Giáo trình Đo lường điện - Trần Đại Nghĩa
Số trang: 121
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.49 MB
Lượt xem: 23
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đo lường điện là môn học không thể thiếu trong nhiều ngành học như Điện công nghiệp, Điện tử, Tự động hóa... Môn học này giúp người học biết cách đo đạc chính xác giá trị các đại lượng điện và sử dụng đúng kĩ thuật các thiết bị đo lường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Đo lường điện - Trần Đại NghĩaTẬP ĐOÀN DẦU KHÍ QUỐC GIA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DẦU KHÍ ------ ------ GIÁO TRÌNHĐO LƯỜNG ĐIỆN -Năm 2009-Giáo trình được biên soạn bởi Trần Đại Nghĩa Lời giới thiệu: Đo lường điện là môn học không thể thiếu trong nhiều ngành học như Điện côngnghiệp, Điện tử, Tự động hóa... Môn học này giúp người học biết cách đo đạc chínhxác giá trị các đại lượng điện và sử dụng đúng kĩ thuật các thiết bị đo lường. Ngoài ratrong bất kì quy trình điều khiển tự động nào cũng bao gồm thiết bị đo lường nhằm đođạc và truyền tín hiệu đến các khối tiếp theo để xử lí và điều khiển. Giáo trình này được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu về tài liệu học tập cho họcviên cũng như để thống nhất nội dung giảng dạy môn Đo lường điện của trường CaoĐẳng Nghề Dầu Khí. Về nội dung, giáo trình được biên soạn gồm 7 chương dựa theotài liệu của các trường nghề trong nước và một số tài liệu nước ngoài. Giáo trình đềcập đến các vấn đề chính của đo lường như sai số, cơ cấu đo, nguyên lí đo các đạilượng điện, mạch đo, thiết bị đo... Giáo trình được biên soạn với sự cộng tác của các giáo viên giảng dạy môn ĐoLường Điện của trường Cao Đẳng Nghề Dầu Khí. Tuy đã cố gắng nhiều trong việctrình bày nội dung nhưng chắc rằng giáo trình khó tránh khỏi sai sót vậy nên chúng tôirất mong những ý kiến đóng góp của quý đồng nghiệp, các em học viên để lần tái bảnsau càng hoàn thiện hơn. Xin chân thành cám ơn sự giúp đỡ của các bạn đồng nghiệp, các tác giả những tàiliệu mà chúng tôi đã tham khảo cũng như những điều kiện thuận lợi mà Phòng Đào tạotrường Cao Đẳng Nghề Dầu Khí đã dành cho chúng tôi để giáo trình này sớm ra mắtcùng bạn đọc. Thay mặt các đồng nghiệp Trần Đại Nghĩa(Trang trắng)Đo lường điệnChương 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG1.1 Khái niệm và ý nghĩa của đo lường 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Ý nghĩa của đo lường1.2 Phân loại các đại lượng đo lường 1.2.1 Đại lượng điện 1.2.2 Đại lượng không điện1.3 Chức năng và đặc tính thiết bị đo lường 1.3.1 Chức năng thiết bị đo lường 1.3.2 Đặc tính thiết bị đo lường1.4 Phân loại các phương pháp đo lường1.5 Sơ đồ tổng quát hệ thống đo lường1.6 Sự chuẩn hóa trong đo lường 1.6.1 Ý nghĩa của sự chuẩn hóa 1.6.2 Các cấp chuẩn hóa1.7 Sai số trong đo lường 1.7.1 Nguyên nhân gây ra sai số 1.7.2 Phân loại sai số 1.7.3 Cách tính và biểu diễn sai số 1Đo lường điện (Trang trắng) 2Đo lường điện Chương 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG 1.1 Khái niệm và ý nghĩa của đo lường 1.1.1 Khái niệm: Đo lường là khái niệm mang ý nghĩa rất rộng trong thực tế vì mọi phương cáchnhằm nắm bắt đặc tính của đối tượng đều có thể được xem là đo lường. Đo lường điệnlà một phần nhỏ trong khái niệm chung đó, nó là một quá trình thu nhận, biến đổi đạilượng cần đo thành tín hiệu điện và xử lí để phù hợp với sự quan sát hoặc điều khiển. Vì đo lường là khâu đầu tiên trong quá trình điều khiển nên kết quả đo có chính xácthì điều khiển mới chính xác. Do vậy, đo lường không những phải nắm bắt đủ mà cònphải