Giáo dục hướng nghiệp gắn kết với thị trường lao động và cơ hội việc làm tại địa phương (Tài liệu học sinh)

Giáo dục hướng nghiệp gắn kết với thị trường lao động và cơ hội việc làm tại địa phương (Tài liệu học sinh) gồm các nội dung chính như sau: tầm quan trọng của việc chọn nghề theo khoa học; tìm hiểu bản thân; thực hành: khảo sát sở thích nghề nghiệp và khả năng nghề nghiệp của bản thân; tìm hiểu thế giới nghề nghiệp và cơ hội việc làm tại địa phương.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo dục hướng nghiệp gắn kết với thị trường lao động và cơ hội việc làm tại địa phương (Tài liệu học sinh)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÀI LIỆU HỌC SINH GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP GẮN KẾT VỚI THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM TẠI ĐỊA PHƯƠNG Họ và tên: ………………………………. Lớp: …………………………………….. Trường: ………………………………… (Tài liệu dự án “Chúng tôi Có thể”) 2 MỤC LỤCBÀI 1. TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ THEO KHOA HỌC 6BÀI 2. TÌM HIỂU BẢN THÂN 133BÀI 3. THỰC HÀNH: KHẢO SÁT SỞ THÍCH NGHỀ NGHIỆP VÀ KHẢ NĂNG NGHỀ NGHIỆPCỦA BẢN THÂN 34BÀI 4. TÌM HIỂU THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP VÀ CƠ HỘI VIỆC LÀM TẠI ĐỊA PHƯƠNG 387BÀI 5. NGÀY HỘI HƯỚNG NGHIỆP - TRẢI NGHIỆM NGHỀ 477BÀI 6. BỐ MẸ GIÚP CON HƯỚNG NGHIỆP. HỒ SƠ NĂNG LỰC HƯỚNG NGHIỆP CỦA HỌCSINH 522BÀI 7. LẬP KẾ HOẠCH NGHỀ NGHIỆP 59TÀI LIỆU THAM KHẢO 69 3DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CĐ Cao đẳng DN Doanh nghiệp ĐH Đại học GDNN Giáo dục nghề nghiệp GDTX Giáo dục thường xuyên GV Giáo viên HS Học sinh TC Trung cấp THPT Trung học phổ thông THCS Trung học cơ sở TH Trung học ST Sưu tầm 4 LỜI NÓI ĐẦU Học xong THCS Em dự định sẽ làm gì? Học THPT Học Tham gia THPT + lao động sản xuất Học nghề Tốt nghiệp THCS Học trung Học nghề cấp Các em thân mến, Sau khi học xong trung học cơ sở, khi tuổi đời còn chưa nhiều, các em đã phải đứngtrước những lựa chọn khá lớn trong cuộc đời – những quyết định lựa chon ở lứa tuổi “vôlo, vô nghĩ” này sẽ ảnh hưởng không nhỏ đến tương lai của các em sau này. Nên làm gìđây? Nên chọn hướng nào đây? – Băn khoăn lắm, lo lắng lắm,… 5 “CHỌN HƯỚNG ĐI, CHỌN NGHỀ LÀ CHỌN TƯƠNG LAI” Có thể thấy, nếu các em chọn đúng nghề bản thân yêu thích, đồng thời phù hợp vớikhả năng, tính cách, mong muốn của bản thân, phù hợp với nhu cầu lao động của địaphương và xã hội,… thì sẽ giúp các em luôn có cảm giác hài lòng, đam mê với nghề và dễdàng thành công trong hoạt động nghề nghiệp tương lai. Ngược lại, việc chọn nhầm nghềcó thể dẫn đến những hậu quả, như: chán nản, thiếu động lực làm việc, bỏ nghề hoặc đổinghề, gây lãng phí tiền của, thời gian, công sức cho bản thân và gia đình. Cuốn tài liệu Giáo dục hướng nghiệp này sẽ giúp các em trang bị những kiến thức, kỹnăng cơ bản, cần thiết để định hướng nghề nghiệp; giúp các em có khả năng chọn được chomình hướng đi và nghề nghiệp vừa phù hợp với hứng thú cá nhân, khả năng của bản thân vàhoàn cảnh gia đình, vừa phù hợp với nhu cầu lao động của địa phương và xã hội. Vì vậy, ngay từ bây giờ, các em hãy tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục hướng nghiệp, cùng cuốn tài liệu này để khám phá sở thích, khả năng, tính cách của bản thân, đồng thời tự mình khám phá thế giới nghề nghiệp, tích cực vận dụng những điều thu nhận được vào việc lựa chọn hướng đi, lựa chọn nghề và xây dựng kế hoạch nghề nghiệp cho bản thân. Nghề nào cũng có ích và cao quý nên dù làm nghề gì thì chúng ta cũng tự hào về đóng góp của bản thân cho xã hội. Tương lai tốt đẹp, tươi sáng đang chờ đón các em! 6 BÀI 1 TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC CHỌN NGHỀ THEO KHOA HỌC I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi tham gia các hoạt động của bài này, Học sinh cần: - Kiến thức: + Hiểu được ý nghĩa của việc chọn nghề theo khoa học. + Nêu được các bước cần thực hiện để chọn nghề theo khoa học. - ...