Giáo Án Toán Lớp 3 _ Tuần 4

Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong bảng đã học. - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau1số đơn vị ) B- Đồ dùng dạy học: GV : Vẽ mẫu bài 5 ( giấy to ) HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo Án Toán Lớp 3 _ Tuần 4TUẦN 4 Toán Tiết 16: Luyện tập chungA. Mục tiêu: - Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trongbảng đã học. - Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kémnhau1số đơn vị )B- Đồ dùng dạy học: GV : Vẽ mẫu bài 5 ( giấy to ) HS : SGKC -Các ho ạt động dạy học chủ yếu: 1 HĐ của trò HĐ của thầy1- ổ n định -Hát2- Bài mớiBài 1 : Đặt tính rồi tính- N êu cách đặt tính và thứ tự thực hiện - Làm bài vào phiếu HTphép tính? 415 356 162 + - + 415 156 370Bài 2: Tìm x 830 200 532- X là thành phần nào của phép tính? - HS trả lời- Muốn tìm thừa số ta làm ntn?- Muốn tìm SBC ta làm ntn? - HS làm bài vào vở - 2 H S chữa b ài a) X x 4 = 32 X = 32 : 4 X=8 b) X : 8 = 4 X=4x8Bài 3 : Tính X = 32- N êu thứ tự thực hiện biểu thức? - Nêu và tính vào vở- Chấm chữa b ài. - Đổi vở- K TBài 4: Giải toán - Làm bài vào vở - 1 H S chữa bài Bài giải- Đọc đề? Tóm tắt? Thùng thứ hai nhiều hơn thùng thứ nhất số dầu là: 160 - 125 = 35( l) Đáp số: 35 lít dầu- Chấm bài, nhận xétD - Các hoạt động nối tiếp:1.Củng cố:- Đọc bảng nhân, chia2, 3, 4, 5? - HS đọc2. Dặn dò: Ôn lại bài . Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2007 Toán Tiết 17 : Kiểm traA. Mục tiêu: - Kiểm tra Kỹ năng thực hiện phép cộng , phép trừ (có nhớ 1 lần) các số có 3chữ số. - Tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Giải bài toán đơn về ý nghĩa phép tính - Kỹ năng tính độ dài đường gấp khúc.B- Đồ dùng: GV : Đề bài HS : Giấy kiểm traC -Đề kiểm tra : 2Bài 1: 327 + 416 462 +354 561 - 224 728 - 456Bài 2 : Tìm x: x - 234 = 673 726 + x = 882Bài3 :Mỗi hộp có 4 cái cốc . Hỏi 8 hộp cốc như thế có bao nhiêu cái cốc ?Bài 4 :Tính độ dài đường gấp khúc ABCD B D C - A -Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mấy m ? D-Cách tiến hành : -GV chép đ ề lên bảng -HS làm bài vào giấy KT - Thu bài*-Cách đánh giá : Câu 1 ( 4 điểm ) : Mỗi phép tính đ úng 1 điểm Câu 2 (1điểm ) : Mỗi phép tính đúng được 0,5điểm Câu 3 ( 2,5 điểm ) : - Lời giải đúng : 1điểm - Phép tính đúng : 1điểm - Đáp số đúng : 0,5 điểm Câu 4 ( 2,5 điểm ) : - Câu lời giải đúng : 1điểm - Viết phép tính đúng : 1 điểm - Đổi 100cm = 1 m được 0,5 điểm . Thứ tư ngày 3 tháng 10 năm 2007 Toán Tiết 18 : Bảng nhân 6A. Mục tiêu: - Tự lập và học thuộc bảng nhân 6. - Củng cố ýnghĩa phép nhânvà giải bài toán bằng phép nhânB- Đồ dùng dạy học: GV : Các tấm b ìa , mỗi tấm có 6 chấm tròn HS : SGK C -Các hoạt động dạy học chủ yếu: 3 HĐ của trò HĐ của thầy1- ổ n định - Hát 2 - Bài mới:a .HĐ 1 : Lập bảng nhân 6- Lấy 1 tấm bìa: Có 6 chấm tròn lấy 1 - Nêu và viết phép nhânlần được mấy chấm tròn? Viết ntn? 6x1=6- Lấy 2 tấm bìa: Có 2 tấm b ìa, mỗi tấm 6 x 2 = 12có 6 chấm tròn, 6 chấm tròn được lấy 6 x 3 = 18mấy lần? Viết ntn? 6 x 4 = 24- Tương tự với các phép tính khác để ................hoàn thành bảng nhân 6. 6 x 10 = 60- H ai tích liền nhau trong bảng ...