Giáo trình Các phương thức điều trị vật lí trị liệu (Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá
Số trang: 106
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.59 MB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo trình "Các phương thức điều trị vật lí trị liệu (Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng - Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu giúp người học nắm được những kiến thức về nguyên lý hoạt động, vận hành, bảo quản và bảo dưỡng một số máy thường dùng trong phục hồi chức năng, tác dụng sinh lý, tác dụng điều trị của các phương pháp vật lý trị liệu, đưa ra được chỉ định, chống chỉ định, tai biến và xử trí tai biến khi điều trị bằng các phương pháp vật lý trị liệu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Các phương thức điều trị vật lí trị liệu (Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRUỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CÁC PHƯƠNG THỨC ĐIỀU TRỊ VẬT LÍ TRỊ LIỆUNGÀNH/NGHỀ: KỸ THUẬT PHỤC HỒI CHỨC NĂNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành theo Quyết định số:549/QĐ-CĐYT, ngày 9 tháng 8 năm 2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa) Thanh Hóa, 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và thamkhảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộY - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang đổimới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho họcsinh, sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bàigiảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo. Tập bài giảng Các phương thức điều trị vật lý trị liệu được các giảng viên Bộmôn Phục hồi chức năng – Y học cổ truyền biên soạn dùng cho hệ Trung cấp y sĩ Yhọc cổ truyền dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021, Thôngtư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao độngthương binh xã hội.Môn học giúp cho người học nắm được những kiến thức về nguyên lý hoạt động,vận hành, bảo quản và bảo dưỡng một số máy thường dùng trong PHCN, tác dụngsinh lý, tác dụng điều trị của các phương pháp vật lý trị liệu, đưa ra được chỉ định,chống chỉ định, tai biến và xử trí tai biến khi điều trị bằng các phương pháp vật lýtrị liệu.Môn học Các phương thức điều trị vật lý trị liệu giúp học viên sau khi ra trường cókhả năng thực hiện đúng các thao tác điều trị theo quy trình sử dụng thiết bị VLTL Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhàquản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này đểnghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, năm 2021 1 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên TS.BS MAI VĂN BẢY2. Những người biên soạn Ths. BS Nguyễn Thị Nga BS Trịnh Thu Hiền CN. Trần Đức Hưng CN Tào Văn Minh 2 MỤC LỤCĐẦU MỤC TRANGLỜI GIỚI THIỆU ................................................................................................... 1MỤC LỤC ............................................................................................................. 3GIÁO TRÌNH MÔN HỌC ..................................................................................... 4BÀI 1: ĐẠI CƯƠNG VẬT LÝ TRỊ LIỆU- PHỤC HỒI CHỨC NĂNG ................ 5NĂNG LƯỢNG BỨC XẠ & CÁC ĐỊNH LUẬT .................................................. 5BÀI 2: TIA HỒNG NGOAI ................................................................................. 14BÀI 3 : TIA TỬ NGOẠI .................................................................................... 22BÀI 4: KỸ THUẬT ĐIỀU TRỊ BẰNG PARAFFIN ............................................ 39BÀI 5: SIÊU ÂM TRỊ LIỆU ................................................................................ 43BÀI 6: KÍCH THÍCH ĐIỆN THẦN KINH-CƠ ................................................... 54BÀI 7: DÒNG CAO TẦN - THÂU NHIỆT SÓNG NGẮN ................................. 65BÀI 8: CÁC DÒNG ĐIỆN GIẢM ĐAU .............................................................. 79BÀI 9: DÒNG ĐIỆN MỘT CHIỀU ĐỀU(GANVANIC) ..................................... 85BÀI 10: LASER TRONG VẬT LÝ TRỊ LIỆU .................................................... 92BÀI 11: KỸ THUẬT KÉO GIÃN CỘT SỐNG BẰNG MÁY KÉO ..................... 97BÀI 12: VẬN HÀNH VÀ BẢO QUẢN MÁY VẬT LÝ TRỊ LIỆU THƯỜNGDÙNG ................................................................................................................ 102TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................................................................. 104 3 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: CÁC PHƯƠNG THỨC ĐIỀU TRỊ VẬT LÍ TRỊ LIỆU Mã môn học: MH 30 Vị trí, tính chất của môn học- Vị trí:Là môn chuyên ngành, được bố trí học sau môn học cơ sở ngành.- Tính chất: Môn học này cung cấp cho người học kiến thức về tác dụng sinh lý, tácdụng điều trị, chỉ định, chống chỉ định và tai biến, cách đề phòng tai biến khi điềutrị bằng các phương pháp vật lý trị liệu. Mục tiêu môn học1. Kiến thức- Trình bày được nguyên lý hoạt động, vận hành, bảo quản và bảo dưỡng một số máythường dùng trong PHCN-Trình bày được tác dụng sinh lý, tác dụng điều trị của các phương pháp vật lý trịliệu.