Giáo Án Toán Lớp 3 _ Tuần 28

Mục tiêu - HS biết so sánh các số trong phạm vi 100000. Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhất trong một nhóm số. - Rèn KN so sánh số có 5 chữ số. - GD HS chăm học toán.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo Án Toán Lớp 3 _ Tuần 28Tuần 28 Toán Tiết 136: So sánh các số trong phạm vi 100 000A Mục tiêu - HS biết so sánh các số trong phạm vi 100000. Tìm số lớn nhất, số nhỏ nhấttrong một nhóm số. - Rèn KN so sánh số có 5 chữ số. - GD HS chăm học toán.B Đồ dùng GV : Bảng phụ HS : SGKCCác hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/Tổ chức: - H át2/Bài m ới:a)HĐ 1: HD so sánh các số trong phạmvi 100 000.- Ghi bảng: 99 999....100 000 và yêu cầu - H S nêu:HS điền dấu >; < ; =. 99 999 < 100 000- Vì sao điền dấu < ? - V ì: 99 999 có ít chữ số hơn 100 000- Ghi bảng: 76200....76199 và y/c HS SS - H S nêu: 76200 > 76199- Vì sao ta đ iền như vậy? - V ì s 76200 có hàng trăm lớn hơn số 76199 - Ta SS từ hàng nghìn. Số nào có hàng- Khi SS các số có 4 chữ số với nhau ta nghìn lớn hơn thì lớn hơn.so sánh ntn? - Nếu hai số có hàng nghìn bằng nhau thì ta SS đến hàng trăm. Số nào có hàng trăm lớn hơn thì lớn hơn. - Nếu hai số có hàng trăm bằng nhau thì ta SS đến hàng chục. Số nào có hàng chục lớn hơn thì lớn hơn.+ GV khẳng định: Với các số có 5 chữ - Nếu hai số có hàng chục bằng nhau thìsố ta cũng so sánh như vậy ? ta SS đến hàng đơn vị. Số nào có hàng đơn vị lớn hơn thì lớn hơn. - Nếu hai số có hàng nghìn , hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị bằng nhau thì hai số đó bằng nhau.b)HĐ 2: Thực hành: + H S đọc quy tắc*Bài 1; 2 : BT yêu cầu gì? - Đ iền dấu > ; 35275- Gọi 2 HS làm trên bảng 8000 = 7999 + 1 99999 < 100000 89156 < 98 516 67628 < 67728- Nhận xét, cho điểm. 69731 > 69713 89999 < 90000*Bài 3: -BT yêu cầu gì? - Tìm số lớn nhất , số bé nhất- Muốn tìm được số lớn nhất , số bé nhất - Ta cần so sánh các số với nhauta làm ntn? 1 a) Số 92386 là số lớn nhất.- Yêu cầu HS làm vở b)Số 54370 là số bé nhất.- Gọi 1 HS làm trên bảng- Chữa bài, nhận xét. - H S nhận xét bài của bạn3/Củng cố:- Nêu cách so sánh số có năm chữ số?- Dặn dò: Ôn bài ở nhà. - H S nêu Toán + Ôn tập : So sánh các số trong phạm vi 100000I. Mục tiêu - Củng cố về so sánh các số có 5 chữ số, thứ tự các số. - Rèn KN so sánh số và tính toán cho HS - GD HS chăm học.II. Đ ồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGKC- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học1/Tổ chức: - H át2/ Luyện tập:*Bài 1: Điền dấu > ; < ; = vào chỗ trống. - Đọc đề- Muốn điền dấu đúng ta làm ntn? - So sánh các số với nhau- Gọi 3 HS làm trên bảng - Lớp làm nháp 54321 > 54213 57987 > 57978 89647 < 89756 64215 < 65421 24789 < 42978 78901 < 100 000 - H S khác nhận xét.- Nhận xét, cho điểm.*Bài 2: K hoanh tròn vào số lớn nhất- Làm thế nào đ ể tìm được số lớn nhất? - So sánh các số với nhau- Gọi 2 HS làm trên bảng - Lớp làm phiếu HT- Giao phiếu HT - H S nhận xét a) Khoanh tròn vào số: 76895a) 67598; 67958; 76589; 76895. b) Khoanh tròn vào số: 43720b) 43207; 43720; 32470; 37402.- Chấm b ài, nhận xét.*Bài 3:a)Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé. - Làm vở a)X ếp các số theo thứ tự ...