Danh mục

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 151.79 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Phí lưu trữ: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

MỤC TIÊU : Giúp HS nhận biết : viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 (nếu có) ở tận cùng bên phải của số thập phân thì giá trị của số thập phân không thay đổi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU Giáo án toán lớp 5 - Tiết 36 : SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU Tuần : Ngày dạy : 8I. MỤC TIÊU :Giúp HS nhận biết : viết thêm chữ số 0 vào bênphải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 (nếu có) ởtận cùng bên phải của số thập phân thì giá trị củasố thập phân không thay đổi.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦYẾU : 1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINHHoạt động 1 : phát hiệnđặc điểm của số thậpphân khi viết thêm chữsố 0 bên phải phần thậpphân hoặc bỏ chữ số 0 HS tự nêu được các(nếu có) tận cùng bên nhận xét (dưới dạngphải của số thập phân các câu khái quát) nhưđó. trong bài học.a) GV hướng dẫn HS tựgiải quyết các chuyểnđổi trong các ví dụ củabài học để nhận ra rằng:0,9 = 0,900,90 = 0,9000,90 = 0,90,900 = 0,90b) GV hướng dẫn HS HS tự làm bài rồi chữanêu các ví dụ minh hoạ bài. Khi chữa bài nêncho các nhận xét đã nêu lưu ý HS 1 số trườngở trên. Chẳng hạn : hợp có thể nhầm lẫn, chẳng hạn : 8,75 = 8,7508,750 = 8,7500 35,020 =35,02 (không thể bỏ chữ số 0 ở hàngHoạt động 2 : Thực phần mười)hànhGV hướng dẫn HS tựlàm các bài tập rồi chữabài.Bài 1 :Chú ýBài 2 : HS tự làm bàirồi chữa bài.Bài 3 : HS tự làm bàirồi trả lời miệng , chẳnghạn :Các bạn Lan và Mỹ viếtđúng vì : 100 10,100 = 1000 = 10 10 1;0,100= 100  10 và 10,100 = 0,1 = 10 .Bạn hùng viết sai vì đã 1viết 0,100= nhưng 100 1thực ra 0,100 = 10 . Củng cố, dặn dò : 4.IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :..................................................................................................................................................................................................................................................................

Tài liệu được xem nhiều: