Gíao án tuần 14

Tài liệu tham khảo giáo án mẫu khối tiểu học - Gíao án tuần 14
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Gíao án tuần 14 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 14Thứ ngày Môn Tên bài dạy Học vần (2) Ăm - âm Hai Đạo đức Đi học đều và đúng giờ (Tiết 2) Thủ công Các quy ước cơ bản về gấp giấy và gấp hình. Thể dục Thể dục rèn tư thế cơ bản – Trò chơi. Ba Học vần (2) Ôm - ơm Toán Phép trừ trong phạm vi 8. Học vần (2) Em - êm Toán Luyện tập Tư TNXH An toàn khi ở nhà. Mĩ thuật Vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông. Học vần (2) Im - um Năm Toán Phép cộng trong phạm vi 9. Tập viết Tuần 14. Học vần (2) Yêm - iêm Toán Phép trừ trong phạm vi 9. Sáu Hát Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi. Sinh hoạt Thứ hai ngày… tháng… năm 2004 Môn : Học vần BÀI : ĂM - ÂMI.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần ăm, âm, các tiếng: tằm, nấm. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ăm và âm. -Đọc và viết đúng các vần ăm, âm, các từ nuôi tằm, hái nấm. -Nhận ra ăm, âm trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm.II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa. -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Thứ, ngày, tháng, năm. -Bộ ghép vần của GV và học sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước.Đọc sách kết hợp bảng con. HS cá nhân 5 -> 8 emViết bảng con. N1 : quả trám; N2 : chòm râu.GV nhận xét chung.2.Bài mới:GV giới thiệu tranh rút ra vần ăm, ghi bảng. Học sinh nhắc lại.Gọi 1 HS phân tích vần ăm.Lớp cài vần ăm. HS phân tích, cá nhân 1 emGV nhận xét Cài bảng cài.So sánh vần ăm với am. Giống nhau : kết thúc bằng m. Khác nhau : ăm bắt đầu bằng ă, am bắt đầu bằng a.HD đánh vần vần ăm. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.Có ăm, muốn có tiếng tằm ta làm thế nào? Thêm âm t đứng trước vần ăm, thanh huyềnCài tiếng tằm. trên đầu âm ă.GV nhận xét và ghi bảng tiếng tằm. Toàn lớp.Gọi phân tích tiếng tằm.GV hướng dẫn đánh vần tiếng tằm. CN 1 em. Tờ – ăm – tăm – huyền - tằm.Dùng tranh giới thiệu từ “nuôi tằm”. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT.Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mớihọc Tiếng tằm.Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc trơn từ nuôitằm.Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.Vần 2 : vần âm (dạy tương tự ) CN 2 emSo sánh 2 vần Giống nhau : kết thúc bằng m.Đọc lại 2 cột vần. Khác nhau : âm bắt đầu bằng â.Gọi học sinh đọc toàn bảng. 3 em 1 em.Hướng dẫn viết bảng con: ăm, nuôi tằm, âm, Nghỉ giữa tiết.hái nấm. Toàn lớp viếtGV nhận xét và sửa sai.Đọc từ ứng dụng.Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thậtđể giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩatừ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng.Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm.Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Tămtre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm.Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên.Đọc sơ đồ 2Gọi đọc toàn bảng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em.3.Củng cố tiết 1: Tăm, thắm, mầm, hầm.Hỏi vần mới học.Đọc bài.Tìm tiếng mang vần mới học. CN 2 emNX tiết 1 CN 2 em, đồng thanh Tiết 2Luyện đọc bảng lớp :Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Vần ăm, âm.Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng: CN 2 emBức tranh vẽ gì? Đại d ...