Giáo trình Chăm sóc sơ sinh sau đẻ (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng văn bằng 2) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá

Giáo trình "Chăm sóc sơ sinh sau đẻ (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng văn bằng 2)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Đặc điểm giải phẫu, sinh lý của trẻ sơ sinh đủ tháng, thiếu tháng và nội dung chăm sóc trẻ sơ sinh đủ tháng, thiếu tháng; nguyên nhân, triệu chứng, xử trí và chăm sóc trẻ sơ sinh nhiễm khuẩn da, rốn, nhiễm khuẩn hô hấp, suy hô hấp, vàng da;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Chăm sóc sơ sinh sau đẻ (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng văn bằng 2) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC 32. CHĂM SÓC SƠ SINH SAU ĐẺ NGÀNH/NGHỀ:HỘ SINH TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG HỆ ĐÀO TẠO: VĂN BẰNG 2(Ban hành kèm theo quyết định số 629/QĐ-CĐYT ngày 7/11/2022 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá) Tháng 11, năm 2022 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và thamkhảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệcán bộ Y - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trườngđã và đang đổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của họcsinh, sinh viên nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập chohọc sinh/sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biênsoạn tập bài giảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phépđào tạo. Tập bài giảng “Chăm sóc sơ sinh sau đẻ” được các giảng viên Bộ mônSản biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng hộ sinh chính quy, dựa trên chươngtrình đào tạo của Trường ban hành năm 2022, Thông tư 03/2017/BLĐTBXHngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội. Vì vậy môn học “Chăm sóc sơ sinh sau đẻ” cung cấp cho người họcnhững kiến thức cơ bản về nhận định một trẻ sơ sinh đủ tháng, non tháng vànội dung chăm sóc. Những kiến thức cơ bản về nguyên nhân, triệu chứng, xửtrí và chăm sóc trẻ sơ sinh nhiễm khuẩn da, rốn, nhiễm khuẩn hô hấp, suy hôhấp, vàng da. Môn học “Chăm sóc sơ sinh sau đẻ” giúp học viên sau khi ra trường cóthể vận dụng tốt các kiến thức về chăm sóc sơ sinh đã học vào hoạt động nghềnghiệp. Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏinhững thiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựngcủa các nhà quản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh/sinh viên, những ngườisử dụng cuốn sách này để nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày cànghoàn thiện hơn./. Tham gia biên soạn Thanh hóa, tháng 11 năm 20221.TTƯTBsCK2: Nguyễn Thị Dung Chủ biên1. Ths.Bs: Nguyễn Thị Kim Liên2. Ths.Bs: Lê Đình Hồng3. Ths.Bs: Lê Đức Quỳnh4. Bác sỹ: Đinh Thị Thu Hằng ThS.BS. Mai Văn Bảy5. CNCKI: Trịnh Thị Oanh6. CN: Ngô Thị Hạnh MỤC LỤCSTT Tên bài Trang 1 Chăm sóc trẻ sơ sinh đủ tháng 1 2 Chăm sóc trẻ sơ sinh non tháng 13 3 Chăm sóc trẻ sơ sinh mắc dị tật bẩm sinh 22 4 Chăm sóc trẻ sơ sinh nhiễm khuẩn. 27 5 Chăm sóc trẻ sơ sinh suy hô hấp 34 6 Hồi sức sơ sinh 42 7 Kỹ thuật cho trẻ sơ sinh ăn qua ống thông dạ dày 50 8 Chăm sóc trẻ sơ sinh vàng da 56 9 Chăm sóc trẻ sơ sinh trong lồng ấp 62 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: CHĂM SÓC SƠ SINH Mã môn học: MH 16 Thời gian thực hiện môn học: 30 giờ (LT:14 giờ; TH: 15 giờ; Kiểm tra: 01giờ)I. Vị trí, tính chất môn học- Vị trí môn học: Là môn học thuộc khối kiến thức chuyên ngành, được sắp xếphọc sau môn Chăm sóc sản phụ sau đẻ”.- Tính chất môn học: Môn học cung cấp cho người học những kiến thức cơ bảnvề nhận định một trẻ sơ sinh đủ tháng, non tháng và nội dung chăm sóc. Nhữngkiến thức cơ bản về nguyên nhân, triệu chứng, xử trí và chăm sóc trẻ sơ sinhnhiễm khuẩn da, rốn, nhiễm khuẩn hô hấp, suy hô hấp, vàng da.II. Mục tiêu môn học1. Kiến thức:- Trình bày được đặc điểm giải phẫu, sinh lý của trẻ sơ sinh đủ tháng, thiếu thángvà nội dung chăm sóc trẻ sơ sinh đủ tháng, thiếu tháng.- Trình bày được nguyên nhân, triệu chứng, xử trí và chăm sóc trẻ sơ sinh nhiễmkhuẩn da, rốn, nhiễm khuản hô hấp, suy hô hấp, vàng da.- Trình bày được quy trình kỹ thuật chăm sóc sơ sinh theo đúng bảng trình tự:Hồi sức sơ sinh; Tắm – mặc áo quấn tã cho trẻ sơ sinh; Cho trẻ sơ sinh thở oxy;Cho trẻ sơ sinh ăn qua ống thông dạ dày; Chăm sóc trẻ sơ sinh vàng da chiếuđèn....2. Kỹ năng:- Vận dụng được kiến thức đã học trong nhận định một trẻ sơ sinh đủ tháng, nontháng, lập kế hoạch và thực hiện chăm sóc phù hợp.- Vận dụng được kiến thức đã học trong thăm khám, nhận định nguyên nhân,triệu chứng, xử trí và chăm sóc trẻ sơ sinh nhiễm khuẩn da, rốn, nhiễm khuản hôhấp, suy hô hấp, vàng da.- Thực hiện được QTKT CSSS theo đúng bảng trình tự: Hồi sức sơ sinh; Tắm –mặc áo quấn tã cho trẻ sơ sinh; Cho trẻ sơ sinh thở oxy; Cho trẻ sơ sinh ăn quaống thông dạ dày; Chăm sóc trẻ sơ sinh vàng da chiếu đèn.3. Năng lực tự chủ và chịu trách nhiệm:- Rèn luyện đạo đức, tác phong người hộ sinh: Tự giác, tích cực, sáng tạo, tự chủvà chịu trách nhiệm, gắn kết với nghề nghiệp trong quá trình học tập, rèn luyện.Giúp hình thành năng lực chăm sóc sơ sinh của người hộ sinh có kỹ năng.- Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, quy chế của Nhà trường trong học tập: Đảmbảo an toàn trong học tập, trang phục tiện y, vệ sinh phòng thực tập, thực hiệnđúng nguyên tắc vô khuẩn trong chăm sóc sơ sinh, vệ sinh môi trường.III. Nội dung môn học: BÀI 1 CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH ĐỦ THÁNG (Thời lượng: 02 giờ) GIỚI THIỆU Thời kỳ sơ sinh bắt đầu từ khi thai sổ ra ngoài đến hết 28 ngày sau đẻ, là thời kỳ đứa trẻ thích nghi với cuộc sống bên ngoà ...