Giáo trình Chăm sóc người bệnh truyền nhiễm (Ngành: Điều dưỡng - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu

Giáo trình Chăm sóc người bệnh truyền nhiễm (Ngành: Điều dưỡng - Cao đẳng) này giới thiệu cho người học những kiến thức cơ bản về sức khỏe cho người mắc một số bệnh truyền nhiễm thường gặp. Học xong môn học này, người học có thể vận dụng để nhận định được một số dấu hiệu, triệu chứng cơ bản, thực hiện được kế hoạch chăm sóc cho người bệnh một số bệnh truyền nhiễm thường gặp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chăm sóc người bệnh truyền nhiễm (Ngành: Điều dưỡng - Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẠC LIÊU TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNHMÔN HỌC: CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ngành/nghề: Điều dưỡng Trình độ: Cao đẳng hệ vừa làm vừa học Bạc Liêu, năm 2021 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẠC LIÊU TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNHMÔN HỌC: CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH TRUYỀN NHIỄM Ngành/nghề: Điều dưỡng Trình độ: Cao đẳng hệ vừa làm vừa học (Ban hành kèm theo Quyết định số: 118A -QĐ/CĐYT, ngày 25 / 6 /2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu) Bạc Liêu, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùngnguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếulành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Quyển giáo trình chăm sóc người bệnh truyền nhiễm được biên soạn theochương trình giáo dục Cao đảng Điều dưỡng của Trường Cao đẳng Y tế Bạc Liêu,dựa trên cơ sở chương trình khung của Bộ Lao Động -Thương Binh và Xã Hội đã phêduyệt. Cùng với lộ trình cập nhật chương trình đào tạo Điều dưỡng tiên tiến cần cóphương pháp giảng dạy hiện đại, phương thức lượng giá thích hợp và hoàn thiện họcliệu giảng dạy. Thực hiện mục tiêu ưu tiên đáp ứng nhu cầu có tài liệu học tập vànâng cao kiến thức về chăm sóc người bệnh truyền nhiễm cho học viên Cao đẳngđiều dưỡng hệ vừa làm vừa học; Bộ môn đã tiến hành biên soạn quyển giáo trình nàyđể đáp ứng nhu cầu thực tế trong công tác đào tạo Điều dưỡng tại Trường. Tài liệu được các giảng viên nhiều kinh nghiệm và tâm huyết trong công tácgiảng dạy biên soạn theo phương pháp giảng dạy tích cực, nâng cao tính tự học củangười học và phù hợp với thực tiễn Việt Nam. Giáo trình trang bị những kiến thức cơbản và kiến thức chuyên ngành cho học viên trong lĩnh vực điều dưỡng nói chung vàđiều dưỡng chăm sóc người bệnh truyền nhiễm nói riêng. Giáo trình chăm sóc người bệnh truyền nhiễm đã được sự phản hồi và đóng gópý kiến của quý đồng nghiệp, các chuyên gia lâm sàng có nhiều năm kinh nghiệmtrong lĩnh vực truyền nhiễm, đồng thời quyển giáo trình cũng đã được hội đồngnghiệm thu cấp Trường. Do bước đầu biên soạn nên chắc chắn nội dung quyển giáo trình còn nhiều hạnchế và thiếu sót. Chúng tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp của quý đồng nghiệp,các bạn sinh viên để tài liệu ngày càng hoàn thiện. Chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu Trường; lãnh đạo Khoa; các phòng chứcnăng và tập thể giảng viên Bộ môn những người đã trực tiếp tham gia biên soạnquyển giáo trình. Bạc liêu, ngày 30 tháng 6 năm 2021 Nhóm biên soạnCHỦ BIÊN CNĐD. Dương Hồng OanhTHAM GIA BIÊN SOẠN 1. CNĐD. Dương Hồng Oanh 2. CNDĐ. Lê Minh Quân MỤC LỤC TrangBài 1. Đại cương bệnh truyền nhiễm………………………………………………………..01Bài 2. Chăm sóc người bệnh quai bị…………… .………………………………………….12Bài 3. Chăm sóc người bệnh sởi………………… ………………………………………...19Bài 4. Chăm sóc người bệnh cúm …………… ……………………………………….......25Bài 5. Chăm sóc người bệnh thuỷ đậu………………… ………………………...……......33Bài 6. Chăm sóc người bệnh viêm màng não mủ…………… …………………………....40Bài 7. Chăm sóc người bệnh thương hàn……………… ……… ……………………….....49Bài 8. Chăm sóc người bệnh lỵ trực trùng, lỵ amibe..............................................................61Bài 9. Chăm sóc người bệnh viêm gan virus…………………………… …………............70Bài 10. Chăm sóc người bệnh số xuất huyết………… ……………………… ……...…....80Bài 11. Chăm sóc người bệnh sốt rét………………… ……………………… ……..…….90Bài 12. Chăm sóc người bệnh viêm não Nhật Bản B…………………… … …………....101Bài 13. Chăm sóc người bệnh HIV/AIDS……… ………………………… ………….....110Bài 14. Chăm sóc người bệnh uốn ván……………… …………………… …………......124Bài 15. Chăm sóc người bệnh tả...........................................................................................135Tên môn học : CHĂM SÓC NGƯỜI BỆNH TRUYỀN NHIỄMMã môn học : DD.V.18Thời gian thực hiện môn học: 75 giờ (Lý thuyết: 28 giờ; TTBV: 44 giờ; Kiểm tra: 03 giờ).I. VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔN HỌC - Vị trí: Môn học Chăm sóc người bệnh truyền nhiễm được bố trí sau khi sinh viên họcxong môn học Kiểm soát nhiễm khuẩn, Dược lý. - Tính chất: Môn học Chăm sóc người bệnh truyền nhiễm là môn học chuyên ngành.Môn học này giới thiệu cho người học những kiến thức cơ bản về sức khỏe cho người mắcmột số bệnh truyền nhiễm thường gặp. Học xong môn học này, người học có thể vận dụngđể nhận định được một số dấu hiệu, triệu chứng cơ bản, thực hiện được kế hoạch chăm sóccho người bệnh một số bệnh truyền nhiễm thường gặp.II. MỤC TIÊU MÔN HỌC1. Kiến thức1.1. Trình bày được nguyên nhân, cơ chế bệnh sinh, phương thức lây truyền của các bệnhtruyền nhiễm thường gặp.1.2. Trình bày được triệu chứng và biến chứng, chẩn đoán và cách dự phòng của các bệnhtruyền nhiễm thường gặp.1.3. Trình bày được các bước lập kế hoạch chăm sóc người bệnh truyền nhiễm.2. Kỹ năng2.1. Phát triển được kỹ năng tư duy, phân tích, đánh giá ban đầu trong chẩn đoán bệnh trênlâm sàng.2..2. Lập và thực hiện được kế hoạch chăm sóc người bệnh mắc bệnh truyền nhiễm.2.3. Thực hiện thành thạo các kỹ thuật chăm sóc người bệnh truyền nhiễm.2.4. Tư vấn, giáo dục sức khỏe được cho người bệnh và cộng đồng thực hiện biện phápphòng và chăm sóc bệnh.3. Năng lực tự chủ và trách nhiệm Có khả năng làm v ...