Giáo án Vật lý 11 - Tiết 54: Bài tập lực từ

Giáo án Vật lý 11 - Tiết 54: Bài tập lực từ nhằm giúp học sinh luyện tập việc áp dụng quy tắc bàn tay trái và vận dụng công thức định luật Ampe, kể cả việc nhận ra góc trong công thức đó, luyện tập việc xác định momen ngẫu lực từ tác dụng lên một khung dây có dạng hình tam giác (không phải là hình chữ nhật), luyện tập việc xác định chiều của lực Lo-ren-xơ và công thức xác định độ lớn của lực Lo-ren-xơ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý 11 - Tiết 54: Bài tập lực từ GIÁO ÁN CHI TIẾT Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Quỳnh Trang Người soạn: Phạm Tùng Lâm Ngày tháng 02 năm 2012 Tiết 54. BÀI TẬP VỀ LỰC TỪA. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức- Luyện tập việc áp dụng quy tắc bàn tay trái và vận dụng công thứcđịnh luật Ampe, kể cả việc nhận ra góc trong công thức đó.- Luyện tập việc xác định momen ngẫu lực từ tác dụng lên một khungdây có dạng hình tam giác (không phải là hình chữ nhật).- Luyện tập việc xác định chiều của lực Lo-ren-xơ và công thức xác địnhđộ lớn của lực Lo-ren-xơ.2. Kỹ năng- Vận dụng công thức cảm ứng từ để xác định cảm ứng từ tại mộtđiểm do một hoặc nhiều dòng điện gây ra.- Tìm được lực từ tác dụng lên đoạn dây có dòng điện chạy qua.- Xác định và tính được lực Lo-ren-xơ tác dụng lên điện tích chuyểnđộng trong từ trường.3. Thái độ- Có tinh thần hợp tác trong học tập cũng như trong vi ệc áp d ụng cáckiến thức đã đạt được.II. PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚPĐàm thoại, diễn giảiB. CHUẨN BỊ1. Giáo viên1- Một số công thức liên quan.- Một số bài tập về phần này theo nội dung trong bài2. Học sinh- Ôn lại các công thức về cảm ứng từ, công thức Ampe của lực từ, lựcLo-ren- xơ.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌCHoat đông 1(10 phut): Ôn định lớp và nhắc lại một số kiến thức liên quan ̣ ̣ ́ Hoạt động cua giao viên ̉ ́ ̣ ̣ ̉ ̣ Hoat đông cua hoc sinh- Viết biểu thức của lực từ tác dụng - Biểu thức của lực từ tác dụng lênlên đoạn dòng điện đặt trong từ đoạn dòng điện đặt trong từ trườngtrường đều trong trường hợp đoạn đều trong trường hợp đoạn dòngdòng điện hợp với véc tơ một góc . điện hợp với véc tơ một góc là:- Viết biểu thức của momen ngẫu - Biểu thức của momen ngẫu lực từlực từ tác dụng lên khung dây hình tác dụng lên khung dây có dòngchữ nhật có dòng điện chạy qua đặt điện chạy qua đặt trong từ trườngtrong từ trường đều trong trường đều là:hợp đường sức từ không nằm trong vớimặt phẳng khung dây và nêu ýnghĩa từng đại lượng.- Cho một hạt electron chuyển độngtrường đều với vận tốc , yêu cầu - HS lên bảng xác định đó là lực Lo-HS xác định lực gì đã tác dụng lên ren-xơ.hạt electron di chuyển trong từtrường đều ở hình vẽ bên và xácđịnh phương, chiều độ lớn của lựcđó? + Áp dụng quy tắc bàn tay trái xác định chiều của lực, biểu thức độ lớn là2Hoạt động 2: ( 33 phút) Phân tích và giải 3 bài tập trong SGKPhân tích và giải bài tập 1Hoạt động cua giao Hoat đông cua Nội dung ghi bảng ̉ ́ ̣ ̣ ̉viên ̣ hoc sinh+ Gọi một HS lên bảng - HS hoạt động Bài 1.tóm tắt đề bài và gải. cá nhân Tóm tắt : Đề: l= 20 cm = 0,2 m l= 20 cm = 0,2 m m= 10g = 0,01kg m= 10g = 0,01kg B= 0,2 T; Fk = 0,06N; B= 0,2T ; g = 10m/s Fk= 0,06N; Hỏi: Imax=? để dây không g = 10m/s đứt Hỏi: Imax=? để Giải : dây không đứtGV gợi ý cho HS :- Khi đoạn dây CD chưa - Khung dây CDcó dòng điện qua thì dây sẽ lệch khỏi vịtreo thẳng đứng. Khi trí ban đầu.đoạn dây CD có dòngđiện chạy từ C đến D thì .dây treo CD sẽ như thếnào so với vị trí ban đầu.- Yêu cầu HS phân tích - HS phân tíchcác lực tác dụng lên CD: lực tác dụng lên + Phân tích lực : CD Đoạn dây CD chịu tác dụng của các lực - HS tiến hành giải bài tập3 Khi CD nằm cân bằng, hợp+ Khi đoạn dây CD nằm lực tác dụng đoạn dây CDcân bằng, hợp lực tác bằng 0, ta có:dụng lên đoạn dây CDbằng 0 nên ta có phươngtrìnhDo nên ta có hợp lực: Suy ra :Các lực có cùng điểmđặt tại trung điểm CD. Ta cóNên ta có F2 + P2 = (2T)2+ Do dây treo có thể chịuđược lực kéo lớn nhất Fk + Do dây treo chỉ chịu đượcnên T phải thỏa mãn lực kéo lớn nhất Fk nên Tđiều kiện sau: phải thỏa mãn điều kiện Thay số vào ta có : Vậy dòng điện qua đoạn- Yêu cầu HS khác nhận dây dẫn CD có cường độxét bài làm và chữa lỗi lớn nhất là I=1,66A để dâysai của bạn. treo không bị đứt.4 - HS nhận xét bài làm của bạnPhân tích và giải bài 2Hoạt động cua giaỏ ́ ̣ ̣ Hoat đông cua ̉ Nội dung ghi bảngviên ̣ hoc sinh- Gọi một HS lên bảng - HS đọc đề bài Bài 2 :tóm tắt đề bài và giải. và tóm tắt đềTóm tắt đề bài bài. //mặt phẳng khung dây có - HS tiến hành dạng đều- GV gợi ý cho HS : giải bài tập AB = a+ Xác định phương, Hỏi : chỉ chiều và biểu thứcchiều, độ lớn, điểm đặt độ lớn củacác lực từ tác dụng lên + HS xác định M= ?các cạnh của khung dây phương, chiều, Giải. độ lớn và điểm đặt các lực từ tác dụng lên các cạnh của khung. : - Cá ...