Giáo án vật lý 11 (nâng cao) - Bài 11: Pin và Acquy

Kiến thức:- Nêu được cấu tạo và sự tạo thành suất điện động của Pin Vôn-ta.- Nêu được cấu tạo của acquy chì và nguyên nhân vì sao acquy là một Pin điện hóa nhưng lại có thểđược sử dụng được nhiều lần.- Phát biểu được định luật Ôm đối với đoạn mạch chỉ chứa điện trở R.- Nêu được vai trò của nguồn điện và suất điện động của nguồn điện là gì?2. Kĩ năng:Giải thích được sự xuất hiện hiệu điện thế điện hóa trong trường hợp thanh kẽm bị nhúng vào dungdịch axit sunfuric....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án vật lý 11 (nâng cao) - Bài 11: Pin và AcquyThiết kế bài giảng – Vật lý 11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước LợiTiết CT: 15Ngày soạn: 09/9/2007Ngày dạy: BÀI 11. PIN VÀ ACQUY --------***--------I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nêu được cấu tạo và sự tạo thành suất điện động của Pin Vôn-ta. - Nêu được cấu tạo của acquy chì và nguyên nhân vì sao acquy là một Pin điện hóa nhưng lại có thểđược sử dụng được nhiều lần. - Phát biểu được định luật Ôm đối với đoạn mạch chỉ chứa điện trở R. - Nêu được vai trò của nguồn điện và suất điện động của nguồn điện là gì? 2. Kĩ năng: Giải thích được sự xuất hiện hiệu điện thế điện hóa trong trường hợp thanh kẽm bị nhúng vào dungdịch axit sunfuric. 3. Thái độ:II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Một Pin tròn đã được bóc võ ngoài để học sinh quan sát cấu tạo bên trong của nó. - Các hình 11.1, 11.2, 11.3 sgk được phóng to. 2. Học sinh: Xem trước bài học ở nhà. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn định lớp: ( 1’) Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:( 3’) Câu 1: Dòng điện là gì? Cường độ dòng điện là gì? Chiều của dòng điện được xát định như thế nào? Câu 2: Dòng điện có tác dụng gì? Câu 3: Nguồn điện là gì? Suất điện động của nguồn điện là gì? 3. Giảng bài mới: Hoạt động 1:Tìm hiểu dòng điện và các tác dụng của dòng điện:Tl Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò5’ 1. Hiệu điện thế điện hóa: □ Giới thiệu thí nghiệm ○ Lắng nghe, ghi nhớ. - Hiệu điện thế điện hóa là hiệu điện cho thanh kim loại tiếp xúc thế xuất hiện ở trên thanh kim loại và với một dung dịch điện dung dịch điện phân khi cho thanh kim phân thì giữa thanh kim loại tiếp xúc với dung dịch điện phân. loại và dung dịch điện - Pin điện hóa được tạo ra khi ta nhúng phân có xuất hiện một hai thanh kim loại vào dung dịch điện hiệu điện thế. ○Trả lời câu C1 phân. □ Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu C1sgk. ○ Lắng nghe, ghi nhớ. □ Nhận xét và giải thích thêm. Hoạt động 2: Tìm hiểu về Pin Vôn-ta:Tl Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 2. Pin Vôn-ta □ Giới thiệu sơ lượt tiểu ○Lắng nghe20’ a. Pin Vôn ta là nguồn điện hóa học đầu sử của Vôn-ta. tiên sinh ra dòng điện và duy trì khá lâu. ủ Cấu tạo của Pin Vôn-ta ○Trả lời như phần nội Pin Vôn ta gồm một cực bằng kẽm (Zn) như thế nào? dung. Và một cực bằng đồng (Cu)nhúng trong □Yêu cầu học sinh về đọc dung dịch axit sunfuric (H2SO4) loãng. sgk và giải thích sự tạo ○ Về nhà đọc sgk và giải b. Suất điện động của Pin Vôn-ta: thành suất điện động của thích. Pin Vôn-ta.Tổ: Lý - Tin - KTCN Trường THPT Hồng Ngự 3Thiết kế bài giảng – Vật lý 11 ( Nâng cao) Gv: Nguyễn Phước Lợi Hoạt động 3:Tìm hiểu về acquy:Tl Nội dung Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 3. Acquy: (đơn giản là acquy chì hay còn □Yêu cầu học sinh cho biết ○ Đọc sgk và trả lời như 5’ gọi là acquy axit) cấu tạo của acquy. phần nội dung. - Cấu tạo: gồm bản cực dương bằng □Nhận xét. chì điôxit (PbO2) và bản cực âm bằng chì □ Giới thiệu hình vẽ về ○ Quan sát. (Pb) cả hai được nhúng vào dung dịch cấu tạo của acquy. axit sunfuric loãng. □ Giới thiệu khi đổ axit ○ Lắng nghe. →R→ sunfuric thì hai bản cực được tích điện khác nhau như hình vẽ. PbO2 + _ Pb ẽ Tại sao khi phát điện thì ○ Suy nghĩ câu trả lời.5’ hai cực của acquy đều bị phủ một lớp chì sunfat? ← PbSO4 → □ Gợi ý H2SO4 tác dụng ○ Được PT phản ứng là P được với PbO2 không? H2SO4+PbO2→PbSO4+ Dung dịch H2SO4 SO4 + H2O Góc SO4 tác dụng được ○ Pb + ...