đúng các đặc tính của đối tượng. Đo lường điện được ứng dụng trong lĩnh vực điều khiển, lĩnh vực này mang nhữngđặc trưng riêng so với các lĩnh vực khác cho nên đo lường điện cũng mang những đặcđiểm riêng của nó. Để có được thông số của một đối tượng ta có thể tiến hành đo vàđọc trực tiếp giá trị thông số đó trên trên thiết bị đo, cách đo này được gọi là đo trựctiếp nhưng cũng có khi ta không thể đo trực tiếp đối tượng cần đo mà phải đo gián tiếpthông qua các thông số trung gian sau đó dùng công thức hoặc biểu thức toán học đểtính ra đại lượng cần tìm. 1.1.2 Ý nghĩa của đo lường: Đo lường nói chung và đo lường điện nói riêng có một ý nghĩa vô cùng quan trọngtrong đời sống con người. Trước khi khống chế và điều khiển bất kỳ đối tượng nào thìcon người cần phải nắm bắt được đầy đủ và chính xác những thông số về đối tượng đó,và điều này chỉ thực hiện được nhờ vào quá trình đo lường. 1.2 Phân loại các đại lượng đo lường Trong lĩnh vực đo lường điện, dựa vào tính chất của đại lượng đo chúng ta phân ralàm hai loại cơ bản là đại lượng điện và đại lượng không điện. 1.2.1 Đại lượng điện: Gồm hai loại: Đại lượng điện tác động (active): Là những đại lượng mang năng lượng điện như điện áp, dòng điện, công suất. Khiđo các đại lượng này, bản thân năng lượng của chúng sẽ cung cấp cho mạch đo. Dovậy ta không cần cung cấp thêm năng lượng từ phía ngoài. Trong trường hợp nănglượng từ đối tượng cần đo quá lớn có thể gây hư hỏng cho mạch đo thì ta phải giảmnhỏ cho phù hợp. Ngược lại, khi năng lượng này quá nhỏ thì cần phải khuyếch đại chođủ lớn trước khi đưa vào mạch đo. Đại lượng điện thụ động (passive): ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Đo lường điện - Trần Đại NghĩaTẬP ĐOÀN DẦU KHÍ QUỐC GIA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ DẦU KHÍ ------ ------ GIÁO TRÌNHĐO LƯỜNG ĐIỆN -Năm 2009-Giáo trình được biên soạn bởi Trần Đại Nghĩa Lời giới thiệu: Đo lường điện là môn học không thể thiếu trong nhiều ngành học như Điện côngnghiệp, Điện tử, Tự động hóa... Môn học này giúp người học biết cách đo đạc chínhxác giá trị các đại lượng điện và sử dụng đúng kĩ thuật các thiết bị đo lường. Ngoài ratrong bất kì quy trình điều khiển tự động nào cũng bao gồm thiết bị đo lường nhằm đođạc và truyền tín hiệu đến các khối tiếp theo để xử lí và điều khiển. Giáo trình này được biên soạn nhằm đáp ứng nhu cầu về tài liệu học tập cho họcviên cũng như để thống nhất nội dung giảng dạy môn Đo lường điện của trường CaoĐẳng Nghề Dầu Khí. Về nội dung, giáo trình được biên soạn gồm 7 chương dựa theotài liệu của các trường nghề trong nước và một số tài liệu nước ngoài. Giáo trình đềcập đến các vấn đề chính của đo lường như sai số, cơ cấu đo, nguyên lí đo các đạilượng điện, mạch đo, thiết bị đo... Giáo trình được biên soạn với sự cộng tác của các giáo viên giảng dạy môn ĐoLường Điện của trường Cao Đẳng Nghề Dầu Khí. Tuy đã cố gắng nhiều trong việctrình bày nội dung nhưng chắc rằng giáo trình khó tránh khỏi sai sót vậy nên chúng tôirất mong những ý kiến đóng góp của quý đồng nghiệp, các em học viên để lần tái bảnsau càng hoàn thiện hơn. Xin chân thành cám ơn sự giúp đỡ của các bạn đồng nghiệp, các tác giả những tàiliệu mà chúng tôi đã tham khảo cũng như những điều kiện thuận lợi mà Phòng Đào tạotrường Cao Đẳng Nghề Dầu Khí đã dành cho chúng tôi để giáo trình này sớm ra mắtcùng bạn đọc. Thay mặt các đồng nghiệp Trần Đại Nghĩa(Trang trắng)Đo lường điệnChương 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG1.1 Khái niệm và ý nghĩa của đo lường 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Ý