Giáo án Vật lý lớp 9 - ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG

Xác định được có sự biến đổi (tăng hay giảm) của số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín khi làm TN với nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện. 2**.Dựa trên quan sát TN, xác lập được mối quan hệ giữa sự xuát hiện dòng điện cảm ứng và sự biến đổi của số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín. 3**.Phát biểu được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng. 4**.Vận dụng được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để giải...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo án Vật lý lớp 9 - ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNG ĐIỀU KIỆN XUẤT HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM ỨNGI – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1**.Xác định được có sự biến đổi (tăng hay giảm) của số đường sức từ xuyên quatiết diện S của cuộn dây dẫn kín khi làm TN với nam châm vĩnh cửu hoặc namchâm điện. 2**.Dựa trên quan sát TN, xác lập được mối quan hệ giữa sự xuát hiện dòng điệncảm ứng và sự biến đổi của số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín. 3**.Phát biểu được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng. 4**.Vận dụng được điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng để giải thích và dựđoán những trường hợpII – CHUẨN BỊ Đối với mỗi nhóm học sinh Mô hình cuộn dây dẫn và đường sức từ của một nam châm.III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.Nêu cách làm TN dùng nam châm vĩnh cửu hoặc nam châm điện để tạo radòng điện cảm ứng. 2.Mô tả cách làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín bằng I.SỰ BIẾN ĐỔI SỐ Hoạt động 1: Khảo sát sự Làm việc theo ĐƯỜNG SỨC TỪbiến đổi của số đường sức từ nhóm. XUYÊN QUA TIẾTxuyên qua tiết diện S của cuộn Đọc mục quan sát DIỆN CỦA CUỘN DÂYdây dẫn (23 phút) trong SGK Quan sát ** trả lời C1. Hướng dẫn HS sử dụng mô rút ra nhận xét . Nhận xét 1hình và đếm số đường sức từxuyên qua tiết diện S của cuộn dâykhi nam châm ở xa và khi lại gầncuộn dây.Hoạt động 3: (điều kiện xuất hiện Lập bảng đối II.ĐIỀU KIỆN XUẤTdòng điện cảm ứng chiếu, tìm từ thích hợp HIỆN DÒNG ĐIỆN CẢM(10 phút) điền vào chổ trống trong ỨNG bảng 1 SGK. Nhận xét 2 Hướng dẫn Hs lập bảng đối Kết luậnchiếu (bảng 1 SGK) để dể nhận ra Điều kiện để xuấtmối quan hệ. hiện dòng điện cảm ứng Tổ chức cho HS thảo luận Trả lời C2, C3. trong cuộn dây dẫn kín làchung ở lớp Thảo luận chung số đường sức từ xuyên qua ở lớp, rút ra nhận xét về tiết diện S của cuộn dây đó điều kiện xuất hiện dòng biến thiên. điện cảm ứng. (nhận xét 2 SGK) Trả lời C4 và câu hỏi của GV. Thảo luận chung ở lớp.Hoạt động 6: Vận dụng và củng III.VẬN DỤNGcố(5 phút) C5: Khi quay núm của làm thế nào để khảo sát được đinamô, NC quay theo. Khisự biến đổi của từ trường ở chổ có 1 cực của NC lại gần cuộncuộn dây dây,số đường sức từ qua Làm thế nào để nhận biết C6 tiết diện S của cuộn dâyđược mối quan hệ giữa số đường -Vì lc đó số đường sức tăng,lúc đó xh dịng điệnsức từ và dòng điện cảm ứng. từ xuyên qua tiết diện S cảm ứng. Khi cực đó của Với điều kiện nào thì trong của cuộn dây dẫn kín NC ra xa cuộn dây thì sốcuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng biến thiên. đường sức từ qua tiết diệnđiện cảm ứng. S của cuộn dây giảm,lúc đó cũng xh dịng điện cảm ứng.4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị chotiết học tiếp theo: (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khihọc bài cần xem lại các thí nghiệmvà liên hệ với thực tế.Đọc kĩ các bài tập vận dụng.Đọc mục có thể em chưa biết.Làm bài tập 32.1 – 32.4 trong sáchbài tập. ...