Giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, thanh niên - Hồ Chí Minh: Phần 1
Số trang: 73
Loại file: pdf
Dung lượng: 4.33 MB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 8 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Tài liệu Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, thanh niên - Phần 1 trình bày khái quát về tình hình thanh niên nước ta trong mấy năm đầu bước vào thế kỷ thứ XXI; tính toàn diện và hệ thống về giáo dục và bồi dưỡng đạo đức cách mạng trong tư tưởng của Bác Hồ. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung Tài liệu chi tiết hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, thanh niên - Hồ Chí Minh: Phần 1 H ổ C H Í M IN HVỀ giAo d ục dạo bức c á c h m ạng ; CHO BOÀN VIÊN, THANH N IÊli ^ VĂN TÙNGH ổ CHÍ MINHVỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CÁCH M ^ G CHO DOẢN VÌÊN, THANH NIÊN (ỉn lần thứ 2 có bổ sung) ỊTRƯ ỜNGĐẠIHOCViNH^ Ị tr J n q t a 03S7 THÔNG TIN ĨHƯ VIỆN NHÀ XUẤT BẢN THANH NIÊN M Ở ĐẦU s uốt cả cuộc đời đấu tranh cách mạng hết sức vẻvang của mình, Bác Hồ kính yêu đã dành biết bao tâm sức,trí tuệ và tình cảm lớn lao cho sự nghiệp bồi dưỡng, đào tạocác thế hệ thanh niên nước ta thành những lớp người có đức,có tài phấn đấu quên mình vì độc lập, tự do của Tổ quốc vàchủ nghĩa xã hội. Có thể khẳng định rằng đây là thành quả vĩ đại nhất củacách mạng Việt Nam khiến nhân dân tiến bộ khắp thế giớingưỡng mộ, tôn vinh... và ngay kẻ thù của cách mạng cuốicùng phải thừa nhận rằng chúng thất bại do không đánh giáhết chủ nghĩa yêu nước sâu sắc, tinh thần bất khuất trong đạolý làm người của dân tộc ta, trước hết là của lớp lớp thanh niênsẵn sàng xả thân Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước. Thật vậy, từ đầu thế kỷ trước, Bác Hồ đã sớm nhìn nhận,đánh giá đúng đắn vai trò, vị trí, khả năng cách mạng củathanh niên trong các tiến trình lịch sử, từ đó Người kiên trìthức tỉnh, giác ngộ, bồi dưỡng và định hướng cho thanh niêntích cực tu dưỡng, rèn luyện đức, tài để cứu nước, cứu nhà,đấu tranh giành giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội mới. Là nhà giáo dục thiên tài với tầm nhìn sâu rộng, Bác Hồđề ra những tư tưởng chiến lược về giáo dục, bồi dưỡngthanh niên qua các thời kỳ cách mạng khác nhau trong đólấy giáo dục lý tưởng cách mạng và giáo dục đạo đức cáchmạng làm nền tảng, làm cơ sở cho giáo dục toàn diện trongmối quan hệ Đức, Trí, Thể, M ỹ... giáo dục để mọi thaiihniên có thể trở thành một chủ thể làm việc tốt, làm người tốttrong chế độ xã hội chủ nghĩa tươi đẹp của chúng ta. Sinh thời, những tư tưởng, luận điểm sâu sắc của Bác vềgiáo dục, bồi dưỡng thanh niên và tấm gương đạo đức caocả, sáng ngời nhưng rất đỗi gần gũi của Người là nguồn cổvũ to lớn, cuốn hút, thôi thúc các thế hệ tuổi trẻ nước ta phánđấu vươn lên cống hiến cho Tổ quốc, cho nhân dân. Trước lúc đi xa, Bác cãn dặn lại toàn Đảng, toàn dân ta phảichăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên, đào tạocác thế hệ thanh niên nước ta thành những người thừa kế xâydựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng, vừa chuyên. Luận điểm Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau làmột việc rất quan trọng và rất cần thiết của Bác trong Dichúc thiêng liêng là sự tiếp nối nâng cao tư tưởng trồngngười trong câu nói nổi tiếng Vì lợi ích mười năm thì phảitrồng cây, Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người trước đócủa Bác. Và trong sự nghiệp trồng người đầy khó khăn,gian khổ, lâu dài ấy, Bác coi đạo đức là cái gốc của ngườicách mạng, trong đó đặc biệt là đối với cán bộ, đoàn viên -những người cộng sản trẻ tuổi và đông đảo thanh niên, lựclượng xung kích của cách mạng. Bác giải thích một cách sâu sắc nhưng giản dị để mọingười ai cũng có thể