Giáo trình Cơ sở tạo hình 2 (Ngành: Thiết kế đồ họa - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Xây dựng số 1

Giáo trình "Cơ sở tạo hình 2 (Ngành: Thiết kế đồ họa - Trung cấp)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được các kiến thức về: Các định luật thị giác trong cơ sở tạo hình; trình bày được khái niệm và các yếu tố của bố cục tạo hình trong cơ sở tạo hình; nêu và phân biệt được các dạng bố cục trong cơ sở tạo hình. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Cơ sở tạo hình 2 (Ngành: Thiết kế đồ họa - Trung cấp) - Trường Cao đẳng Xây dựng số 1 BỘ XÂY DỰNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG XÂY DỰNG SỐ 1 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CƠ SỞ TẠO HÌNH 2 NGÀNH: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP(Ban hành kèm theo Quyết định số: 597/QĐ-CĐXD1 ngày 29 tháng 12 năm 2023 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Xây dựng số 1) Hà Nội, năm 2023 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phépdùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình CƠ SỞ TẠO HÌNH 2 là giáo trình nội bộ được biên soạn nhằmphục vụ cho giảng dạy và học tập cho hệ Trung cấp ở trường Cao đẳng Xây dựngsố 1, thuộc chuyên ngành THIẾT KẾ ĐỒ HỌA. Cơ sở tạo hình 2 là môn học chuyênmôn cơ sở nhằm cung cấp các kiến thức cơ bản về các định luật thị giác trong cơsở tạo hình, bố cục tạo hình trong cơ sở tạo hình và các dạng bố cục trong cơ sởtạo hình nhằm tạo tiền đề cho học sinh làm quen với kiến thức cơ sở ngành. Giáo trình Cơ sở tạo hình 2 do bộ môn Kiến trúc cơ sở biên soạn gồm: - Ths, KTS: Hoàng Việt Hà – Chủ biên - Ths, KTS: Tạ Bình - Ths, KTS: Lê Thị Hồng Linh Giáo trình này được viết theo đề cương môn học Cơ sở tạo hình 2, là sự kếthợp giữa kiến thức về các định luật thị giác trong cơ sở tạo hình, bố cục tạo hìnhtrong cơ sở tạo hình và các dạng bố cục trong cơ sở tạo hình. Đây là giáo trình đượcbiên soạn cho học sinh chuyên ngành Thiết Kế Đồ Họa nên ngoài việc đảm bảo cungcấp đủ nội dung kiến thức còn đảm bảo trình bày đơn giản, dễ hiểu, phù hợp với đốitượng học. Giáo trình có sự tổng hợp kiến thức mà hiện chưa có tài liệu nào đồngthời cung cấp. Nội dung gồm 3 chương cơ bản sau: Chương 1. Các định luật thị giác trong cơ sở tạo hình Chương 2: Bố cục tạo hình trong cơ sở tạo hình Chương 3: Các dạng bố cục trong cơ sở tạo hình Trong quá trình biên soạn, nhóm giảng viên bộ môn Kiến Trúc cơ sở củaTrường Cao đẳng Xây dựng Số 1 - Bộ Xây dựng, đã được sự động viên quan tâmvà góp ý của các đồng chí lãnh đạo, các đồng nghiệp trong và ngoài trường. Mặc dù có nhiều cố gắng, nhưng trong quá trình biên soạn, biên tập và inấn khó tránh khỏi những thiếu sót. Chúng tôi xin được tiếp thu những ý kiếnđóng góp và tiếp tục chỉnh sửa trong quá trình hoàn thiện vào các lần chỉnh sửatiếp theo. Trân trọng cảm ơn! Nhóm tác giả 3 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU………………………………………………………………… 3 MỤC LỤC……………………………………………………………………. 4 CHƯƠNG 1. CÁC ĐỊNH LUẬT THỊ GIÁC TRONG CƠ SỞ TẠO HÌNH… 6 1.1. Định luật về sự gần……………………………………………………. 6 1.2. Định luật của sự đồng đều……………………………………………… 7 1.3. Định luật hẹp và rộng…………………………………………………... 9 1.4. Định luật của sự khép kín………………………………………………. 9 1.5. Định luật của kinh nghiệm……………………………………………... 10 1.6. Định luật của sự nhấn…………………………………………………... 11 1.7. Định luật của sự chuyển đổi……………………………………………. 12 1.8. Định luật của sự cân đối………………………………………………... 13 1.9. Định luật của sự tương phản…………………………………………… 13 1.10. Bài tập thực hành chương 1……………………………………………. 16 CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 1……………………………………………… 20 CHƯƠNG 2. BỐ CỤC TẠO HÌNH TRONG CƠ SỞ TẠO HÌNH……………. 21 2.1. Khái niệm…………………………………………………………………. 21 2.2. Các yếu tố của bố cục tạo hình…………………………………………… 21 2.2.1. Sự tương quan tỷ lệ giữa các thành phần……………………………… 21 2.2.2. Sự tương quan về màu sắc………………………………………………. 24 2.2.3. Nhịp điệu và sự cân bằng thị giác………………………………………. 27 2.2.4. Nhấn mạnh trọng tâm…………………………………………………… 28 2.3. Bài tập thực hành chương 2………………………………………………. 33 CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 2……………………………………………… 37 CHƯƠNG 3. CÁC DẠNG BỐ CỤC TRONG CƠ SỞ TẠO HÌNH…………… 38 3.1. Bố cục đăng đối………………………………………………………….... 37 3.1.1. Bố cục hàng lối…………………………………………………………. 44 3.1.2. Bố cục đường diềm……………………………………………………... 45 3.2. Bố cục tự do………………………………………………………………. 49 3.3. Bố cục dàn trải……………………………………………………………. 51 3.4. Bài tập thực hành chương 3……………………………………………… 53 CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG 3……………………………………………… 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………………………………... 64 4 GIÁO TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: CƠ SỞ TẠO HÌNH 2Mã môn học: MH 12I. Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học - Vị trí: Là môn học tiên quyết, được bố trí vào học kỳ 3 - Tính chất: là môn học cơ sở ngành - Ý nghĩa và vai trò của môn học: Cơ sở tạo hình 2 là môn học cơ bản của nghề thiết kế đò họa, được phát triển lên từ môn học Cơ sở tạo hình 1, trang bị cho học sinh kiến thức về các định luật thị giác trong cơ sở tạo hình, bố cục tạo hình trong cơ sở tạo hình và các dạng bố cục trong cơ sở tạo hình.II. Mục tiêu môn học1. Kiến thức:1.1. Trình bày được các định luật thị giác trong cơ sở tạo hình.1.2. Trình bày được khái niệm và các yếu tố của bố cục tạo hình trong cơ sở tạo hình.1 ...