- Trình bày được chỉ định, chống chỉ định, tai biến và xử trí tai biến khi điều trị bằngcác phương pháp vật lý trị liệu.2. Kỹ năng- Thực hiện đúng các thao tác điều trị theo quy trình sử dụng thiết bị VLTL3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm- Tự giác, chủ động học tập. Rèn luyện tính cẩn trọng, chu đáo, tỉ mỉ trong thao tác làmviệc- Bồi dưỡng lòng yêu nghề đối với sinh viên- Nâng cao tính ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Các phương thức điều trị vật lí trị liệu (Ngành: Kỹ thuật phục hồi chức năng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRUỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CÁC PHƯƠNG THỨC ĐIỀU TRỊ VẬT LÍ TRỊ LIỆUNGÀNH/NGHỀ: KỸ THUẬT PHỤC HỒI CHỨC NĂNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành theo Quyết định số:549/QĐ-CĐYT, ngày 9 tháng 8 năm 2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa) Thanh Hóa, 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và thamkhảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộY - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang đổimới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho họcsinh, sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bàigiảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo. Tập bài giảng Các phương thức điều trị vật lý trị liệu được các giảng viên Bộmôn Phục hồi chức năng – Y học cổ truyền biên soạn dùng cho hệ Trung cấp y sĩ Yhọc cổ truyền dựa trên chương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021, Thôngtư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao độngthương binh xã hội.Môn học giúp cho người học nắm được những kiến thức về nguyên lý hoạt động,vận hành, bảo quản và bảo dưỡng một số máy thường dùng trong PHCN, tác dụngsinh lý, tác dụng điều trị của các phương pháp vật lý trị liệu, đưa ra được chỉ định,chống chỉ định, tai biến và xử trí tai biến khi điều trị bằng các phương pháp vật lýtrị liệu.Môn học Các phương thức điều trị vật lý trị liệu giúp học viên sau khi ra trường cókhả năng thực hiện đúng các thao tác điều trị theo quy trình sử dụng thiết bị VLTL Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhàquản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này đểnghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, năm 2021 1 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên TS.BS MAI VĂN BẢY2. Những người biên soạn Ths. BS Nguyễn Thị Nga BS Trịnh Thu Hiền CN. Trần Đức Hưng CN Tào Văn Minh 2 MỤC LỤCĐẦU MỤC TRANGLỜI GIỚI THIỆU ................................................................................................... 1MỤC LỤC ............................................................................................................. 3GIÁO TRÌNH MÔN HỌC ..................................................................................... 4BÀI 1: ĐẠI CƯƠNG VẬT LÝ TRỊ LIỆU- PHỤC HỒI CHỨC NĂNG ................ 5NĂNG LƯỢNG BỨC XẠ & CÁC ĐỊNH LUẬT .................................................. 5BÀI 2: TIA HỒNG NGOAI ................................................................................. 14BÀI 3 : TIA TỬ NGOẠI .................................................................................... 22BÀI 4: KỸ THUẬT ĐIỀU TRỊ BẰNG PARAFFIN ............................................ 39BÀI 5: SIÊU ÂM TRỊ LIỆU ................................................................................ 43BÀI 6: KÍCH THÍCH ĐIỆN THẦN KINH-CƠ ................................................... 54BÀI 7: DÒNG CAO TẦN - THÂU NHIỆT SÓNG NGẮN ................................. 65BÀI 8: CÁC DÒNG ĐIỆN GIẢM ĐAU .............................................................. 79BÀI 9: DÒNG ĐIỆN MỘT CHIỀU ĐỀU(GANVANIC) ..................................... 85BÀI 10: LASER TRONG VẬT LÝ TRỊ LIỆU .................................................... 92BÀI 11: KỸ THUẬT KÉO GIÃN CỘT SỐNG BẰNG MÁY KÉO ..................... 97BÀI 12: VẬN HÀNH VÀ BẢO QUẢN MÁY VẬT LÝ TRỊ LIỆU THƯỜNGDÙNG ................................................................................................................ 102TÀI LIỆU THAM KHẢO .................................................................................. 104 3 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: CÁC PHƯƠNG THỨC ĐIỀU TRỊ VẬT LÍ TRỊ LIỆU Mã môn học: MH 30 Vị trí, tính chất của môn học- Vị trí:Là môn chuyên ngành, được bố trí học sau môn học cơ sở ngành.- Tính chất: Môn học này cung cấp cho người học kiến thức về tác dụng sinh lý, tácdụng điều trị, chỉ định, chống chỉ định và tai biến, cách đề phòng tai biến khi điềutrị bằng các phương pháp vật lý trị liệu. Mục tiêu môn học1. Kiến thức- Trình bày được nguyên lý hoạt động, vận hành, bảo quản và bảo dưỡng một số máythường dùng trong PHCN-Trình bày được tác dụng sinh lý, tác dụng điều trị của các phương pháp vật lý trịliệu.- Trình bày được chỉ định, chống chỉ định, tai biến và xử trí tai biến khi điều trị bằngcác phương pháp vật lý trị liệu.2. Kỹ năng- Thực hiện đúng các thao tác điều trị theo quy trình sử dụng thiết bị VLTL3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm- Tự giác, chủ động học tập. Rèn luyện tính cẩn trọng, chu đáo, tỉ mỉ trong thao tác làmviệc- Bồi dưỡng lòng yêu nghề đối với sinh viên- Nâng cao tính ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kỹ thuật phục hồi chức năng Các phương thức điều trị vật lí trị liệu Vật lí trị liệu Siêu âm trị liệu Các dòng điện giảm đau Laser trong vật lý trị liệuGợi ý tài liệu liên quan:
-
4 trang 92 0 0
-
117 trang 19 0 0
-
403 trang 16 0 0
-
5 trang 13 0 0
-
5 trang 10 0 0
-
158 trang 10 0 0
-
5 trang 9 0 0
-
7 trang 9 0 0
-
Sự hiểu biết về hoạt động vật lý trị liệu của nhân viên y tế bệnh viện Nhân Dân Gia Định
7 trang 9 0 0 -
4 trang 9 0 0