hiểu được, làm được; Làm cách mạngđể cải tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp vẻvang nhưng nó là một nhiệm vụ rất nặng nề, một cuộc đấutranh rất phức tạp, lâu dài, gian khổ‘‘’. Hơn ai hết các thế hệ HỔ C hí Minh Đạo đức C ách mạng, Nhà xuất bản Thanh Nién H N -1 9 8 0- t r 198tuổi trẻ phải ý thức đầy đủ điều này, vì vậy Bác nói một cáchhình ảnh: Sức có mạnh mới gánh được nặng, đi được xa.Người cách mạng có đạo đức cách mạng làm nền tảng mớihoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang^‘*. Tuy nhiên, trong thực tế như Bác dạy; Số đông đảngviên, đoàn viên và cán bộ ta làm đúng như thế. Nhưng cũngcó một số không làm đúng^^* mà nguyên nhân quan trọng,chủ yếu là do Chủ nghĩa cá nhân... Bác phân tích: Họ(tức số đảng viên, đoàn viên và cán bộ nói trên - chú thíchcủa người viết) muốn địa vị cao nhưng lại sợ trách nhiệm.Dần dần tinh thần đấu tranh và tính tích cực của họ bị kémsút; họ quên rằng tiêu chuẩn số một của người cách mạng làquyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng^^^ Trong suốt mấy mươi năm qua, Đảng ta đã lãnh đạo toànĐảng, toàn dân và các thế hệ tuổi trẻ nước ta học tập, quántriệt và hành động theo tư tưởng đạo đức của Bác góp phầnto lớn đưa cách mạng nước ta đạt nhiều thắng lợi vĩ đại. Trước yêu cầu tăng cường công tác tư tưcíng trong tìnhhình mới, triển khai thực hiện nghị quyết Đại hội X củaĐảng, Bộ Chính trị quyết định tổ chức cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh từ ngàykỷ niệm 77 năm thành lập Đảng (3-2-2007) tới hết nhiệmkỳ Đại hội X của Đảng nhằm tạo sự chuyển biến m ạnh mẽvề ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt làtrong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên,thanh niên, học sinh.... HỔ Ch ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục đạo đức cách mạng cho đoàn viên, thanh niên - Hồ Chí Minh: Phần 1 H ổ C H Í M IN HVỀ giAo d ục dạo bức c á c h m ạng ; CHO BOÀN VIÊN, THANH N IÊli ^ VĂN TÙNGH ổ CHÍ MINHVỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐÚC CÁCH M ^ G CHO DOẢN VÌÊN, THANH NIÊN (ỉn lần thứ 2 có bổ sung) ỊTRƯ ỜNGĐẠIHOCViNH^ Ị tr J n q t a 03S7 THÔNG TIN ĨHƯ VIỆN NHÀ XUẤT BẢN THANH NIÊN M Ở ĐẦU s uốt cả cuộc đời đấu tranh cách mạng hết sức vẻvang của mình, Bác Hồ kính yêu đã dành biết bao tâm sức,trí tuệ và tình cảm lớn lao cho sự nghiệp bồi dưỡng, đào tạocác thế hệ thanh niên nước ta thành những lớp người có đức,có tài phấn đấu quên mình vì độc lập, tự do của Tổ quốc vàchủ nghĩa xã hội. Có thể khẳng định rằng đây là thành quả vĩ đại nhất củacách mạng Việt Nam khiến nhân dân tiến bộ khắp thế giớingưỡng mộ, tôn vinh... và ngay kẻ thù của cách mạng cuốicùng phải thừa nhận rằng chúng thất bại do không đánh giáhết chủ nghĩa yêu nước sâu sắc, tinh thần bất khuất trong đạolý làm người của dân tộc ta, trước hết là của lớp lớp thanh niênsẵn sàng xả thân Xẻ dọc Trường Sơn đi cứu nước. Thật vậy, từ đầu thế kỷ trước, Bác Hồ đã sớm nhìn nhận,đánh giá đúng đắn vai trò, vị trí, khả năng cách mạng củathanh niên trong các tiến trình lịch sử, từ đó Người kiên trìthức tỉnh, giác ngộ, bồi dưỡng và định hướng cho thanh niêntích cực tu dưỡng, rèn luyện đức, tài để cứu nước, cứu nhà,đấu tranh giành giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội mới. Là nhà giáo dục thiên tài với tầm nhìn sâu rộng, Bác Hồđề ra những tư tưởng chiến lược về giáo dục, bồi dưỡngthanh niên qua các thời kỳ cách mạng khác nhau trong đólấy giáo dục lý tưởng cách mạng và giáo dục đạo đức cáchmạng làm nền tảng, làm cơ sở cho giáo dục toàn diện trongmối quan hệ Đức, Trí, Thể, M ỹ... giáo dục để mọi thaiihniên có thể trở thành một chủ thể làm việc tốt, làm người tốttrong chế độ xã hội chủ nghĩa tươi đẹp của chúng ta. Sinh thời, những tư tưởng, luận điểm sâu