc vuông.vuông.3/ Củng cố: - H S nêu- Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm - H S nêuntn?- Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làmntn?* D ặn dò: Ôn lại bài. Toán + Ôn tậpI. Mục tiêu - Củng cố cho HS về bảng nhân và b ảng chia. - Vận dụng giải toán có lời văn.II. Đồ dùng GV : N ội dung HS : VởIII. C ác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của tròA. Kiểm tra bài cũ- Đặt tính rồi tính. - 2 em lên bảng làm, cả lớp làm bảng con. 427 : 3 651 : 5 427 3 651 5 12 142 15 130 07 01 1 1 - Nhận xétB. Bài mới* Bài tập 1- Đặt tính rồi tính - HS làm bài vào vở. 3 em lên bảng làm 556 : 4 129 : 2 382 : 3 556 4 129 2 382 3 15 139 09 64 08 127 36 1 22 0 1- GV nhận xét - Đổi vở, nhận xét bài bạn.* Bài tập 2Bài toán : Một bao gạo nặng 456 kg, đã - HS đọc bài toánbán được 1/4 số gạo đó. Hỏi bao gạo đócòn bao nhiêu ki lô gam ?- Bài toán cho biết gì ? - Một bao gạo nặng 456 kg, đ ã bán đ ược 1/4 số gạo đó- Bài toán hỏi gì ? - Bao gạo đó còn bao nhiêu ki lô gam ?- Bài toán giải bằng mấy phép tính ? - Giải bằng hai phép tính - HS làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. Bài giải Đã bán được số gạo là : 456 : 4 = 114 ( kg ) 2 Còn số kg gạo là :- GV chấm bài, nhận xét 456 - 114 = 342 ( kg ) Đ áp số : 342 kgIV. C ủng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài. Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2006 Toán Tiết 77: Làm quen với biểu thứcA- Mục tiêu - Giúp HS làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức. - Rèn KN tính giá trị biểu thức. - GD HS chăm học. GV : Bảng phụ- Phiếu HTB - Đồ dùng HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/ Tổ chức: - hát2/ Bài mới:a) HĐ 1: GT biểu thức- GV ghi bảng 126 + 51- GV nói: 126 cộng 51 được gọi là một - HS đọcbiểu thức.- Gv ghi tiếp các biểu thức còn lại và giơíthiệu như biểu thức 1.- GV KL: Biêủ thức là một dãy các số, - HS đọcdấu phép tính viết xen kẽ vớ ...