nghĩa của đo lường1.2 Phân loại các đại lượng đo lường 1.2.1 Đại lượng điện 1.2.2 Đại lượng không điện1.3 Chức năng và đặc tính thiết bị đo lường 1.3.1 Chức năng thiết bị đo lường 1.3.2 Đặc tính thiết bị đo lường1.4 Phân loại các phương pháp đo lường1.5 Sơ đồ tổng quát hệ thống đo lường1.6 Sự chuẩn hóa trong đo lường 1.6.1 Ý nghĩa của sự chuẩn hóa 1.6.2 Các cấp chuẩn hóa1.7 Sai số trong đo lường 1.7.1 Nguyên nhân gây ra sai số 1.7.2 Phân loại sai số 1.7.3 Cách tính và biểu diễn sai số 1Đo lường điện (Trang trắng) 2Đo lường điện Chương 1: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ ĐO LƯỜNG 1.1 Khái niệm và ý nghĩa của đo lường 1.1.1 Khái niệm: Đo lường là khái niệm mang ý nghĩa rất rộng trong thực tế vì mọi phương cáchnhằm nắm bắt đặc tính của đối tượng đều có thể được xem là đo lường. Đo lường điệnlà một phần nhỏ trong khái niệm chung đó, nó là một quá trình thu nhận, biến đổi đạilượng cần đo thành tín hiệu điện và xử lí để phù hợp với sự quan sát hoặc điều khiển. Vì đo lường là khâu đầu tiên trong quá trình điều khiển nên kết quả đo có chính xácthì điều khiển mới chính xác. Do vậy, đo lường không những phải nắm bắt đủ mà cònphải đúng các đặc tính của đối tượng. Đo lường điện được ứng dụng trong lĩnh vực điều khiển, lĩnh vực này mang nhữngđặc trưng riêng so với các lĩnh vực khác cho nên đo lường điện cũng mang những đặcđiểm riêng của nó. Để có được thông số của một đối tượng ta có thể tiến hành đo vàđọc trực tiếp giá trị thông số đó trên trên thiết bị đo, cách đo này được gọi là đo trựctiếp nhưng cũng có khi ta không thể đo trực tiếp đối tượng cần đo mà phải đo gián tiếpthông qua các thông số trung gian sau đó dùng công thức hoặc biểu thức toán học đểtính ra đại lượng cần tìm. 1.1.2 Ý nghĩa của đo lường: Đo lường nói chung và đo lường điện nói riêng có một ý nghĩa vô cùng quan trọngtrong đời sống con người. Trước khi khống chế và điều khiển bất kỳ đối tượng nào thìcon người cần phải nắm bắt được đầy đủ và chính xác những thông số về đối tượng đó,và điều này chỉ thực hiện được nhờ vào quá trình đo lường. 1.2 Phân loại các đại lượng đo lường Trong lĩnh vực đo lường điện, dựa vào tính chất của đại lượng đo chúng ta phân ralàm hai loại cơ bản là đại lượng điện và đại lượng không điện. 1.2.1 Đại lượng điện: Gồm hai loại: Đại lượng điện tác động (active): Là những đại lượng mang năng lượng điện như điện áp, dòng điện, công suất. Khiđo các đại lượng này, bản thân năng lượng của chúng sẽ cung cấp cho mạch đo. Dovậy ta không cần cung cấp thêm năng lượng từ phía ngoài. Trong trường hợp nănglượng từ đối tượng cần đo quá lớn có thể gây hư hỏng cho mạch đo thì ta phải giảmnhỏ cho phù hợp. Ngược lại, khi năng lượng này quá nhỏ thì cần phải khuyếch đại chođủ lớn trước khi đưa vào mạch đo. Đại lượng điện thụ động (passive): ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo trình Đo lường điện Tài liệu điện điện tử Cơ cấu chỉ thị Sai số trong đo lường điện Đo dòng điện và điện áp Đo điện trởGợi ý tài liệu liên quan:
-
64 trang 97 0 0
-
68 trang 96 0 0
-
Giáo trìnhKỹ thuật viễn thông - TS. Nguyễn Tiến Ban
145 trang 60 0 0 -
Kỹ thuật đo - Tập 1: Đo điện - Nguyễn Ngọc Tân, Ngô Văn Ky
342 trang 49 0 0 -
Giáo trình Đo lường điện (Nghề: Sửa chữa thiết bị tự động hóa - Cao đẳng) - Trường Cao Đẳng Dầu Khí
99 trang 37 1 0 -
Giáo trình: Đo lường điện và Cảm biến đo lường
390 trang 35 0 0 -
53 trang 33 0 0
-
79 trang 32 0 0
-
125 trang 28 0 0
-
Giáo trình Đo lường điện (Nghề: Điện công nghiệp) - Trường TCN Kỹ thuật công nghệ Hùng Vương
126 trang 28 0 0