sắc của Bác vềgiáo dục, bồi dưỡng thanh niên và tấm gương đạo đức caocả, sáng ngời nhưng rất đỗi gần gũi của Người là nguồn cổvũ to lớn, cuốn hút, thôi thúc các thế hệ tuổi trẻ nước ta phánđấu vươn lên cống hiến cho Tổ quốc, cho nhân dân. Trước lúc đi xa, Bác cãn dặn lại toàn Đảng, toàn dân ta phảichăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho thanh niên, đào tạocác thế hệ thanh niên nước ta thành những người thừa kế xâydựng chủ nghĩa xã hội vừa hồng, vừa chuyên. Luận điểm Bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau làmột việc rất quan trọng và rất cần thiết của Bác trong Dichúc thiêng liêng là sự tiếp nối nâng cao tư tưởng trồngngười trong câu nói nổi tiếng Vì lợi ích mười năm thì phảitrồng cây, Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người trước đócủa Bác. Và trong sự nghiệp trồng người đầy khó khăn,gian khổ, lâu dài ấy, Bác coi đạo đức là cái gốc của ngườicách mạng, trong đó đặc biệt là đối với cán bộ, đoàn viên -những người cộng sản trẻ tuổi và đông đảo thanh niên, lựclượng xung kích của cách mạng. Bác giải thích một cách sâu sắc nhưng giản dị để mọingười ai cũng có thể hiểu được, làm được; Làm cách mạngđể cải tạo xã hội cũ thành xã hội mới là một sự nghiệp vẻvang nhưng nó là một nhiệm vụ rất nặng nề, một cuộc đấutranh rất phức tạp, lâu dài, gian khổ‘‘’. Hơn ai hết các thế hệ HỔ C hí Minh Đạo đức C ách mạng, Nhà xuất bản Thanh Nién H N -1 9 8 0- t r 198tuổi trẻ phải ý thức đầy đủ điều này, vì vậy Bác nói một cáchhình ảnh: Sức có mạnh mới gánh được nặng, đi được xa.Người cách mạng có đạo đức cách mạng làm nền tảng mớihoàn thành được nhiệm vụ cách mạng vẻ vang^‘*. Tuy nhiên, trong thực tế như Bác dạy; Số đông đảngviên, đoàn viên và cán bộ ta làm đúng như thế. Nhưng cũngcó một số không làm đúng^^* mà nguyên nhân quan trọng,chủ yếu là do Chủ nghĩa cá nhân... Bác phân tích: Họ(tức số đảng viên, đoàn viên và cán bộ nói trên - chú thíchcủa người viết) muốn địa vị cao nhưng lại sợ trách nhiệm.Dần dần tinh thần đấu tranh và tính tích cực của họ bị kémsút; họ quên rằng tiêu chuẩn số một của người cách mạng làquyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng^^^ Trong suốt mấy mươi năm qua, Đảng ta đã lãnh đạo toànĐảng, toàn dân và các thế hệ tuổi trẻ nước ta học tập, quántriệt và hành động theo tư tưởng đạo đức của Bác góp phầnto lớn đưa cách mạng nước ta đạt nhiều thắng lợi vĩ đại. Trước yêu cầu tăng cường công tác tư tưcíng trong tìnhhình mới, triển khai thực hiện nghị quyết Đại hội X củaĐảng, Bộ Chính trị quyết định tổ chức cuộc vận động Họctập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh từ ngàykỷ niệm 77 năm thành lập Đảng (3-2-2007) tới hết nhiệmkỳ Đại hội X của Đảng nhằm tạo sự chuyển biến m ạnh mẽvề ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạođức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt làtrong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên,thanh niên, học sinh.... HỔ Ch ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Hồ Chí Minh Đạo đức cách mạng Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh Giáo dục đạo đức cách mạng Bồi dưỡng đạo đức cách mạngTài liệu liên quan:
-
Tình cảm quốc tế của Bác Hồ: Phần 1
84 trang 346 0 0 -
Giáo trình Đạo đức công vụ: Phần 2
99 trang 206 7 0 -
Vấn đề chỉnh đốn Đảng trong di chúc của chủ tịch Hồ Chí Minh
6 trang 187 0 0 -
Tiểu luận Nội dung và bản ý nghĩa di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh
22 trang 170 0 0 -
8 trang 155 0 0
-
Cảm nghĩ về tác phẩm Tuyên ngôn độc lập – Hồ Chí Minh
11 trang 122 0 0 -
798 trang 121 0 0
-
130 câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam
78 trang 112 0 0 -
14 câu hỏi ôn tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
32 trang 104 0 0 -
5 trang 103 0 0