Giáo trình Giải phẫu - sinh lý chuyên ngành (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá

Giáo trình "Giải phẫu - sinh lý chuyên ngành (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng)" bao gồm các nội dung kiến thức về: Giải phẫu khung chậu nữ; giải phẫu cơ quan sinh dục nữ; sinh lý cơ quan sinh dục nữ; giải phẫu cơ quan sinh dục nam; sinh lý cơ quan sinh dục nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Giải phẫu - sinh lý chuyên ngành (Ngành: Hộ sinh - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNHMÔN HỌC 20: GIẢI PHẪU – SINH LÝ CHUYÊN NGÀNH NGÀNH/NGHỀ: HỘ SINH TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG HỆ ĐÀO TẠO: LIÊN THÔNG(Ban hành kèm theo quyết định số 549 /QĐ-CĐYT-ĐT ngày 9/8/2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá) Tháng 8, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và thamkhảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệcán bộ Y - Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trườngđã và đang đổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của họcsinh, sinh viên nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo. Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập chohọc sinh/sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biênsoạn tập bài giảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phépđào tạo. Tập bài giảng Giải phẫu - sinh lý chuyên ngành được các giảng viên Bộmôn Sản biên soạn dùng cho hệ: Cao đẳng hộ sinh - Liên thông, dựa trênchương trình đào tạo của Trường ban hành năm 2021, Thông tư03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao độngthương binh xã hội. Vì vậy môn học “Giải phẫu – Sinh lý chuyên ngành” giúp cho người họcnắm được được những kiến thức cơ bản về cấu tạo giải phẫu, chức năng sinhlý của cơ quan sinh dục nữ và cơ quan sinh dục nam. Môn học “Giải phẫu – Sinh lý chuyên ngành ” giúp người học viên khira trường có thể vận dụng tốt các kiến thức về giải phẫu, sinh lý đã học vàohoạt động nghề nghiệp. Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏinhững thiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xâydựng của các nhà quản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh/sinh viên, nhữngngười sử dụng cuốn sách này để nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngàycàng hoàn thiện hơn./. Thanh hóa, tháng 8 năm 2021 Tham gia biên soạn Chủ biên1.TTƯTBsCK2: Nguyễn Thị Dung2. Ths.Bs: Nguyễn Thị Kim Liên3. Ths.Bs: Lê Đình Hồng Tiến sỹ,Bs: Mai Văn Bảy4. Ths.Bs: Lê Đức Quỳnh5. Bác sỹ: Đinh Thị Thu Hằng6. CNCKI: Trịnh Thị Oanh7. CN: Ngô Thị Hạnh MỤC LỤCSTT Tên bài Trang 1 Giải phẫu khung chậu nữ 1 2 Giải phẫu cơ quan sinh dục nữ 12 3 Sinh lý cơ quan sinh dục nữ 23 4 Giải phẫu cơ quan sinh dục nam 32 5 Sinh lý cơ quan sinh dục nam 40 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: GIẢI PHẪU – SINH LÝ CHUYÊN NGÀNH Mã môn học: MH 20 Thời gian thực hiện môn học: Tổng số: 30 giờ; (Lý thuyết: 14 giờ; Thực hành: 14 giờ; Kiểm tra: 02 giờ)I. Vị trí, tính chất môn học- Vị trí môn học: Là môn học thuộc khối kiến thức chuyên ngành, được sắp xếp họcsau các môn cơ sở ngành.- Tính chất môn học: Môn học cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản vềgiải phẫu sinh lý cơ quan sinh dục nam và nữ.II. Mục tiêu môn học1. Kiến thức:- Trình bày được cấu tạo giải phẫu khung chậu nữ, kể được tên và kích thước cácđường kính đại khung, tiểu khung.- Trình bày được giải phẫu cơ quan sinh dục nam, nữ và vai trò của nó trong quá trìnhsinh sản.- Trình bày được sinh lý phụ khoa, sinh lý kinh nguyệt ở phụ nữ trưởng thành và sinhlý sinh dục ở nam giới trưởng thành.2. Kỹ năng:- Chỉ được và gọi đúng tên các thành phần cấu tạo của cơ quan sinh dục nam, nữ, liênquan trong tiểu khung; cấu tạo khung chậu, các đường kính của khung chậu trên môhình, tranh ảnh.- Vận dụng được kiến thức đã học để giải thích hiện tượng dậy thì, kinh nguyệt, thụtinh, làm tổ và phát triển của trứng và phần phụ của trứng, mãn kinh và một số bấtthường về giải phẫu, sinh lý cơ quan sinh dục nữ,... trong các học phần tiếp theo.- Vận dụng được kiến thức đã học vào thực tế lâm sàng để giải thích hiện tượng dậythì, khả năng sinh sản, mãn dục nam và các vấn đề bất thường giải phẫu, sinh lý sinhdục nam.3. Năng lực tự chủ và chịu trách nhiệm:- Đạo đức, tác phong người hộ sinh: Cẩn thận, ân cần, chu đáo, tôn trọng, đúng mựctrong giao tiếp, chăm sóc người bệnh và bạn bè, thầy cô, nhân viên y tế.- Năng lực tự chủ, chịu trách nhiệm: Tự giác, tích cực, sáng tạo, tự chủ và chịu tráchnhiệm trong quá trình học tập rèn luyện, gắn kết với nghề nghiệp, giúp hình thành cácnăng lực cơ bản của người hộ sinh. .- Thực hiện nghiêm chỉnh nội quy, quy chế của nhà trường trong học tập, đảm bảo antoàn vệ sinh môi trường, nguyên tắc vô khuẩn trong sản khoa.III. Nội dung môn học BÀI 1 GIẢI PHẪU KHUNG CHẬU NỮ (Thời gian : 02 giờ)GIỚI THIỆU Khung chậu được cấu tạo bởi 4 xương: Phía trước và hai bên là 2 xương cánhchậu. Xương cánh chậu là 2 xương dẹt to, hình cánh quạt. Phía sau ở trên là xươngcùng và ở dưới là xương cụt. Xương cùng có 5 đốt, đốt trên cùng nhô cao gọi là mỏmnhô. Xương cùng có mặt trước lồi, mặt sau lõm và 2 bờ hai bên. Xương cụt có từ 4 đến6 đốt, cũng có các mặt như xương cùng. Bốn xương của khung chậu được khớp vớinhau bởi 4 khớp xương, phía trước là khớp mu, phía sau là khớp cùng – cụt, 2 bên là 2khớp cùng – chậu. Đây là những khớp bán động cho nên các đường kính của khungchậu có thể thay đổi khi chuyển dạ. Mặt trong có đường vô da ...