Giáo trình Giải phẫu sinh lý (Ngành: Điều dưỡng) - Trường Cao Đẳng Lào Cai

(NB) Giáo trình giải phẫu sinh lý dùng cho học sinh ngành Điều dưỡng, giáo trình được được biên tập theo hướng đổi mới để tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh có thể áp dụng phương pháp dạy - học tích cực. Giáo trình cung cấp cho người học kiến thức chuyên môn về giải phẫu sinh lý. Nội dung của từng bài được viết một cách ngắn gọn, đảm bảo lượng kiến thức cơ bản cũng như cập nhật những kiến thức mới trong lĩnh vực chuyên môn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Giải phẫu sinh lý (Ngành: Điều dưỡng) - Trường Cao Đẳng Lào Cai ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH LÀO CAI Trường Cao Đẳng Lào Cai Giáo trìnhGIẢI PHẪU - SINH LÝĐối tượng: Điều dưỡng trung học Năm học 2019 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thểđược phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo vàtham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Để thống nhất nội dung giảng dạy, cập nhật kiến thức mới đáp ứng nhucầu tài liệu học tập và tham khảo cho giáo viên, học sinh trong quá trình giảngdạy. Giáo trình giải phẫu sinh lý được biên tập để giảng dậy cho các đối tượnghọc sinh trong Nhà trường. Giáo trình giải phẫu sinh lý dùng cho học sinh ngành Điều dưỡng đượcbiên tập dựa trên nội dung, mục tiêu Chương trình giáo dục ngành Điều dưỡngcủa trường Cao đẳng Lào Cai. Giáo trình được được biên tập theo hướng đổimới để tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh có thể áp dụng phương pháp dạy- học tích cực. Giáo trình cung cấp cho người học kiến thức chuyên môn về giảiphẫu sinh lý . Nội dung của từng bài được viết một cách ngắn gọn, đảm bảolượng kiến thức cơ bản cũng như cập nhật những kiến thức mới trong lĩnh vựcchuyên môn. Do điều kiện về thời gian có hạn cũng như một số yếu tố khách quan,chủ quan nên giáo trình này không tránh khỏi những khiếm khuyết và hạn chếnhất định. Trong quá trình sử dụng rất mong được sự góp ý của các đồngnghiệp, giáo viên và học sinh để giáo trình ngày một hoàn thiện, đáp ứng nhucầu dạy - học. Tôi xin trân trọng cảm ơn sự nhận xét, đánh giá và góp ý của Hội đồngthẩm định giáo trình để đưa tập Giáo trình giải phẫu sinh lý vào sử dụng giảngdạy chính thức trong nhà Trường! 2 GIẢI PHẪU - SINH LÝI. MỤC TIÊU 1. Mô tả được hình thể ngoài, hình thể trong và liên quan của các cơ quan trongcơ thể người trên mô hình, tranh vẽ. 2. Trình bày được chức năng sinh lý của từng cơ quan trong cơ thể người và cáchoạt động điều hoà chức năng các cơ quan đó. 3. Vận dụng được kiến thức đã học về giải phẫu, sinh lý áp dụng vào nhận địnhvà chăm sóc người bệnh.II. NỘI DUNGIII. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Giảng dạy - Lý thuyết: Thuyết trình. Thực hiện phương pháp dạy - học tích cực. - Thực tập: Tại phòng thực tập giải phẫu - Sinh lý của trường. Sử dụng mônhình, tranh, làm thực nghiệm để hướng dẫn học sinh. 2. Đánh giá - Kiểm tra định kỳ: 3 điểm kiểm tra hệ số 2 - Thi kết thúc học phần: Thi trắc nghiệm: Bài thi có câu hỏi trắc nghiệm, sửdụng tranh ảnh, mô hình. IV. TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐỂ DẠY VÀ HỌC - Giải phẫu - Sinh lý -Tài liệu giảng dạy trong các Trường trung cấp Y tế - Bài giảng sinh lý. - Bài giảng giải phẫu. - Giáo trình Học phần Giải phẫu - Sinh lý của Trường. 3 BÀI 1 ĐẠI CƯƠNG GIẢI PHẪU - SINH LÝMục tiêu học tập : 1. Trình bày được đại cương giải phẫu người . 2. Trình bày được đại cương giải sinh lý người .Nội dung :I- Đại cương giải phẫu :1. Định nghĩa : Giải phẫu là môn khoa học nghiên cứu hình thái, cấu tạo, vị trí các cơquan trong cơ thể người. Sự khác nhau giữa giải phẫu và phẫu thuật : Giải phẫu là mổ xác đểnghiên cứu còn phẫu thuật là mổ người sống để chữa bệnh. Giải phẫu là cơ sở của tất cả các môn y học .2. Tư thế và vị trí, chiều hướng giải phẫu :a. Tư thế giải phẫu: Là tư thế người đứng thẳng, hai tay buông xuôi, mắt và haibàn tay hướng về phía trước .b. Vị trí, chiều hướng giải phẫu: Ta có các khái niệm sau. - Trên, dưới - Trước, sau. - Phải, trái. - Trong, ngoài. Ngoài ra còn các định hướng khác: - Gần, xa. - Quay, trụ. - Gan tay, mu tay ( chân ) . Người ta cũng chia các đoạn chi của cơ thể ( cánh tay, cẳng tay, đùi, cẳngchân) thành 3 đoạn để mô tả các vị trí gọi là: 1/3 trên, 1/3 giữa, 1/3 dưới.3. Đại cương xương:a. Thành phần, số lượng: 4 Người có khoảng 206 xương được chia làm hai phần. - Xương trục: + Xương sọ, mặt. + Xương thân mình: gồm xương sống và xương sườn, xương ức. - Xương chi: Xương chi trên và xương chi dưới.b. Chức năng của xương: - Nâng đỡ cơ thể, tạo ra hình thái của mỗi người . - Bảo vệ cơ thể. - Tạo thành hệ vận động. - Tạo huyết. - Dự trữ chất khoáng.c. Phân loại: - Xương dài: xương đùi, xương cánh tay, xương chày, xương trụ... - Xương ngắn: các xương ở cổ tay, cổ chân... - Xương dẹt: xương chậu, xư ...