Giáo án toán lớp 5 - Tiết 118: GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ. GIỚI THIỆU HÌNH CẦU

Mục tiêu: Giúp HS: - Biết nhận dạng hình trụ, hình cầu. - Biết xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. II. Đồ dùng dạy học: - Một số hộp có dạng hình trụ khác nhau. - Một số đồ vật có dạng hình cầu. - Tranh vẽ một số hộp không có dạng hình trụ, đồ vật không có dạng hình cầu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 118: GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ. GIỚI THIỆU HÌNH CẦU Giáo án toán lớp 5 - Tiết 118: GIỚI THIỆU HÌNHTRỤ. GIỚI THIỆU HÌNH CẦUI. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết nhận dạng hình trụ, hình cầu. - Biết xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu.II. Đồ dùng dạy học: - Một số hộp có dạng hình trụ khác nhau. - Một số đồ vật có dạng hình cầu. - Tranh vẽ một số hộp không có dạng hình trụ, đồ vật không có dạng hình cầu.III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu hs làm bài tập: Thể tích của hình lập phương bé bằng 125cm3 và bằng 5/8 thể tích của hình lập phương lớn. Hỏi: a. Thể tích của hình lập phương lớn bằng bao nhiêu phần trăm của hình lập phương bé? b. Thể tích của hình lập phương lớn bằng bao nhiêu cm3? - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 1. Bài mới * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của họcT.gian sinh08 HĐ 1: Giới thiệu hình trụ.’ -GV đưa ra một vài hộp có dạng -Quan sát, theo hình trụ: Hộp sữa, hộp trà,… GV dõi. nêu: Các hộp này có dạng hình trụ. -GV giới thiệu một số đặc điểm của -Lắng nghe. hình trụ: Có 2 mặt đáy là 2 hình tròn bằng nhau và 1 mặt xung quanh. -GV đưa ra hình vẽ một vài hộp -Quan sát, trả lời. không có dạng hình trụ để Hs nhận08 biết đúng về hình trụ.’ -Quan sát. HĐ 2: Giới thiệu hình cầu. -GV đưa ra một vài đồ vật có dạng hình cầu: Quả bóng chuyền, quả -Lắng nghe. bóng bàn,… -Quan sát, trả lời. -GV nêu: Quả bóng chuyền có dạng hình cầu, … -GV đưa ra một vài đồ vật không có dạng hình cầu để giúp Hs nhận biết18 đúng về hình cầu. Ví dụ: quả trứng,’ -Thảo luận nhóm. bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi)… HĐ 3: Thực hành. -Báo cáo kết quả. Bài 1/126: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, -Nhận xét. chỉ ra hình nào là hình trụ trong các hình đã cho. -Thảo luận nhóm. -Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả. -Chữa bài, nhận xét. -Báo cáo kết quả. -Nhận xét. Bài 2/126: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, chỉ ra hình nào là hình cầu trong - Hs chơi trò chơi. các hình đã cho. -Gọi đại diện nhóm báo cáo kết -Nhận xét. quả. -Chữa bài, nhận xét. -Trả lời.02 Bài 3/126:’ -Tổ chức cho Hs chơi trò chơi: Nêu một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu. -Chữa bài, nhận xét. HĐ 4: Củng cố, dặn dò. -Yêu cầu Hs nêu nhận xét về hình trụ, hình cầu.IV. Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..